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有理数的乘方课后练习.docx

上传人:仙人****88 文档编号:6493103 上传时间:2024-12-09 格式:DOCX 页数:1 大小:34.06KB 下载积分:10 金币
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《有理数的乘方》课后练习 1.在(-2)4中,指数是______,底数是______,在-23中,指数是______,底数是______,在中底数是______,指数是______. 2.如果一个数的立方等于这个数,那么这个数是______. 3.(-3)2______,-32=______,(-3)3=______,(-3)3=______. 4.下列各对数中,数值相等的是(  ) A.23与32  B.(-2)3与-23  C.(-3)2与-32  D.(-3×2)2与-3×23 5.计算(-1)2+(-1)3=(  ) A.-2  B.-1  C.0  D.2 6.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的绳子的长度为(  ) A.米  B.米  C.米  D.米 7.计算: (1)(2) (3)(4)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8) (5) 8.水葫芦是一种水生漂浮植物,有着惊人的繁殖能力.据报道,现已造成某些流域河道堵塞,水质污染等严重后果.据研究表明:适量的水葫芦生长对水质的净化是有利的,关键是科学管理和转化利用.若在适宜的条件下,1株水葫芦每5天就能繁殖1株(不考虑植株死亡、被打捞等其他因素). (1)假设江面上现有1株水葫芦,填写下表: 第几天 5 10 15 … 50 … 5n 总株数 2 4 … … (2)假定某流域内水葫芦维持在33万株以内对水质净化有益,若现有10株水葫芦,请你尝试利用计算器进行估算探究,照上述生长速度,多少天时水葫芦约有33万?此后就必须开始定期打捞处理水葫芦.(要求写出必需的尝试、估算!)
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