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庆五一劳动节主持词.docx

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资源描述

1、庆五一劳动节主持词 (一) 尊敬的各位老师,亲爱的 同学们: 大家好。 今天我演讲的题目是劳动最光荣。 同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日。为什么要放假为什么要举国欢庆呢。 五一节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的五一国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是小学生,纪念五一国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。 我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己

2、的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。 我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。 我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。 同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾是他们共同创造了整洁的校园环境,让我

3、们得以在清新的校园里快乐地学习。 同学们,五一劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧。 我的演讲完毕。谢谢大家。 庆五一劳动节主持词 (二) *年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终

4、实现当家作主的权利而不懈斗争。 我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。 我们作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚

5、品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础。这才是对“五一”国际劳动节最好的的纪念。 第二篇:五一劳动节主持词女:尊敬的各位领导。 男。尊敬的各位来宾。 女。同志们。 男。朋友们。 合。大家好。 女:火红的五月,清风拂柳、阳光普照,锣鼓喧天起歌声 男:火红的五月,欢聚一堂,心潮澎湃,满怀喜悦抒豪情 女:一切奉献,一切礼赞, 男:都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌 女:所有耕耘,所有希望, 男:都在这火红的五月开放成迎宾的花海 女:庆祝五一国际劳动节, 男。让我们

6、全体起立,用热烈的掌声欢迎劳模入场。 男:咱们工人有力量 女:咱们工人最光荣 男:亿吨石油中映进了我们的身影 女:走过的岁月里洒满了我们的汗水 男:创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想 女:科学发展的天空绽放着我们激扬的风采 男:让我们用力量的臂膀,奉献能源 女:让我们用燃烧的青春,创造和谐 男:让我们用行动饯行优良传统 女:让我们用歌声畅想豪迈誓言 女:我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛 合。现在开始。 结束语: 男:飞扬的歌声,吟唱拼搏的豪情,凝聚心头不变的情结 女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切 男:新工程目标,带给我们新的憧憬 女:和谐发展描绘我们新的征程 男

7、:把光荣缀满胸口 女:让忠诚撒满心扉 男:学习创新,处处展壮丽 女:改革发展,时时谱新篇 女。我们要塑造更加壮美的明天。为公司发展奋力拼搏 男:我宣布,庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束 第三篇:庆五一劳动节诗歌朗诵会主持词201411、大鹏展翅九万里,扶摇直上冲云天,信合人带着执着、梦想与追求,向着更高、更远、更辉煌的明天前行。请欣赏县信用联社选送的诗朗颂信合礼赞,朗颂者:吴超 12、团风,正在创新崛起,正在用创业者的激情演绎着从贫弱到富强,从封闭到开放,从保守到创新,从追赶到跨越的精彩嬗变,你的儿女永远是您的光荣。请欣赏县实验中学选送的诗朗颂光荣颂,朗颂者:赵海涛等。 13、

8、爱我团风,古老而充满朝气的名字;爱我团风,勤劳而勇敢的人民;爱我团风,用伟大的创造推进经济的展翅飞腾。请欣赏杜皮乡选送的诗朗颂爱我团风,朗颂者:程志芳。 14、有一种事业,把共和国的光辉播撒到每一个角落;有一种人,把党的温暖传送到千家万户。这就是我们的民政人。请欣赏县民政局选送的诗朗颂我们是民政人,朗颂者:漆莲。 15、有一双手,将世间的疾苦消融,给暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一双手,让患者和家属感激的微笑尽情在绿色通道里渲畅。这双手就是我们的白衣天使。请欣赏县医院选送的诗朗颂白衣天使,朗颂者:陈芳、赵洋。 16、人们,因为劳动而幸福,因为幸福而劳动,劳动是人类的天职,劳动是人类的本原,劳动创造

9、了人类和世界。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂致劳动者,朗颂者:袁晓颖。 17、有一团火,点燃着生命的光芒;有一团火,温暖着颤动的心房,那天使之翼扇焰了希望的火炬,呈现着一道美丽的风景。请欣赏县妇幼保健院选送的诗朗颂天使之翼,朗诵者:王兰萍,熊丽娟。 18、世上有部永远也写不完的书,那便是母亲,世上最应该记住的人,也应是母亲,然而,最应该记取的最易忘记,有谁还能知道母乳的汁味。请欣赏县广电局选送的散文诗母亲,朗颂者:夏梦玲。 19、劳动,创造一页页厚重的历史;劳动,书写一个个惊世的奇迹。我们站在红五月的首端,书写了团风经济和社会发展新篇章。请欣赏县发改局选送的配乐诗朗颂唱响红五月的赞歌,朗颂者:王翔

10、、赵红军。 20、我们以盘古开天般的气概,把岁月的长河裁剪;我们以夸父逐日般的追求,将生命的烈火点燃,团风交通的腾飞,已成为21世纪一道亮丽的风景线。请欣赏县交通局选送的诗朗颂交通礼赞,朗颂者:周何方。 21、五月的阳光温暖柔和,五月的花香飘醉着欢乐,我们是光荣的劳动者,在五月的怀抱里放歌。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂五一劳动者之歌,朗颂者:董琦。 22、是谁,用公平正义诠释着法律的内涵;是谁,用忠诚和无私托起了天平的两端。是你,共和国的人民法官。请欣赏县法院选送的诗朗颂人民法官赞歌,朗颂者:漆峰。 第四篇:五一劳动节活动主持词五一劳动节活动主持词 五一劳动节活动主持词一 男:尊敬的各位领导 女

