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周周练12教师用
1． “社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利”。这句话最有可能出自谁的著作（ ）
A．康德 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭
【答案】D
【解析】材料反映的是卢梭的社会契约论思想，即人们通过契约建立国家来保障人们的权利。
2．卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这体现他主张( )
A．制定契约限制官吏滥用职权 B．个人意志凌驾于公权之上
C．反对用暴力手段解决官民对立 D．官吏行使权力需接受人民监督
【答案】D
【解析】本题考查对材料信息的提取能力。从材料“只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们”“对这些官吏来说，只是服从的问题。”可以看出官吏行使权力时需要接受人民的监督。其他选项材料体现不出来。故答案为D。
3．卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张( )
A．法律面前人人平等 B．主权属于人民全体
C．天赋人权 D．以契约保障个人自由
【答案】D
【解析】本题考察启蒙思想。根据题干中“用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产”表明建立社会契约保障个人自由。其余三项均不能体现。
4．康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是
A．人身的自由 B．主权在民 C．思想的自由 D．社会契约
【答案】C
【解析】从材料信息可以看出，康德认为“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟”，“不成熟的原因”“在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气”，由此可知，康德强调个人运用理智的决心与勇气，即要放开自己的思想。故C项正确。
5． “如果在英国仅允许有一种宗教，政府很有可能会变得专横”。法国启蒙思想家伏尔泰这句话强调的是（ ）
A．生而平等 B．民主政治 C．人民主权 D．信仰自由
【答案】D
【解析】本题考查启蒙运动。根据题干提取信息分析，政府专横的表现是只允许有一种宗教出现，因此是一种宗教迫害的体现，而作者不赞成这种仅有一种宗教的观点，因此提倡宗教自由。
6．《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它（ ）
A．体现了启蒙思想 B．充满浪漫主义色彩
C．彰显了冒险精神 D．适应殖民扩张要求
【答案】A
【解析】注意时间：18世纪，这是欧洲启蒙思想达到高潮的时期。
7．新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有( )
①都正面批判了封建思想 ②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动
③都促进了民主思想的传播 ④都属于资产阶级的反封建斗争
A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】C
【解析】欧洲启蒙运动兴起于17、18世纪，宣扬天赋人权、自由、平等的民主思想，把斗争的矛头直指专制王权，动摇了欧洲封建统治的思想基础，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备，并对世界其它地区的反封建斗争产生了重大影响。新文化运动兴起于20世纪初，是在资产阶级的维新变法和辛亥革命相继失败的情况下兴起的。新文化运动以欧洲启蒙运动所宣扬的民主、平等思想为武器，对中国的传统思想进行了猛烈抨击，动摇了中国封建正统思想的统治地位。据此本题选①③④项。
8．孟德斯鸠说：“这个禁欲的职业（神职）摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。”这说明了他批判欧洲天主教会（ ）
A．支持专制王权 B．迫害宗教异端
C．扼杀自然人性 D．阻挠宗教改革
【答案】C
【解析】从材料可以看出作者反对天主教会宣传的“禁欲主义”。 天主教会宣传的“禁欲主义”压抑人的自然欲求，扼杀自然人性。
9． “人民是国家的主人，倘若国家违背了人民的意志，侵害了人民的公意，人民就有权起来推翻这个国害。”这一思想反映了( )
A．伏尔泰的“开明主张”主张 B．卢梭的“人民主权”理论
C．狄德罗的“自然神论”学说 D．康德的“思想自由”学说
【答案】B
【解析】根据题干提供的信息和所学史实主要体现了法国启蒙思想家卢梭国家主权在人民手中，如果专制暴君违反公共意志——法律，人民就有权利推翻他的人民主权说的思想，。所以正确选项是B。
10．现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是
A．促使人类自立、自觉、自信意识的形成 B．摧毁了天主教的精神枷锁
C．为使宗教宽容主张被广泛接受 D．确保了代议制的逐步建立
【答案】A
【解析】本题考察近代欧洲社会的思想解放运动。此题可用排除法来做，BC项不符合科技革命，D项只符合启蒙运动。
11．直至19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空。”德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是（ ）
①拜伦创作《西风颂》 ②薄伽丘写出《十日谈》
③贝多芬创作九部交响乐 ④康德创立“批判哲学”
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③
【答案】C
【解析】根据题干提供的信息和所学史实拜伦是英国浪漫主义文学的杰出代表；薄伽丘是意大利文艺复兴运动的杰出代表故应排除。所以此题正确选项是C。
12．（2011年东北四校联考29题）卢梭说：“我情愿生在这样一个国家：在那里主权者和人民只能有唯一的共同利益，因之政治机构的一切活动，永远都只是为了共同的幸福。这只有当人民和主权者是同一的时候才能做到。”这“共同的幸福”得以实现的主要前提是（ ）
A．主权在民 B． 自由平等 C．分权制衡 D．以人为本
【答案】A
【解析】根据题干提供的信息和所学史实“主权者和人民只能有唯一的共同利益”反映的是主权在民的思想。所以此题正确选项是A。
