浙江省宁波万里国际学校1011高二语文上学期期中试题苏教版 .doc

宁波万里国际学校中学2010-2011学年度第一学期期中考试高二语文试题卷答卷时间：120分钟 满分：120分 导试简表本试卷考查要点校本纲要目标相关题号书 写学生行楷书写水平70%达到实用程度；考试卷面达到整洁清晰的要求卷面分基础知识语文积累字音、字形、成语、病句、文学常识、背诵默写教材规定背诵篇目一、三阅 读能够分析、归纳、概括文段；能够感受形象，品味语言和艺术技巧二古 诗 文重点实词、虚词、特殊句式以及文言文的翻译三写 作60分钟内能写800字以上、高考标准中等水平以上的作文；观点集中，内容充实，语言流畅，结构合理四温馨提示：本试卷含卷面分3分，请同学们认真书写，仔细答题。一语言文字运用（共25分，1-5题选择题每题3分）1下列加点字注音全对的一项是（ ）A栖息q 胆怯qu 绯红fi 悄无声息qioB纤维xin 渲染xun 汲取j 卓有成效zhuC粗糙co 谂知shn 夙愿s 期功强近jqingD镌刻jun 泽畔bn 濒临bn 呱呱而泣g2下列句子没有错别字的一项是（ ）A篇幅 专心一致 修茸 营头微利B分歧 热胀冷缩 婉转 没精打采C伫藏 异曲同工 噩耗 暗然失色D纹身 朝不虑夕 喋血 开宗明意3下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A从淡市中房企在土地及资金上的差异化表现，可以窥见目前楼市无所适从的矛盾所在。B高考作弊手段“推陈出新”，反作弊难度加大。C北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。D在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。4下列各句中没有语病的一项是（ ）A苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。B艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。C矿工面对瓦斯和其他危险时,其安全与否并不在于写在纸上、挂在墙上的规章制度,而取决于是否真的把人的性命放在首位。D为了解用水不足的燃眉之急，水厂只好将废水回收，市里则开展一水多用和用河水代替自来水使用。5下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A古诗文常常在篇名上反映出文体特点，如琵琶行、捕蛇者说、岳阳楼记、谏太宗十思疏、兰亭集序、陈情表等。陈情表中的“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。B关汉卿（窦娥冤）、王实甫（西厢记）、白朴（汉宫秋）和马致远（墙头马上）四人代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就，并称为元曲四大家。 C楚辞是继诗经后的又一部诗歌总集，由西汉刘向编辑，收集了战国时楚国人屈原、宋玉（合称屈宋）等人的作品。 D钱钟书，字默存，号槐聚，江苏无锡人，中国现代学者、作家。著有散文集写在人生边上、诗论谈艺录、短篇小说集人兽鬼、长篇小说围城和学术巨著管锥编。6请仿照下面一则幽默的形式，另选话题再写两则。（参考话题：悲观、勇敢、怯懦、苦笑、遗憾等）（6分） 例：所谓乐观，打个比方，就像炉灶上的响壶。屁股烧得红红的，却有心情吹口哨。 仿句一： 仿句二： 7把下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话。（只填序号，4分） 桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。中秋节前后就是故乡的桂花季节。我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。 