人教版初中八年级物理上册第一章机械运动考点突破.docx

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动考点突破1单选题1、小明有几种长度测量方法：测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。其中所用测量方法相同的是（）ABCD答案：A由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量（小于测量工具的分度值），所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，故二者方法相同；把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度，采用的是等效替代法。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。2、如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（）A5cmB15cmC30cmD40cm答案：B从图中可以看出，按摩仪的长度和手掌的长度大致相等，所以它的长度最接近15cm。故B符合题意。故选B。3、P、Q是同一直线上相距3.6米的两点，甲、乙两辆小车分别经过P点向Q点沿同一直线行驶，它们的s-t图像如图所示。乙比甲早4s通过Q点，根据图像分析可知（）A甲比乙早1秒经过P点B乙比甲早1秒经过P点C甲比乙早2秒经过P点D乙比甲早2秒经过P点答案：B因为P、Q是同一直线上相距3.6m的两点，P点是起点（图像上是点0），Q点是终点（Q点位于纵轴的3.6m处）。由图可知：当两车的纵坐标都是3.6m时，甲车对应的时间是9s，而乙车对应的时间是6s，已知乙比甲早4s通过Q点，如果两车同时从P点出发，则乙比甲早3s通过Q点，所以乙比甲应早1s经过P点，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4、诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（）A天台四万八千丈B坐地日行八万里C春风十里扬州路D桃花潭水深千尺答案：B根据公式v=st可知，要估算出物体运动的速度，需要估计出物体运动的路程和时间。ACD“四万八千丈”、“十里”、“千尺”，分别表示的是“天台”的高度、“扬州路”的长度以及“桃花潭”水的深度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故ACD不符合题意；B运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式v=st估算出速度，故B符合题意。故选B。5、小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度4km/h，则她通过全程的平均速度是（）A4km/hB4.8km/hC5km/hD6km/h答案：B她行走前一半路程的时间t1=s1v1=126km6km/h=0.5h行走后一半路程的时间t2=s2v2=126km4km/h=0.75h她通过全程的平均速度是v=st1+t2=6km0.5h+0.75h=4.8m/s故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6、小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党红色研学”活动。如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（）A20cmB50cmC120cmD150cm答案：B由图可知，冲锋号的长度与人的胳膊的长度大约相等，而人的胳膊的长度约为50cm，所以估测“冲锋号”的长度约为50cm，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7、中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列星球空间尺度最大的是（）A地球B月球C火星D太阳答案：D根据生活常识可知，地球的直径为12756km，月球的直径约3476.28km，火星的直径为6779km，太阳的直径为1392000km，综上可知，太阳的直径最大，因此星球空间尺度最大的是太阳，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，认为“青山”是运动的，选取的参照物是（）A山上的树木B葱绿的江岸C漂泊的小船D相邻的高山答案：CA“青山”相对于山上的树木的位置没有改变，它是静止的，故A不符合题意；B“青山”相对于葱绿的江岸的位置没有改变，它是静止的，故B不符合题意；C“青山”相对于漂泊的小船的位置发生改变，它是运动的，故C符合题意；D“青山”相对于相邻的高山的位置没有改变，它是静止的，故D不符合题意。故选C。9、下列现象中不是机械运动的是（）A植物开花结果B奔驰的骏马C划破夜空的流星D地球绕太阳公转答案：AA机械运动指的是物体位置的变化，如汽车开动，田径等，不管是有生命的还是无生命的都可以做机械运动，简单点来说机械运动就是宏观上的，肉眼可以看的见的，植物的开花结果属于微观，故不属于机械运动，故A符合题意；B奔驰的骏马是机械运动，故B不符合题意；C划破夜空的流星是机械运动，故C不符合题意；D地球绕太阳公转是机械运动，故D不符合题意；故选A。10、图是常见的成人口罩，其中18是指口罩的长度，单位应为（）AmmBnmCcmDdm答案：C由图中可知，该口罩的长度与成年人的手掌长度差不多，约为18cm，故其单位应为cm，则ABD不符合题意，C符合题意。故选C。