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(每日一练)全国通用版人教版高中英语必修一WelcomeUnit题型总结及解题方法单选题1、Afternoontea,_asalightsnacktobridgethegapbetweenlunchanddinner,datesbacktothe1840s.AtodesignBdesigningCdesignedDhavingdesigned答案：C考查非谓语动词。句意：下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代，是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语datebackto，所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoontea之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语，由逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故选C项。2、Tired,hungryandnotknowingawordofChinese,wehadnoideahowtoorder.句子中的谓语动词是_.AtiredBknowingChadDorder答案：C考查句子结构。句意：我们又累又饿，又不会说中文，根本不知道怎么点餐。句子主语是I，谓语动词是had，宾语是noidea，构成主谓宾结构。Tired,hungryandnotknowingawordofChinese为状语成分。故选C。3、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案：A考查动词短语辨析。句意：你看，她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管；B.leave.in是错误搭配；C.put.alone把某物单独；D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知，句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”，也就是不管她，空格处是“别管”，故选A。4、Whichstatementiswrong?AIwishyougoodluckandlookforwardtoyourearlyrecovery.BThedaythathehadbeenlookingforwardtocameatlast.CHelookedforwardtoseewhosshoutinginthecrowd.DHehasbeenlookingforwardtotravelinTibet.答案：D考查非谓语动词。A项译为：我祝你好运，并期待着你的早日康复，句子正确，B项译为：他一直期待着的那一天终于到来了，句子正确。C项译为：他向前看，想看看谁在人群中喊叫，句子正确。D项译为：他一直期待着去西藏旅行，lookforwardto“渴望”，to是介词，后接动名词作宾语，故D项中的travel应用动名词形式traveling，故D项错误。故选D。5、EmilyDickinsonisgenerally_asoneofthefinestwomenpoetsinhistory.ArestrictedBacknowledgedCdesignedDemployed答案：B考查动词词义辨析。句意：EmilyDickinson是公认的历史上最优秀的女诗人之一。A.restricted限制；B.acknowledged承认；C.designed设计；D.employed雇用。结合句意可知，此处指“被公认为是历史上最优秀的女诗人之一”，beacknowledgedas被公认为，固定搭配。故选B项。6、ThemoviecalledJawsmadepeople_ofsharks,especiallyofthegreatwhiteshark.AfrighteningBtofrightenChavingfrightenedDfrightened答案：D考查形容词。句意：电影大白鲨让人们害怕鲨鱼，尤其是大白鲨。“makesb.+形容词”表示“让某人”，因此空格处是形容词frightened，意为“害怕的”。故选D。7、Anyway,whethertheylikeitornot,theydogivepeopleaverygood_.AimpressionBimpressCimpressiveDimpressed答案：A考查名词。句意：不管怎样，不管他们喜欢与否，他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象；B.impress留下深刻印象；C.impressive令人印象深刻的；D.impressed印象深刻的。“averygood”后跟名词的单数形式，因此空格处是“impression”，故选A。8、_thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_outoflife.ASeeing;frightenedBSeeing;frighteningCSeen;frightenedDTosee;frightening答案：A考查非谓语动词和形容词。句意：看到那条大蛇，小女孩站在树下吓得要命。第一空句中逻辑主语thelittlegirl与see之间为主动关系，所以用现在分词作状语。第二空用形容词作状语，主语是人，所以用修饰人的-ed形式frightened，-ing形式frightening说明物的性质和状态。故选A。9、Aftertwomonths,Jennybecamemore_andrelaxedinthenewcampus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently答案：B考查形容词和副词词义辨析。句意：两个月之后，Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。A.unfriendly不友好的；B.confident自信的；C.excitedly激动地；D.patiently有耐心地。分析句意可知，此处需要填写形容词作表语，且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词，故表示的是Jenny情况的好转，因此“更自信”符合语境。故选B项。10、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案：D考查句子结构。句意：我们将让他当我们的班长。