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学 案
主备人 审核人 2015年 月 日
画 角
学习目标：
1. 会用量角器画指定度数的角。并通过练习进一步巩固角的有关知识。
2. 会用量角器画角。培养学生的动手操作能力。
3. 培养学生的自学能力。
学习重点：
会用量角器画角。
学习难点：
正确画出指定度数的角。
学具准备：
三角板、直尺、量角器。
学习过程：
一．复习导入：
1.背出量角的步骤。
2.量出60度的角。
二．自主学习：
1、同学们，请认真阅读教材43页，想一想，用量角器怎样画角呢？
例3 画一个60度的角。
学习画角的步骤：
（1）画一条（ ），使量角器的（ ）和射线的（ ）点重合，0刻度线和射线（ ）。
（2）在量角器（ ）刻度线的地方点（ ）。
（3）以画出的射线的（ ）为端点，通过刚画的（ ），再画一条（ ）。

2.你能把用量角器画60°的角的方法说一说吗？
学生自主画60度角，说方法，组内交流。

3.完成第43页做一做第1题。第2.（1）题。

三．方法归纳。
1.本节课你有什么收获？还有什么不懂的吗？

2. 用量角器画角要注意什么？

四．自我检测。
1.完成做一做第2.（2）题。

2. 用量角器画出下面的角。
（1）95° （2） 125°

（3）150° （4）67°

2.下面是用三角板拼的角，请你写出这些角的度数。

3.用一副三角板画出下面各角。
（1）75° （2）120°

4. 选择合适的方法画角。
（1）35° (2)135°

五．应用拓展。
画出钟面上1时整、4时整，时针和分针之间形成的角，并将角的度数填在（ ）里。
1时整 4时整

（ ） （ ）