11、:各位同事 合。大家好。 男:首先自我介绍一下,我是本次活动的主持人xx 女:我叫xx 男:今天,我们相约这里,共同庆祝我们自己的节日五一国际劳动节 女:今天,我们相约这里,用心感受真诚,畅想美好未来 男:让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康,工作顺利 女:让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽,朝气蓬勃 男。很高兴大家积极参与本次活动。 女:让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎 男。山东三川集团有限公司由肥城水泥机械厂发展而成,1999年组建为山东三川集团。 女:公司发展迅速,规模不断扩大,这与公司领导和员工的共同努力是分不开的,谢谢大家 男。下面我们开始进行娱乐互动节目,首先我们为大家

12、准备了一个小游戏。 女:游戏的规则是:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上谁做什么,比如:小王在吃饭,收起并放入一个容器中;另一张纸条上写原因,收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条(抽中自己的不算,另抽),然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。 男:(根据活动气氛进行评论,总结) 女。我们趁热打铁,继续游戏。 男。下面这个游戏比拼是力气和技巧,适合男同胞,游戏很简单,是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代

13、替原来的擂主,由此类推。 女:经过力量大挑战之后,我们玩一种知识与趣味并重的游戏,内容分为趣味型和知识型两大类,知识型主要是我们集团公司的一些相关情况,趣味题是脑筋急转弯。请听题:(看题目单) 男:玩完游戏,我们是不是应该换种娱乐方式啦接下来,我们进入个人才艺表演阶段,由于各种原因,本次活动的报名情况较少,所以我们为大家又准备了多种形式的娱乐方式: 1、可以选择台球对战; 2、可以选择乒乓球运动; 3、可以进行羽毛球比赛; 4、也可以继续在现场自由k歌; 5、如果大家唱歌唱累了,还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排,请大家自由选择,体育用具可到办公室领取。 结束语 男。文化是企业发展之

14、魂,员工是企业发展之源。 女。三川是我们的家园,也是我们施展才华的大舞台。 男:告别今天,我们将站在新的起点, 女。展望明天,我们用奋斗铸造辉煌。 男。祝愿我们三川集团的明天更好、更大、更强。 女。祝大家身体健康,万事如意。 合。谢谢大家。 1/212下一页尾页 第五篇:五一劳动节晚会主持词a:五月的朝霞在蓝天下溢彩 b:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋 c:今天波光粼粼、群鸟鸣响 d:今天姹紫嫣红、百花绽放 a。鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋。 b。心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空。 d:超常规、跨越式发展激动着*人的心房 a。港城一体,五点一线产业园区的建设,*

15、人正乘风破浪,扬帆远航。 合:*在奋起,*正展翅飞翔 b:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿 c:我们用满腔的敬意赞美,赞美* d:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱* a:我们用鲜花与彩虹一起描绘*绚丽的图景 b:我们用歌声划出*黎明诗意的飞扬 c:我们用器乐敲击肃中的节奏, d。我们用舞步旋转*的欢欣。 a:由*市共青团市委、*市旅游局主办,*市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出” 合:现在开始 a:千里绿江,奔腾浪飞; b。万顷黄海,苍茫潮涌。 c:江海交冲,积辽东之圣土; d。天地造化,铸华夏之名城。 合:中国最美的边境城市* a:请欣赏配乐诗朗诵* b:温柔多情的伦巴,给我们带

16、来美的享受 c:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力 d。让我们一起随之起舞,沸腾吧。 合。让我们一起来享受异国风情吧。 a:请欣赏拉丁舞 表演者:*等 指导教师:* c。无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。 d。在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。 a:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.b:请欣赏歌伴舞* d:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国, a:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引 b:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来 c:

17、让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈 d:请欣赏舞蹈* 表演者:* 指导教师:* a:看,操场是我们快乐无限的广场, b:校园是我们健康成长的家园, c。课堂是我们放飞理想的天堂。 d: 为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。 a:请欣赏舞蹈* 表演者:* b:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场, c:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他 d:由*市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福 a:希望大家在歌声中陶醉 b。希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐。 c:请欣赏歌曲联唱: 团团圆圆 做棵小树 灰姑娘 祖国最亲,妈妈

18、最好 表演者:*等 d:请欣赏歌曲联唱 我仰望五星红旗 五色花 小音符 表演者:*等 指导教师:* a:少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪 b。少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉 c。少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树 d。少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽, 合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松, a:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖 表演者:* 指导教师:* b。小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。 c。风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。 d。小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。 a:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心

19、中的童话 b:请欣赏小合唱我在爱里过家家 表演者:*等 指导教师:* c:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红, d:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿, a:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高, b。假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。 c:请欣赏大合唱:* 表演者:*等 指导教师:* d:不管我心中装着什么 你总是用动听的语言来表达 不管你诉说着什么 我的手指总能准确地读懂你 这就是电子琴会吟诗的朋友 请欣赏电子琴独奏: 表演者:* 指导教师:* a:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩,弹筝搏,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。” 请欣赏古筝二人奏

20、: 表演者:* 指导教师:* b:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆 请欣赏大提琴独奏: 表演者:* 指导教师:* c:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 请欣赏琵琶齐奏: 表演者:* 指导教师:* d。长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。 请欣赏长笛演奏: 四小天鹅 幽默曲 山丹丹开花红艳艳 表演者:* 指导教师:*

21、a。二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声浓浓中国情。 请欣赏二胡齐奏:杨州小调 结束语: a。踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。 b。激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 c:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩 d:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 合。来吧。朋友,走进春天,走进中国最美的城市* a:由*市共青团市委、*市旅游局主办,*市青少年宫承办的“庆五一文艺演出” 合。到此结束。 b:祝爷爷、奶奶 c:叔叔、阿姨 d:哥哥、姐姐 合。身体健康,万事如意,节日快乐。再见。第17页 共17页

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