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语文4.9《报任安书》第1课时-(鲁人版必修4)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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3、nn,jin,chu,qin,qin,yu,li xi,zn b,m,t tn,xn,y,yn,l,l,第2页,敬词,你对我这么做,使你蒙受了耻辱。,物:自己以外人、,物等。进:推荐。为:作为。,责备。,认可,承受。,为,死。,走向。,换。,“,剔,”,通,“,剃,”,。婴:缠绕。,值得。,古时诸侯首领。,第3页,具备、完备。,人感情。,道义、道理。,引:引导。决:自杀。合起来,“,自杀,”,之意。,幽禁。,遗憾。,显现,彰显。,修,:,撰写。列,:,开列。译为“著述,编著”。,抒发愤懑之情。,抑郁不畅。,第4页,退,:,从仕途上退下来。论,:,按次序编辑起来。,排遣。,没有用处拙劣文章。,经

4、历。,纲纪。这里指事物发展总规律。,第5页,拜两拜。,用在时间后面,助词。,把。,因为。,假使。,有,比。,代词,指代“死”。,通“已”,已经。,至于。,句首语气词。,第6页,才。,才。,来。,用,(,它,),。,以致。,仅,只、不过。,竟。,第7页,史学家,文学家,思想家,太史公书,纪传体通史,130,传说中黄帝,汉武帝,10,8,12,30,70,究天人之际,通,古今之变,成一家之言,史家之绝唱,无,韵之离骚,第8页,第9页,第10页,丹,名词用作动词,“用朱砂写”,,作,“,书,”,定语。,轻,形容词用作动词,,“,轻视,”,。,第一个,“,衣,”,,名词用作动词,,“,穿,”,。,赋,

5、名词用作动词,,“,创作,”,。,贵,形容词意动使用方法,,“,以,为贵,”,。,怪,形容词意动使用方法,“,以,为怪”。,辱,使动使用方法,“使,受辱”。,倡优,名词作状语,,“,像倡优一样,”,。,闻,使动使用方法,,“,使,听到,”,。,第11页,判断句。,状语后置句。,状语后置句。,状语后置句。,总体上是主谓倒装,,“,安在,”,又是宾语,前置,当为,“,其不辱在安,”,。,既是判断句,又是被动倒装句。,判断句。,第12页,人就本性而言没有不贪生厌死,没有不顾念父母,妻儿,至于那些为义理所激励人并不如此,那是由不,得已形势造成。,我之所以要抑制忍耐、苟且偷生,囚禁在污秽监,狱之中也在所不辞,是以心中还有未了之事为遗憾,以身,死之后文章不能留传后世为耻呀。,也是想借此探究天道与人事关系,通晓从古到今,历史发展改变,完成有独特看法、自成体系著作。,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,报任,安书,(,节选,),(,一,),复信致歉:不能“推贤进士”,(,二,),不自杀原因,伏法受诛,不显气节,士不可辱,自杀宜早,为使“文采表于后世也”,(,三,),苟活原因,,为完成,史记,非常之人论书舒愤,史记,体例、宗旨,(,四,),结尾:悲愤心情,自述苦衷,首,尾,呼,应,第19页,整木定制,www.senrun-rld993kir,第20页,

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