13．伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便显得合乎理性”。伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是( )
A．倡导君主立宪制 B．理性地反对封建神权
C．倡导天赋人权学说 D．反对古典希腊文化
【答案】B
【解析】从材料“绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人”可以看出伏尔泰是理性地反对封建神权。A．倡导君主立宪制材料中并没有涉及，排除A。同理排除CD。所以正确选项为B。
14．当代史学家西斯。马丁在其《思想的进步史》中说，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”“超越”的主要表现不包括（ ）
A．以理性主义为核心 B．斗争矛头直接指向封建专制制度
C．揭露批判天主教会 D．提出建立民主与法制社会的主张
【答案】C
【解析】本题主要考察文艺复兴与启蒙运动的异同。所谓“超越”就是指启蒙运动进步的地方，此题要选择不属于超越的地方，也就是继承了文艺复兴运动的地方。C揭露批判天主教会为正确答案，因为两者均揭露批判了天主教会。
15．美国总统托马斯·杰斐逊（1743—1826）曾说：“每个人都有两个祖国，他自己的国家和法国”。他的根据是
A．法国曾帮助美国打败英国殖民者 B．美国革命是在法国大革命影响下爆发的
C．法国启蒙思想对世界影响深远 D．美法两国有着共同的利益
【答案】C
【解析】本题考查法国启蒙运动的影响，启蒙运动不仅为法国大革命提供了思想武器，而且对世界其他国家和地区的资产阶级运动起了思想启蒙和解放作用。
16．法国无神论者让·梅叶认为：“为了建立良好的信条，人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则，即正直、诚实和自然地正义的法则，而不要空谈骗子的神话，不要空谈信徒的偶像崇拜经验。”下列对此观点的解释最为恰当的是（ ）
A．倡导“有思想力的人是万物的尺度” B．要求肯定人的价值和尊严
C．反对封建专制统治和教会思想束缚 D．强调“物竞天择，适者生存”
【答案】C
【解析】“有思想力的人是万物的尺度”是苏格拉底；要求肯定人的价值和尊严是人文主义，而题干强调的是“理智与智慧”，这应是启蒙思想，因此，C项正确，材料并没有体现“物竞天择，适者生存”的进化论思想。
17．文艺复兴和启蒙运动都是欧洲历史上著名的思想解放运动。在这两次思想解放运动期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下列搭配错误的是（ ）
A．薄伽丘——歌颂人间的仁爱和友谊 B．伏尔泰——自然权利学说
C．卢梭——私有制是人类不平等的起源 D．康德——宣扬理性与自律
【答案】A
【解析】本题考查近代人文主义的发展。“歌颂人间的仁爱和友谊”属于莎士比亚作品展现的思想，他注重人的理性，刻画了复杂的人类内心世界。
18．德国哲学家阿道尔诺说：“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”那些被“毁灭性批判”的观点不包括( )
A．“一个国王、一种法律、一个信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”
C．“哪里没有法律，哪里就没有自由”
D．“只有君主才有权利思考、决策，其他人只有执行的义务”
【答案】C
【解析】注意要“毁灭性批判”的观点是指旧思想、旧主张。而A、C、D三项实际上都在介绍君权至上，是属于启蒙运动所要批判的。而C项“哪里没有法律，哪里就没有自由”点出了法律和自由的关系，是属于新思想。故选C项。
19．某历史学家对西方一种思想评价道：“人之一切自然本能，蛮性的权力意志，向外征服欲，得以尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。这一评价针对的是
A.文艺复兴时期的人文主义 B.启蒙运动时期的理性主义
C.工业革命后的马克思主义 D.第二次工业革命后的垄断主义
【答案】：A
【解析】：强高以人为中心，题中的神性（积极）和兽性（消极）归根结底是人性，即是人文主义。
20．宣传“不在乎《圣经》之外设计的律礼”，并导致“权力由教会向政府转移”的历史事件是
A、14世纪的文艺复兴 B、16世纪的宗教改革
C、1688年的“光荣革命” D、18世纪的启蒙运动
【答案】：B
【解析】：题中强调简化宗教仪式、强调王权摆脱教权的控制，即宗教改革的内容。
21．德国歌德指出：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”依据上述内容和所学知识判断，正确的一组应是
A．伏尔泰提倡三权分立，卢梭提倡平等自由 B．伏尔泰提倡开明专制，卢梭提倡人民主权
C．伏尔泰提倡社会契约，卢梭提倡科学民主 D．伏尔泰提倡人民主权，卢梭提倡开明专制
【答案】：B
【解析】：识记课本中有关法国启蒙思想家的主张，B项不仅说准确表述了两人的主张，也说明了卢梭比伏尔泰更为进步。
22．日本学者认为，1540 —1610年间，世界科学技术的中心在意大利。这个时期意大利科技发展的主要条件是
A．文艺复兴解放了人们的思想 B．新航路开辟开阔了人们的视野
C．宗教改革解放了人们的思想 D．意大利是当时世界最富有地区
【答案】：A
【解析】：从题中时间可知这是文艺复兴时期；题中意大利科技发展的主要条件也是文艺复兴的影响之一。
23．有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于
A. 利用宗教反对封建思想 B. 通过著书立说表达思想
C. 借助传统文化宣传新思想 D. 组织团体宣传新思想
【答案】：C
【解析】：题中的“高明”是指传统文化这个“旧瓶”来装资产阶级思想这个“新酒”，目的是减少阻力。
24．伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”这反映的政治体制是
A．君主专制 B．共和制 C．贵族制 D．君主立宪制
【答案】：D
【解析】：题中材料表明，国王的权力受限制，“与国君共分立法权”也说明了这一点，即选D项。
25．有人认为，如同牛顿发现了自然界的三大定律一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，人类社会的第三大定律是指
A．三权分立 B．社会契约论 C．天赋人权 D．人民主权
用心 爱心 专心
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