二现代文阅读（共22分）（一）阅读下列语段，完成810题。（10分）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。8你如何理解第段中的“哀痛者”和“幸福者”？（4分）9第段中的“庸人”和第段中的哪类人相似？（2分）10第段中，作者写“人类的血战前行的历史”时用了比喻这一修辞手法。“大量的木材”与“一小块”分别比喻什么？（2分）作者用这个比喻想要说明什么？（2分）（二）阅读下面的文字，完成1113题。（12分）庄子的翅膀叶春雷人到中年，活着感觉越来越沉重。这种沉重就像一个人陷入沼泽，你拼命想挣脱泥水的围困，想让自己的身体变得轻盈，从而从泥沼的吸引中脱颖而出，但是你似乎越挣扎，陷得越深。我感觉自己正陷入这种恐惧。我周围的生活就像一个巨大的泥沼，我深陷其中，不能自拔。这时候我想到了庄子，想到了那个贫穷而中年丧妻的庄子。这只蝴蝶，或者大鹏。这是长翅膀的庄子，从人世的巨大泥沼中超脱出来从而变得轻盈无比的庄子。比起我生活的时代，庄子的周围才真正称得上是一个巨大的泥沼，一个恐怖的陷阱。庄子，包括和庄子一样地位卑微的“士”以及比庄子地位更加卑微也更多数的“庶”，他们只是君主的猎物，被围困在君主的苑囿里，君主什么时候高兴了或者不高兴了，就宰杀一只，纯粹为了娱乐。那是一个毫无生命尊严的时代，那是一个人命低于苹菅的时代。庄子也是一只猎物呀，被君主围捕，但却冲破君主的包围圈，胜利大逃亡了。对于“士”，君主不是纯粹用刀剑来对付，他们还用蜂蜜和甜酒，用玉帛和铜币。他们要让一部分猎物成为自己的宠物，供自己取乐，同时也会为自己充当爪牙，去猎杀更加低级的“庶”。庄子被诱惑。楚王派使者持千金来了。楚王要降服这一只桀骜不驯的猎物。温柔的大网张开了，暗藏杀机。但庄子就是不入其彀中。庄子选择了突围。庄子冲天而起。庄子就是这样被逼出了一双翅膀。庄子从此不再是一只猎物。庄子完成了自己。因为有了翅膀。因为舍弃。庄子获得了前所未有的自由。自由是什么?自由是你一无所有之后，还能自信地对所有的人说：“我富甲天下。”我们有这种气魄吗?没有。所以我们成不了庄子。庄子曾经向监河侯贷粟。因为庄子家贫。庄子从来不是迂腐的伯夷叔齐，庄子知道生命的可贵。但庄子从来不向君主摇尾乞怜，像那些君主豢养的哈巴狗。庄子是有翅膀的人。庄子的灵魂在天上，在与天地精神相往还的浩渺宇宙间。庄子是能够吞吐宇宙的人，“抟扶摇直上者九万里”，庄子宁愿在污泥中曳尾，因为曳尾污泥，那是在与大自然肌肤相亲。 庄子就这样拔地而起。庄子在我们灵魂的仰望中翩翩起舞。庄子是雄浑的，庄子也是妩媚的。庄子一会儿是大鹏，力拔山兮气盖世；一会儿是蝴蝶，流连戏蝶时时舞。庄子让当时的社会吃惊，更让后人吃惊。这个长着翅膀的怪物，滑过阴暗的宫廷，滑过君主的刀丛，竟然毫发无损。凭什么?凭他的一对翅膀。人到中年，我感到生命的沉重。因为我没有庄子的翅膀。说到底我没有庄子那样彻底的思想。思想使人轻盈。金钱使人沉重。在我们生活的这个时代，每个人都被捆缚在欲望的战车上，每个人都在冲锋陷阵，都在拼命拼杀。这是另一个尸横遍野的战场，没有硝烟，但比起战国的刀光剑影、血肉横飞，丝毫也不逊色。我们没有翅膀，我们只有欲望。 沉重是自找的。庄子是战国时最伟大的散文家。因为庄子的散文也有一双翅膀。能够飞翔的散文才是好散文，而能够在飞翔中不被大风刮散架的散文才是散文中的珍品。庄子的散文在历史的大风中飞翔了二千多年，不仅没有散架，没有像羽毛一样被刮得无影无踪，反而在风沙的打磨中日益铮亮，这得益于庄子翅膀的轻盈，还有坚实。我飞不起来。因为我的沉重。这种沉重是污浊的，散发着生活的枯枝败叶的腐朽气息。我的生活中堆积着那么多腐朽的枯枝败叶，但我一点也不舍得丢弃，反而视若珍宝，所以我注定无法轻盈。还是不要胡言乱语了。让我们的心，老老实实地在股票与基金的浮沉中，飞翔一生吧。 （散文2008年第3期）11分别指出“猎物”“宠物”在文中的含义。（4分） 12作者在文章开头详细描写了自己的“沉重”感受，这样写有什么好处？