分析句子可知，“We”在句中作主语（S），“willmake”作谓语（V），“him”作宾语（O），“ourmonitor”作宾语补足语（OC），故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。11、Helistenedcarefullyasifhecould_hismothersfootstepsfromthecrowd.AdetermineBreactCexploreDdistinguish答案：D考查动词词义辨析。句意：他仔细听着，好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声。A.determine决定；B.react作出反应；C.explore探索；D.distinguish分辨。由“hismothersfootstepsfromthecrowd”可知，句子表示“他好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声”，空格处意为“分辨”。故选D。12、Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedin_activitiesonEarthDay.AvarietiesBanxiousCvariousDavariety答案：C考查形容词词义辨析。句意：无论你喜欢做什么，都有办法在地球日参与各种活动。A.varieties种类；B.anxious焦虑的，担心的；C.various各种各样的，千差万别的；D.avariety一种种类。分析句子可知，此处修饰名词activities，应用形容词，因此排除A、D。根据句意可知，设空处要表达“多种多样的”。故选C项。13、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_,youllfindtheoneyouwant.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience答案：D考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A.quality质量；B.personality个性；C.generosity慷慨；D.patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。14、Mostcollegesnowofferstudentsalesson_tohelpthemsucceed.AdesignedBdesigningCtodesignDbeingdesigned答案：A考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构可知design在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语lesson构成被动关系，故用过去分词作定语。故选A。15、Themanneverridesabike.ASVBSVACSVPDSVO答案：D考查基本句型。句意：这个人从不骑自行车。Theman是主语，never是状语，rides是谓语动词，abike是宾语。由此可知，本句属于“主谓宾”句型。故选D。16、Herfaceturnedred.ASVBSVIODOCSPDSVO答案：C考查基本句型。A.SV主谓；B.SVIODO主谓直宾间宾；C.SP主系表；D.SVO主谓宾。herface为句子的主语，turn为系动词，red为形容词在句中充当表语，故此句型为主系表结构。故选C。17、Lilysmotherboughtherapetdogasabirthdaypresent.A宾补B直接宾语C间接宾语D表语答案：C考查句子成分。句意：莉莉的妈妈给她买了一条宠物狗作为生日礼物。buysb.sth.“给某人买某物”，sb.是间接宾语，sth.是直接宾语，因此句中her是间接宾语。故选C。18、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous答案：A考查形容词词义辨析。句意：所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况，想知道他的秘密。A.curious好奇的，渴望知道的；B.envious嫉妒的；C.cautious谨慎的；D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知，所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。19、Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是：AjuniorhighschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool答案：D考查句子分析。句意：从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知，句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool，句子是主系表句型，abigchallenge为表语。故选D项。20、Sheorderedherselfanewdress.ASVOABSVPCSVOODSVOC答案：C考查句子成分。句意：她给自己订了一件新衣服。主语为she，ordered为谓语，herself为间接宾语，anewdress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。21、Thesentencestructure（结构）of“Mr.WuteachesusEnglish.”is_AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P答案：B考查句子结构。句意：吴老师教我们英语。在本句中，Mr.Wu是主语；teaches是谓语动词；us是间接宾语；English是直接宾语，因此本句属于S+V+IO+DO（主谓宾宾），故选B。22、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎疫情期间，建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的；B.classical经典的；C.creative有创意的；D.curious好奇的。根据句意及常识可知，建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。