多选题11、甲、乙两辆车沿同一方向做直线运动，其运动过程中的路程s随时间t变化的图像如图所示，下列关于两辆车运动情况说法正确的是（）A甲、乙两车都做匀速直线运动B甲车的平均速度是10m/sC通过100m的路程，乙车所用时间比甲车短D当t=30s时，甲、乙两车通过的路程之差是100m答案：ABA由图可知，甲和乙的路程和时间的图像是一条倾斜射线，即路程和时间的比值是一个定值，所以甲和乙做匀速直线运动，故A正确；B由图像可知，当甲车运动40s时，通过的路程为400m，所以甲车的速度为v甲=s甲t甲=400m40s=10m/s故B正确；C由图可知，乙车从200m处运动到300m处，通过的路程为100m，所用的时间为30s；由图可知，甲车0m处运动到100m处，通过100m所用的时间为10s。所以通过100m的路程，乙车所用时间比甲车长，故C错误；D当t=30s时，甲通过的路程为s甲=v甲t=10m/s30s=300m乙通过的路程s乙=100m，甲、乙两车通过的路程之差s=s甲-s乙=300m-100m=200m故D错误。故选AB。12、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其st图像如图所示，其中甲的图线为直线。下列分析正确的是（）A甲、乙两物体不是同时出发的B以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C第4s第19s，甲和乙的平均速度相等D整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度答案：ACA由图可知乙在甲出发3s后才出发，所以甲、乙不是同时出发的，故A正确；BD由图可知第24s以前，甲、乙之间的距离一直在发生变化，则以乙物体为参照物，甲物体一直在运动，但24s后两物体的st图象是一组平行线，两物体之间的距离不变，即两物体运动的速度相等，所以，以乙物体为参照物，甲物体静止，故BD错误；C第4s第19s，甲和乙运动的路程相等，运动时间相等，根据计算平均速度的公式v平均=st可知，甲和乙的平均速度相等，故C正确。故选AC。13、如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（）A720秒钟乙车做匀速直线运动B在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C第10秒钟时，甲、乙两车的平均速度相同D经过5秒钟，乙车通过的路程比甲车大答案：BCDA乙车在720s内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A不符合题意；B由图像看出两车在05s内的图像是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲v乙，故B符合题意；C由图像看出两车在10s末相遇，即第10秒时，甲、乙两车的路程和时间相等，所以平均速度相等，故C符合题意；D由图像看出甲车在5s末的路程10m，乙车在5s末的路程15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D不符合题意。故选BCD。14、人们进入高铁时代，长约200m的复兴号列车，若以216km/h的速度匀速通过长度约5000m的隧道，对此分析符合实际的有（）A隧道为参照物，列车是静止的B以列车为参照物，隧道是运动的C列车完全通过隧道的时间约为77sD列车全部在隧道内行驶的时间约为80s答案：BDA以隧道为参照物，列车与隧道之间发生了位置的变化，因此列车是运动的，故A不符合题意；B以列车为参照物，隧道与列车之间发生了位置的变化，因此隧道是运动的，故B符合题意；C列车的速度为v列车=216km/h=21613.6m/s=60m/s列车完全通过隧道所运动的路程为s=5000m+200m=5200m列车完全通过隧道的时间约为t=sv列车=5200m60m/s87s故C不符合题意；D列车全部在隧道内行驶的路程为s1=5000m-200m=4800m列车全部在隧道内行驶的时间为t1=s1v列车=4800m60m/s=80s故D符合题意。故选BD。15、在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）A在05s内甲车的速度是10m/sB在05s内乙车的速度是1m/sCt=10s时两车的速度相等Dt=10s后乙车超过甲车答案：BDA由图象看出甲车05s内通过的路程为10m，所以v甲=s甲t=10m5s=2m/s故A错误；B由图象看出乙车010s内通过的路程为10m，所以v乙=s乙t=10m10s=1m/s乙图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，所以在05s内乙车的速度是1m/s，故B正确；C由图象可知，t=10s时，甲车静止，速度为0，乙车的速度是1m/s，两车的速度不相等，故C错误；D由图象可知，两车在10s末相遇，t=10s后,甲车静止，乙车超过甲车，故D正确。故选BD。16、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）A在010s内，乙同学比甲同学运动得快B两同学在距离出发点100m处相遇C前20s内，乙同学的平均速度更大D甲、乙两同学全程均做匀速直线运动答案：ABA由图像可知，前10s内乙通过的路程比甲通过的路程大，所以乙运动得快，故A正确；B由图像可知，15s时，甲、乙到达距离出发点100m处，表明二者相遇，故B正确；C由图像可知，前20s内甲通过的路程大于乙通过的路程，则甲的平均速度大于乙的平均速度，故C错误；D由图像可知，甲通过的路程与时间成正比，表明甲做匀速直线运动，乙先做匀速直线运动，后静止10s，后再做匀速直线运动，故D错误。故选AB。17、随着经济发展，我国的国防事业得到了相应的发展，如图所示，我国空军战机空中加油的情景，下列说法正确的是（）A以地面为参照物，加油机是静止的B以加油机为参照物，战机是运动的C以地面为参照物，加油机和战机都是运动的D以战机为参照物，加油机是静止的答案：CDAC以地面为参照物，加油机相对地面发生了位置的变化，所以加油机是运动的。战机相对地面也发生了位置的变化，所以战机是运动的。故A错误，C正确；B以加油机为参照物，战机相对于加油机没有发生位置的变化，所以战机是静止的。故B错误；D以战机为参照物，加油机相对于战机没有发生位置的变化，所以加油机是静止的。故D正确。故选CD。