（4分） 13作者在结尾说“还是不要胡言乱语了。让我们的心，老老实实地在股票与基金的浮沉中，飞翔一生吧”，（1）这句话表达了作者怎样的思想感情？（2）面对生活带来的“沉重”，你会如何做呢？请联系全文谈谈你的看法。（4分） 三古代诗文阅读（共30分）（一）阅读下面文言文，完成14-18题。（18分，每题3分）永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 （兰亭集序）14对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是：（ ）A信可乐也 信：的确 B 暂得于己 得：能够C列坐其次 次：地方 D 终期于尽 期：注定 15下列加点词语的意思和用法，相同的一项是：（ ）A及其所之既倦 通古今之变B亦足以畅叙幽情 臣以供养无主C故列叙时人，录其所述 吾其还也 D所以兴怀 所以隐忍苟活16下列各句中，与例句句式特点相同的一项是（ ）例句：虽无丝竹管弦之盛A臣之进退，实为狼狈 B安能以身之察察，受物之汶汶者乎C背负青天而莫之夭阏者 D今少卿乃教以推贤进士17对上面两段文字的分析，有错的一项是：（ ）A文章描写山水胜景，记叙宴会盛况，由宴游之乐引出对盛事不常、岁月易逝、人生无定的思考和感慨。B文章情感脉络清晰，以“乐”起笔，由“乐”生“痛”，以“悲”作结，极尽波澜起伏、抑扬顿挫的变化之美。C作者认为生就是生，死就是死，否定了老庄生死一体的虚无主义，暗含把握当下人生，不宜空谈玄理的真实乐观态度。D本文代表了东晋散文的浓艳风格，骈散兼行，顿挫有致，洒脱流畅，雕词琢句，音韵和谐。18把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）1或因寄所托，2放浪形骸之外 。 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 。（二）阅读下面诗歌，完成1920题。（6分）苏溪亭 戴叔伦苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 19这首诗描写的是 时候（季节）的景色，诗人抒发的是 之情。（2分）20请简要赏析“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”这两句诗的表现手法。（4分） （三）古诗文默写。（共6分）21.补写出下列名句名篇中空缺部分（每空1分）（1）晓来谁染霜林醉， 。（长亭送别） （2） ，众人皆醉我独醒，是以见放。（渔父） （3）故九万里，则风斯在下矣， ； 背负青天而莫之夭阏者， 。（逍遥游） （4）臣无祖母， ；祖母无臣，无以终余年。（陈情表）（5）人固有一死，或重于泰山， 。（报任安书）四作文（共40分）22阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）在现代汉语规范词典里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变小鸟一转身，生出一分轻盈；江河一转身，增添一分雄壮；游子一转身，带走一分乡愁；有人逃出火海又转身冲进火海；有人面对坦途又转身选择了险峰；有人面对掌声和鲜花却转身走入寂寞转身是一种深情，是一种勇气，是一种智慧，小到个人，大到国家都会有转身。关于“转身”，你有哪些感触和思考？请以“转身”为题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，文体自选（诗歌除外），立意自定。宁波万里国际学校中学2010-2011学年度第一学期期中考试高二年级 语文答题卷 项目一（25分）二（22分）三（30分）四（40分）卷面（3分）总分（120分）得分一语言文字运用（共25分，1-5题选择题每题3分）题号12345答案6 (3分) (3分)7 （4分）二现代文阅读（共22分）（一）（10分）8. （4分） 9. （2分）10. 