23、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案：A考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。24、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案：D考查固定短语和动名词作宾语。句意：玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知，此处是考查固定短语lookforwardto（盼望，期待），且该短语中to是介词，所以后面应该用名词或动名词作宾语，故先排除A项和C项；根据句中的thecomingexam可知，考试还没进行，所以to后面不能用动名词的完成式作宾语，故排除B项。故选D项。25、Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案：C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情；B.impression印象；C.impact影响；D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知，Pruitt的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配，表示“对产生影响”。故选C项。26、The_lookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthe_sharks.Afrightened;frighteningBfrightening;frighteningCfrightened;frightenedDfrightening;frightened答案：A考查形容词词义辨析。句意：他脸上惊恐的表情表明他害怕那些可怕的鲨鱼。根据句意可知，第一个空表示“他害怕的表情”，修饰人时，常使用-ed结尾形容词，所以第一空填入frightened(感到害怕的)；第二个空表示“可怕的鲨鱼”，修饰物，常使用-ing结尾形容词，所以第二个空填入frightening(可怕的)。故选A。27、OntheeveningofJuly1st2021,thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks_millionsofpeoplecelebratingthecentenaryoftheCPCAdazzledBwanderedCencountered答案：A考查动词词义辨析。句意：2021年7月1日晚上，烟花的绚丽色彩和图案使庆祝中国共产党成立一百周年的数百万人惊叹。A.dazzled使惊叹；B.wandered漫游；C.encountered遇到。根据空格前“thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks”以及句意可知，空格处应填表示“使惊叹，使叹服”。故选A。28、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakofCOVID-19(新冠肺炎).AconvenientBcheerfulCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人是一个有创造性的想法。A.convenient方便的；B.cheerful令人愉快的；C.creative有创造性的；D.curious好奇的。根据句意可知，在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人应该是一个有创造性的想法，“creative”意为“有创造性的”，形容词词性，在句中作定语。故选C项。29、Shefeelsvery_becausehersondoesntlistentoher.AannoyingBannoyedCannoyDannoied答案：B考查形容词。句意：她感到很恼火，因为她儿子不听她的话。作表语，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed，表示“感到恼怒的”；annoying用于修饰物，表示“令人生气的”；annoy为动词，表示“使生气”。故选B。30、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案：B考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看；B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebestservice”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。完成句子31、莉莉现在对如何使用电脑感到很好奇。Lilyis_useacomputernow.答案：curiousabouthowto考查短语和疑问词+动词不定式结构。短语“becuriousabout”意为“对好奇”，“如何使用电脑”应该用how+动词不定式结构，即howtouseacomputer作介词about的宾语。故填curiousabouthowto32、妈妈会拿出一两个硬币到一旁。我们几个都紧张地看着。Mamawouldputoneortwocoinstotheside.Wewould_.答案：watchwithanxiousinterest考查固定短语。表示“紧张地看着”用固定短语watchwithanxiousinterest；由would可知其后动词用原形；故填watch；with；anxious；interest。33、但我的担心是多余的。我一点也不觉得尴尬或害怕。ButIwaswrong.Ididntfeel_and_atall.答案：awkwardfrightened考查形容词。结合句意表示“尴尬的”可知应填形容词awkward；表示“害怕的”应用-ed结尾形容词frightened，均作表语。故填awkward；frightened。34、西湖很美，它给我们留下了深刻的印象。（定语从句）TheWestLakeisbeautiful,_.答案：whichleavesmeadeepimpression考查定语从句。根据汉语意思提示“给我们留下了深刻的印象”应为leavemeadeepimpression，以及结合提示的定语从句可知，该句可为which引导的非限制性定语从句，先行词前面整句在从句中作主语成分。结合从句动词时态为一般现在时，谓语动词为三单。故填whichleavesmeadeepimpression。35、Atage50,shefoundherselfoutofworkand_athomeonlyhercomputertokeepher_.50岁时，她发觉自己失业了，困在家里，只有电脑相伴。