18、下列物理量的估测符合实际的是（）A人正常步行的平均速度约为10m/sB初中物理课本的长度大约为26cmC人正常行走两步的距离约为1.2mD做一次眼保健操的时间约为5min答案：BCDA人正常步行的速度约为1.1m/s，故A不符合实际；B一根筷子的长度约25cm，初中物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右，故B符合实际；C人的步幅在60cm左右，正常行走两步的距离约120cm1.2m，故C符合实际；D中小学课间活动一般为10min，做一次眼保健操的时间约为5min，故D符合实际。故选BCD。19、下列说法中错误的是（）A光年是时间单位B物体速度越大，通过的路程越大C匀速直线运动的物体，随着路程的增加，速度不变D做“测量平均速度”的实验时，会用到的两种测量工具是刻度尺和停表答案：ABA光年是光在一年的时间通过的路程，是长度的单位，故A错误，A符合题意；B速度是路程与时间的比值，相同的时间，物体速度越大，通过的路程越大，没有说明时间的大小，无法比较路程的大小，故B错误，B符合题意；C匀速直线运动的路程与时间的比值是一个定值，与运动的路程和时间无关，所以匀速直线运动的物体，随着路程的增加，速度不变，故C正确，C不符合题意；D根据速度的定义，速度是路程与时间的比值，做“测量平均速度”的实验时，需要测量路程和时间，所以会用到的两种测量工具是刻度尺和停表，故D正确，D不符合题意。故选AB。20、下列关于误差的说法，正确的是（）A多次测量取平均值可以减小误差B误差就是测量中产生的错误C选用精密的测量仪器可以减小误差D只要认真测量，就可以避免误差答案：ACAC多次测量取平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差，故AC正确；BD误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，误差不是测量中产生的错误，二者在产生原因、是否能避免等方面均不同，误差可以减小，但不能避免。故BD错误。故选AC。填空题21、如图所示，在长度测量中为了让读数更精确，应选择图_刻度尺，测得木块的长度为_cm。图丙中秒表的读数是_s。答案：乙2.803241甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm，分度值越小的刻度尺越精确，故使用乙刻度尺测量较准确。2乙刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，其分度值为0.1cm，右侧与2.8cm对齐，估读到分度值的下一位，则读数为2.80cm，所以物体的长度为2.80cm。3在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在24s处，所以秒针指示的时间为24s，秒表的读数为5min24s，即为324s。22、甲图中铅笔的长度是_cm，乙图中停表秒针盘的分度值是_s，停表读数是_s。答案：2.500.1338.51如图甲，为刻度尺，分度值为0.1cm，读数为2.50cm。2如图乙，为秒表，秒针盘每1s平均分成了10等分，故分度值为0.1s。3如图所示，5min过半，说明秒表盘读第二圈，读30s开外，故读数为5min38.5s，合338.5s。23、在学校“趣味物理”社团活动中，小明使用停表测量自己从长廊的一端走到另一端所用的时间，停表的读数如图所示，他所用的时间是_s；图中脚印的长度为_cm。答案：2025.101由图可知，在停表的中间表盘上，一个小格代表1min，指针在“0”和“1”之间，所以分针指示的时间为0；在停表的大表盘上，一个小格代表1s，指针对应的刻度值是20，所以秒针指示的时间为20s；故停表的读数为20s，他所用的时间是20s。2由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧为25.10cm，所以物体的长度为25.10cm。24、如图所示，物块的长度为_cm；图中，秒表的读数为_s。答案：3.25337.51刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.25cm对齐，所以物体的长度为l=5.25cm-2.00cm=3.25cm2在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在5和6之间，偏向6一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为t=5min37.5s=337.5s25、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。（1）根据测量结果显示，存在明显错误操作的是丁同学，这个是_（选填“可以”或“不可以”）避免的；（2）剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是_；（3）在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是_cm；（4）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”）。AD2-D1nBD2-D12n答案：可以1厘米12.82B（1）1观察五位同学的测量结果可知，丁同学的测量结果是14.82cm，其他同学的测量结果都在12.80cm左右，所以丁同学的测量明显出现错误，测量错误是可以避免的。（2）2读数时，应读到最小刻度的下一位，因此丙同学读出12.8cm，是选用的最小刻度为1cm刻度尺，其他同学选用的是最小刻度是1毫米的刻度尺，测量结果不同的原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是1厘米。（3）3若用分度值为1mm的刻度尺，只有甲、乙、戊同学的测量结果是正确的，则钢笔的长度为l=12.82cm+12.83cm+12.80cm312.82cm（4）4由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，即d=D2-D12纸带厚度是d=D2-D12n故B符合题意，A不符合题意。故B正确。17