【创新设计】2013-2014学年高中物理-1-3-电场规范训练-教科版选修1-1.doc

【创新设计】2013-2014学年高中物理 1-3 电场规范训练 教科版选修1-1
(时间：60分钟)

知识点一　电场的概念
1．关于电场，下列说法正确的是
(　　)．
A．电场是一种客观存在的物质
B．两个电荷间的静电力，是通过电场产生的
C．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用
D．没有电荷的地方也可以有电场
解析　电场是一种客观存在的物质，电荷间的作用力是通过电场产生的，电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用，故A、B、C正确．由于电荷周围存在电场，所以没有电荷的地方也可以有电场，故D也正确．
答案　ABCD
2．下面的说法中正确的是
(　　)．
A．电荷的周围存在电场
B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而存在的
C．电荷甲对电荷乙的静电力是电荷甲的电场对电荷乙的作用力
D．静电力是不直接接触的物体之间的作用力，这种相互作用不经其他物质便可直接进行
解析　电场是客观存在的，是物质存在的一种形态，而电荷间的作用就是通过这种物质发生的，故选A、B、C.
答案　ABC
知识点二　电场强度
3．在电场中某点放一个检验电荷，电荷量为q，检验电荷受到的电场力为F，则该点电场强度为E＝，下列说法正确的是
(　　)．
A．若移去检验电荷，该点的电场强度就变为零
B．若在该点放一个电荷量为2q的检验电荷，该点的场强就变为
C．若在该点放一个电荷量为－2q的检验电荷，则该点电场强度大小仍为E，但电场强度的方向与原来的方向相反
D．若在该点放一个电荷量为2q的检验电荷，则该点的电场强度大小仍为E，电场强度的方向也还是原来的电场强度方向
解析　因为电场中某点的电场强度的大小和方向由电场本身决定，跟检验电荷无关，所以，移去检验电荷或在该点放电量为2q或－2q的检验电荷，该点电场强度均不变．故D正确，A、B、C错误．
答案　D
4．由电场强度的定义式E＝可知，在电场中的同一点
(　　)．
A．电场强度E跟F成正比，跟q成反比
B．无论试探电荷所带的电荷量如何变化，始终不变
C．电场中某点的场强为零，则在该点的电荷受到的电场力一定为零
D．一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点的场强一定为零
解析　电场强度是由电场本身决定的物理量，是客观存在的，与放不放试探电荷无关．电场的基本性质是它对放入其中的电荷有电场力的作用，F＝Eq.若电场中某点的场强E＝0，那么F＝0，若小球不带电q＝0，F也一定等于零，选项B、C正确．场强是描述电场强弱和方向的物理量，是描述电场本身性质的物理量．
答案　BC[
5．下列各图是电场中某点的电场强度E与放在该点处检验电荷q及检验电荷所受静电力F与电荷q之间的函数关系图象，其中正确的是
(　　)．

解析　电场中某点的场强E只取决于电场本身，比值法E＝定义E，而E与F、q无关，故A、D对，B、C错．
答案　AD
6．在电场中的某点P放一带电荷量为q的电荷，所受电场力为F，则P点的电场强度为______，若把此电荷q移走，则P点的电场强度为______．
解析　根据电场强度定义知E＝，移走q后，电场的电场强度不变，仍为.
答案　　[
知识点三　电场线
7．如图所示电场可能存在并且属于匀强电场的是(　　)．

解析　匀强电场中电场线是等间距的平行直线，A选项尽管平行但不等间距，并且这样的电场不存在，所以A项错；C选项尽管等间距，但不是平行的直线，所以C也是错的，只有B、D符合题设条件．
答案　BD
8.[
图1－3－9
一带电粒子从电场中的A点运动到B点，轨迹如图1－3－9中虚线所示．不计粒子所受重力，则
(　　)．
A．粒子带正电
B．粒子加速度逐渐减小
C．A点的速度大于B点的速度
D．粒子的初速度不为零
解析　由于带电粒子运动的方向与电场线不平行，故初速度不为零，粒子受电场力方向与场强方向相反，故粒子带负电，A错，C、D正确，因A点的电场线比B点密，故加速度逐渐减小，B正确．
答案　BCD

9.
图1－3－10
如图1－3－10所示，悬线下挂着一个带正电的小球，它的质量为m、电荷量为q，整个装置处于水平向右的匀强电场中，电场强度为E，下列说法正确的是(　　)．
A．小球平衡时，悬线与竖直方向夹角的正切值为
B．若剪断悬线，则小球做曲线运动
C．若剪断悬线，则小球做匀速运动
D．若剪断悬线，则小球做匀加速直线运动

解析　对小球受力分析如图可知tanα＝，A对．剪断悬线后，小球受Eq和mg的合力为定值，所以小球做匀加速直线运动，D对．
答案　AD
10.
图1－3－11
在场强为E、方向竖直向下的匀强电场中，有两个质量均为m的带电小球，电荷量分别为＋2q和－q，用长为l的绝缘细线相连，另用绝缘细线系住带正电的小球悬挂于O处，处于平衡状态，如图1－3－11所示，重力加速度为g.则细线对O点的作用力等于______．
解析　两球均处于静止，用平衡条件求解．解法一：隔离法．分别对两球进行受力分析，列两个方程联立求解；解法二：整体法．进行受力分析，列方程联立求解．
答案　2mg＋Eq[
11.
图1－3－12
如图1－3－12所示，质量m＝2.0×10－3 kg的带电小球用绝缘轻细线竖直地悬于竖直方向的电场中，当小球带电荷量q1＝1.0×10－4 C时，悬线中的张力FT1＝1.5×10－2 N，则小球所在处的场强多大？方向如何？当小球带电量q2＝－1.0×10－4 C时，悬线中的张力FT2多大？(取g＝10 m/s2)
解析　由FT1＜mg可知静电力竖直向上．
F电＝mg－FT1＝5×10－3 N
E＝＝ N/C＝50 N/C，方向竖直向上
当q2＝－1.0×10－4 C时，静电力竖直向下．
故FT2＝mg＋q2E＝(2.0×10－3×10＋1×10－4×50)N＝2.5×10－2 N.
答案　50 N/C　方向竖直向上　2.5×10－2 N
12.
图1－3－13
如图1－3－13所示，初速度为v的带电粒子，从A点射入电场，沿虚线运动到B点．问：
(1)粒子带什么电性？
(2)在运动过程中粒子加速度如何变化？
(3)A、B两点的加速度方向？
解析　(1)由动力学知识知粒子受合力方向指向轨迹凹的一侧，由粒子运动轨迹可知粒子带正电；
(2)由电场线的疏密情况可知粒子由A运动到B的过程中场强逐渐变大，故粒子受静电力F变大，则粒子加速度增大；
(3)A、B两点的加速度方向即为该点处电场线的切线方向．
答案　(1)正电
(2)加速度逐渐增大
(3)在A、B两点电场线的切线方向上

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