4.3《牛顿第二定律》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,牛顿第二定律,第1页,1.,牛顿第二定律概念及其公式：,2.,验证加速度与力关系：,3.,验证加速度与质量关系：,4.,牛顿第二定律性质：,5.,例题：,教学目标,第2页,物体加速度大小跟作用力成正比，跟物体质量成反比，加速度方向跟作用力方向相同。,牛顿第二定律,1.,公式：,2.,内容：,第3页,验证加速度,a,与力,F,关系：,质量为,M,物体，,在质量不变时，,忽略一切摩擦力，,M,m,。,第4页,F=mg,M,第5页,F=mg,M,第6页,F=mg,M,第7页,F=mg,M,第8页,F=mg,M,第9页,F=mg,M,M,F=mg,S,S,结论：,重新演示,第10页,F=2mg,M,第11页,F=2mg,M,第12页,F=2mg,M,第13页,F=2mg,M,第14页,M,F=2mg,M,2s,2s,F=2mg,M,结论：,重新演示,第15页,比较以上两个试验，得：,所以：,所以：,F,因为：,当物体质量,M,不变时，,第16页,验证加速度,a,与质量关系：,外力大小为,F=2mg,不变，,忽略一切摩擦力，,M,2m,。,第17页,F=2mg,M,第18页,F=2mg,M,第19页,F=2mg,M,第20页,F=2mg,M,第21页,F=2mg,M,第22页,F=2mg,M,第23页,M,F=2mg,M,2s,2s,F=2mg,M,结论：,重新演示,第24页,F=2mg,2M,第25页,F=2mg,2M,第26页,F=2mg,2M,第27页,F=2mg,2M,第28页,F=2mg,2M,第29页,F=2mg,2M,F=2mg,2M,S,S,结论：,重新演示,第30页,比较以上两个试验，得：,所以：,所以：,因为：,当,F,一定时，,第31页,1,：瞬时性：加速度和力关系是瞬时对应，,a,与,F,同时产生，同时改变，同时消失；,2,：矢量性：加速度方向总与合外力方向相同；,3,：独立性（或相对性）：当物体受到几个力作用时，可把物体加速度看成是各个力单独作用时所产生分加速度合成；,4,：牛顿运动定律适应范围：是对宏观、低速物体；,牛顿第二定律性质：,第32页,关于牛顿第二定律应用：,思绪和步骤：,1,：确定对象；,2,：分析研究对象受力情况；,3,：考虑研究对象运动状态改变情况、即,有没有加速度；,4,：要求正方向或建立坐标系，列方程求解。,第33页,解题思绪,找出对象,明确内容,分析特征,建立关系,求解未知,第34页,例：如图所表示，光滑平面上放有靠在一起两物体,m,1,、,m,2,，外力,F,从左向右施加在,m,1,上，使它们一起水平向右做加速运动，求,m,1,和,m,2,之间相互作用力是多大？,解：分别以,m,1,、,m,2,为研究对象，并视为质点，设二者共同加速度为,a,，方向水平向右。,m1,m2,F,F,N,1,m,1,m,1,g,F,21,m,2,N,2,F,12,m,2,g,第35页,取水平向右为坐标正方向，依据牛顿第二定律列方程：,1,2,依据牛顿第二定律有,:|F21|=|F12|,3,1,2,3,由 解得：,|F21|=|F12|=,第36页,再见！,第37页,