大量木柴： （1分） 一小块： （1分） （2分）（二）（12分）11. 猎物： （2分） 宠物： （2分）12. （4分） 13. （4分）三古代诗文阅读（共30分）（一）（18分）14. 15. 16. 17. （每题3分）18. 。（3分） 。（3分）（二）（6分）19. ， （2分)20. （4分）（三）古诗文默写。（共10分） 21. （1）晓来谁染霜林醉， 。（长亭送别） （2） ，众人皆醉我独醒，是以见放。（渔父） （3）故九万里，则风斯在下矣， ； 背负青天而莫之夭阏者， 。（逍遥游） （4）臣无祖母， ；祖母无臣，无以终余年。（陈情表） （5）人固有一死，或重于泰山， 。（报任安书）四作文（40分）7008002010-2011学年度第一学期期中考试高二语文参考答案及评分标准一语言文字运用（共25分，1-5题选择题每题3分）1C（胆怯qi渲染xun卓有成效zhu泽畔pn濒临bn）2B（修葺、蝇头微利，贮藏、黯然失色，文身、开宗明义）3D（气息奄奄可改为日迫西山）4C（A语序不当，“把动物”放在“缚”的前面；B搭配不当，“温暖”改为“冷暖”；D成分残缺，句末加“的活动”）5B（王实甫不是元曲四大家之一，白朴和马致远的作品对调） 6略(两题共6分) 7351642（共4分）二现代文阅读（共22分）（一）（10分）8.为现实的黑暗而哀痛，为追求正义敢于抗争而感到幸福（言之成理即可）（4分） 9. 无恶意的闲人（2分）10.大量的木柴：人类流血战斗付出的巨大的代价（1分）；一小块：比喻人类历史前进的一小步（1分） 说明付出巨大代价人类历史才能前进一小步（1分）徒手请愿无助历史进步（1分）（二）（12分）11.“猎物”是指被君王任意宰杀，毫无生命尊严的百姓。(2分) “宠物”是指接受君王豢养，供君王取乐同时充当其爪牙的臣子。(2分)13) 能激起读者共鸣，突出下文“庄子的翅膀”于现代人生活的重大意义；（2分 ） 与超脱的庄子“轻盈”的生活构成对比，为写“庄子的翅膀”（庄子的精神）作铺垫。（2分） 13.（1）愤激之词，表现了作者对自我不能超脱世俗欲望的愧疚与无奈。（2分） （2）我们应该正视，还应该理智地应对，我们既应扎根于现实，又应始终葆有庄子那种旷达轻盈的思想。（或：我们应该学习庄子，追求生命的尊严，追求精神的自由，对名利既要追求，又不要为其所累。言之成理即可。）（2分）三古代诗文阅读（共30分）（一）（18分，每题3分）（得意）（A 去、到/的；B用/因为；C他们/语气词，还是；D表原因）（B与例句相同为定语后置句）（浓艳风格、雕词琢句等说法与文章风格不符） 18.有时借外物寄托情怀，不受约束地放纵生活。（3分） （“因”“放浪形骸”各1分，文意1分） 我一向认为把生死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待也是虚妄的。（3分） (“一”“齐”各1分，文意1分，共3分)（二）（6分） 19.暮春（1分），怨别（思亲）（1分）。解析：“草漫漫”、“春事晚”以及“一汀烟雨杏花寒”等文字都表明此时已是暮春。“谁倚东风十二阑”以设问形式刻画倚阑人凝眸深思的形象，第三句借“燕子不归”道出倚阑人心中思亲之情。20.这两句诗寓情于景。（1分）描绘了眼前浓郁而迷蒙的暮春之景：燕子还没有回家，而美好的春光将尽；迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，料峭春风中的杏花也失去了晴日下艳丽的容光，显得凄楚可怜。（2分）抒发了倚阑人无尽的怅惘与哀愁。（1分）（三）古诗文默写。 21.（1）总是离人泪（2）举世皆浊我独清（3）而后乃今培风；而后乃今将图南（4）无以至今日（5）或轻于鸿毛四作文（共40分）错别字，每错一字扣1分，扣满5分为止；字数不足者，每少50字扣1分，扣满3分为止。其他参照高考评分标准。