新人教版12.2全等三角形的判定名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,如图,小明不慎将一块三角形模具打坏为两块,他是否能够只带其中一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样三角形模具吗,?,假如能够,带哪块去适当,?,你能说明其中理由吗,?,想一想,怎么办？能够帮帮我吗？,A,B,第1页,12.2,三角形全等判定,(,三,),第2页,除了,SSS,外,还有其它情况吗？继续探索三角形全等条件,.,思考,(2),三条边,(1),三个角,(3),两边一角,(4),两角一边,当两个三角形满足六个条件中三个时，有四种情况,:,SSS,不能,!,?,SAS,第3页,继续探讨三角形全等条件：,两角一边,思索：已知一个三角形两个角和一条边，那么两个角,与这条边位置上有几个可能性呢？,A,B,C,A,B,C,图,1,图,2,在图,1,中，边,AB,是,A,与,B,夹边，,在图,2,中，边,BC,是,A,对边，,我们称这种位置关系为,两角夹边,我们称这种位置关系为,两角及其中一角对边。,第4页,已知,ABC,，,画一个,A B C,，使,A B=AB,A=,A,，,B=B,结论,:,全等三角形判定方法,2,：,两角及夹边对应相等,两个三角形全等,(ASA).,探索,？,观察：,A B C,与,ABC,全等吗？怎么验证？,画法,:1.,画,A B=AB,；,2.,在,A B,同旁画,DA B,=,A,EB A=,B,A D,、,B E,交于点,C,A,C,B,A,E,D,C,B,思索：,这两个三角形全等是满足哪三个条件？,第5页,怎样用符号语言来表示呢,?,证实,:,在,ABC,与,A B C,中,A=,A,AB=A B,ABCABC,（,ASA,）,A,C,B,A,C,B,B=,B,两角及夹边对应相等,两个三角形全等,(ASA).,第6页,例题示范，巩固新知,证实：,在,ABE,和,ACD,中，,ABE,ACD,（,ASA,）,AE,=,AD,B,=,C,，,AB,=,AC,，,A,=,A,，,例,1,如图，点,D,在,AB,上，点,E,在,AC,上，,BA,=,AC,，,B,=,C,求证：,AD,=,AE,A,B,C,D,E,第7页,如图,小明不慎将一块三角形模具打坏为两块,他是否能够只带其中一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样三角形模具吗,?,假如能够,带哪块去适当,?,你能说明其中理由吗,?,解决玻璃问题,A,B,利用,“,角边角定理,”,可知,带,B,块去，能够配到一个与原来全等三角形玻璃。,第8页,在,ABC,和,DEF,中，,A=D,B=E,BC=EF,ABC,和,DEF,全等吗？为何？,A,C,B,E,D,F,探索,分析：,能否转化为,ASA?,证实：,A=D,B=E(,已知,),C=F(,三角形内角和定理,),B=E,在,ABC,和,DEF,中,BC=EF,C=F,ABCDEF,（,ASA,）,你能从上题中得到什么结论？,全等三角形判定方法,3,：,两角及一角对边对应相等两个三角形全等（,AAS,）。,第9页,怎样用符号语言来表示呢,?,证实,:,在,ABC,与,A B C,中,A=,A,ABCABC,（,AAS,）,A,C,B,A,C,B,B=,B,BC=B C,第10页,例,2.,已知，如图，,1=2,，,C=D,求证：,AC=AD,在,ABD,和,ABC,中,1=2,（已知）,D=C,（已知）,AB=AB,（公共边）,ABDABC,（,AAS,）,AC=AD,（全等三角形对应边相等）,证实：,1,2,例题示范，巩固新知,第11页,两角和它们夹边对应相等两个三角形全等，简写成“角边角”或“,ASA”,。,两角和其中一角对边对应相等两个三角形全等，简写成“角角边”或“,AAS”,（,ASA,）,（,AAS,）,归纳,第12页,考考你,1,、如图，已知,AB=DE,，,A=D,，,B=E,，则,ABC DEF,理由是：,2,、如图，已知,AB=DE,A=D,，,C=F,，则,ABC DEF,理由是：,A,B,C,D,E,F,角边角（,ASA,）,角角边（,AAS,）,第13页,1,、如图：已知,AB,DE,，,AC,DF,，,BE=CF,。求证：,ABCDEF,。,A,B,C,D,E,F,考考你,证实：,BE=CF(,已知,),BC=EF(,等式性质,),B=E,在,ABC,和,DEF,中,BC=EF,C=F,ABCDEF,（,ASA,）,ABDE ACDF,(,已知,),B=DEF ,ACB=F,第14页,判定两个三角形全等的方法,1,、,SSS,：三边对应相等,2,、,SAS,两边及夹角对应相等,3,、,ASA,两角夹边对应相等,4,、,AAS,两角及一角对边对应相等,第15页,A,B,C,D,E,F,1,、如图,ACB=DFE,，,BC=EF,，那么应补充一个条件,-,，,才能使,ABCDEF,（写出一个即可）。,B=E,或,A=D,或,AC=DF,你能行吗,?,（,ASA,）,（,AAS,）,（,SAS,）,AB=DE,能够吗？,ABDE,第16页,小结,(1),两角和它们夹边对应相等两个三角形全等,.,简写成,“,角边角,”,或,“,ASA,”,.,(2),两角和其中一角对边对应相等两个三角形全等,.,简写成,“,角角边,”,或,“,AAS,”,.,知识关键点：,（,3,）探索三角形全等是证实线段相等（对应边相等），,角相等（对应角相等）等问题基本路径。,数学思想,：,要学会用分类思想，转化思想处理问题。,第17页,