答案：stuckcompany考查形容词和短语。根据句意，表示“困住的”，应用形容词stuck，foundsb.+形容词，表示某人，此处应用形容词stuck作宾补；第二空应用短语keeponescompany，表示陪伴某人，company表示“陪伴”，作宾语，故填stuckcompany。36、父亲就是这样无论他遇到什么问题，都决不放弃。SuchisDad_hemeetswith，henevergivesup.答案：whateverproblem考查代词。分析句子可知，空白处要表达“无论什么问题”，可以用连接词whatever搭配problems来表达。故填whateverproblem。37、她性格外向，给别人留下了很好的印象。Shehasan_，whichmakes_others.答案：outgoingpersonalityagoodimpressionon考查名词和固定短语。根据汉语提示，和空前an可知，空中填可数名词单数personality作宾语，且由形容词outgoing修饰；根据汉语提示，固定短语makeagoodimpressiononsb.“给某人留下好印象”符合空。故空填outgoingpersonality；空填agoodimpressionon。38、他总是把他的卧室收拾得干干净净。(主语+谓语+宾语+宾语补足语)Healways_.答案：keepshisbedroomclean.考查简单句基本结构“主谓宾宾补”。分析句子结构可知，该句可使用“主语+谓语+宾语+宾语补足语”。根据汉语提示，“让保持干净”可译为keepsthclean，该短语中，clean作宾补，根据句意，“他的卧室”可译为hisbedroom，分析语境可知，该句用一般现在时态，主语为he，故谓语动词（keep）应用第三人称单数形式，即keeps，故该句可填keepshisbedroomclean。39、我期待每天体验一些新的东西。I_experiencingsomethingneweachday.答案：lookforwardto考查动词短语。对比中英文句意可知，空处需表示“期待”之意，lookforwardto期待，动词短语作谓语，符合题意；由时间状语eachday可知，空处谓语动词需用一般现在时态，主语是第一人称单数I，所以空处谓语动词需用原形。故填lookforwardto。40、Embarrassedandashamed,Icant_anything.感到尴尬和羞愧，我无法集中精神在任何事情上。答案：concentrateon考查动词短语。空处表示“集中精神于”，使用动词短语concentrateon，cant后接动词原形。故填concentrateon。语法填空41、Thelittlegirlwasso_(frighten)thatsheburstoutcrying.（所给词的适当形式填空）答案：frightened考查形容词。句意：这个小女孩如此害怕，以至于突然哭了起来。分析句子结构，该空作was之后的表语，用形容词，根据句意可知，此处修饰Thelittlegirl，指人，应使用-ed结尾的形容词，意为“感到害怕的”。故填frightened。42、Shegaveaseriesof_(lecture)onmodernpoetryatTheUniversityofManchester.（所给词的适当形式填空）答案：lectures考查名词单复数。句意：她在曼彻斯特大学做了一系列关于现代诗歌的讲座。aseriesof表示“一系列”，后接可数名词的复数形式，lecture是可数名词，复数形式是lectures。故填lectures。43、_astrangeplant!Iveneverseenitbefore.(用适当的词填空)答案：What考查感叹句。句意：多么奇怪的植物啊！我以前从未见过它。第一句是一个感叹句，它的完整形式为“Whatastrangeplantitis!”。因为中心词是名词plant，所以用What引出感叹句。故填what。44、Shewondershowtomakeagoodfirst_(impress).（所给词的适当形式填空）答案：impression考查名词。句意：她想知道如何给人留下良好的第一印象。作宾语，应用名词impression，不定冠词提示用单数。故填impression。45、Much_(impress)byherdiligence,thebankerhasdecidedtosponsorhertillshegraduatesfromcollege.(所给词的适当形式填空)答案：impressed考查非谓语动词。句意：这位银行家对她的勤奋印象深刻，决定资助她直到她大学毕业。分析句子可知，此处用非谓语作状语，impress与thebanker为被动关系，用过去分词。故填impressed。46、Theprogramisdesigned_（help）peoplewhohavebeenoutofworkforalongtime.(所给词的适当形式填空)答案：tohelp考查非谓语动词。句意：这个项目是为了帮助长期失业的人而设计的。设空处作非谓语，结合句意，此处表示目的，用作目的状语，应用不定式。故答案为tohelp。47、Ijustpraisedthe_(design)ofthatshawl!（所给词的适当形式填空）答案：designer考查名词。句意：我刚刚称赞了那条披肩的设计师！作宾语，表示“设计师”应用designer，此处为特指应用单数。故填designer。48、Heisa_withhealthy_,soweshouldrespecthim.(person)(所给词的适当形式填空)答案：personpersonality考查名词。句意：他是一个有着健康人格的人，我们应该尊重他。根据英文提示“person”以及句意，前面说的是他是一个人，故用person，后面指的是健康的人格，故用personality。故填person和personality。49、Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertell_closeyoumaybetovictory.(用适当的词填空)答案：how考查宾语从句连接词。句意：不要让任何失败使你气馁，因为你永远不知道你离胜利有多近。tell后接的是宾语从句；再根据语境可知此处用连接副词how修饰形容词close。故填how。50、Theexercisesaredesignedto_(strength)yourstomachmuscles.（所给词的适当形式填空）答案：strengthen考查动词。句意：这些运动旨在增强你的腹肌。根据句意可知，此处使用动词strengthen，固定短语bedesignedtodosth.“”，应使用动词原形。故填strengthen。