资源描述
宁波万里国际学校中学
2010-2011学年度第一学期期中考试高二政治试题卷
答卷时间：90分钟 满分：100分
导试简表
本试卷考查要点
校本纲要目标
相关题号
书写习惯
字迹清晰，格式规范，卷面整洁
卷面分 3分
应试能力
准确掌握文化生活知识并运用所学知识解决实际问题的能力
所有试题
规范使用政治术语
能用完整的观点表达自己的观点，用辩证的观点分析社会文化现象
非选择题
一、单项选择题（每题2分，共60分）
“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特意境：山水风物幽美，古老文化酝酿出淳厚从容的民风人情。据此回答1～2题。
1．西递的老巷、老屋与老人，以生动的方式，让人领略到曾领风骚数百年的徽文化乃至中国传统文化的精髓与神韵。材料说明了
A.人们的文化素养是在教育中培养起来的
2．面对皖南历史悠久的古民居村落，有的人看到的是重风水理论、尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念；有的人看到的是强调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重，注重物质与精神的双重需求；有的人看到的是徽商聚财、敛财的思想。这是因为文化对人的影响
A.是消极被动的
3．孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④
2010年3月23日晚，习近平副主席与俄罗斯总理普京共同出席了在莫斯科克里姆林宫大礼堂举行的“汉语年”活动开幕式。回答4—5题。
4．俄罗斯“汉语年”是2010年中俄双边关系的重要活动之一，“汉语年”的举办，将进一步增进中俄两国人民的友谊，巩固中俄战略合作伙伴关系的发展。这表明：
A．文化高于政治； B．文化是政治的前提和基础；
C．文化与政治相互交融； D．政治合作主要表现为文化合作；
5．近年来，我国举办“国家年”“文化年”等形式的交流活动日益活跃。2009年3月，中国“俄语年”在北京开幕，2010年俄罗斯“汉语年”活动又如期举行。举办“文化年”表明
A．国家重视软实力在综合国力建设中的作用；
B．文化力量成为综合国力的基础；
C．文化的力量是综合国力强弱的唯一标志；
D．我国与其他国家之间不存在矛盾和冲突；
6．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是：
①孟母三迁； ②耳濡目染； ③东施效颦； ④近朱者赤，近墨者黑；
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2010年2月11日，2009年度“感动中国”人物揭晓。回答7—8题。
7．2009年度“感动中国”人物，具有震撼人心的人格力量，引起了人们精神的净化和升华，有利于提升中国人民的整体文化素养。人们文化素养的核心和标志是：
A．有理想、有文化、有道德、有纪律； B．为人民服务；
C．爱国主义精神； D．世界观、人生观和价值观；
8．每一年度的《感动中国》人物评选颁奖晚会，都催人上进，给人以持久的力量。这说明：①优秀文化产生的精神力量往往经久不衰； ②优秀文化作品具有强烈的感染力和感召力；
③文化对每个人产生的影响都不尽相同； ④文化能促进人的发展；
A．①② B．①③ C．①②④ D．①②③
湖南首届“三湘读书月”活动启动。10000册崭新的书籍从湖南省110家新华书店中心门市开始了它们的“漂流之旅”。回答9—10题。
9．图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流
C.是文化传播的主要途径 D.能够最大程度地跨越时空的局限，传播文化
10．“读书月”的使命不但在于营造读书的氛围，还应教会人们在阅读中发现乐趣、品尝快乐，把阅读变成“悦读”。阅读优秀书籍可以
①丰富人的精神世界 ②培育健全人格 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
从古至今，中秋节留下了很多美好的习俗，比如吃月饼、祭月赏月、猜月谜、燃灯、舞火龙、玩兔儿爷、对对子、堆宝塔等。据此回答11～13题。
11．中秋吃月饼、端午吃粽子、元宵节吃汤圆，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。对传统习俗应这样理解
①传统习俗具有继承性
②传统习俗是展现传统文化的重要标志
③传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响
④传统习俗是传统文化的基本形式之一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12．“清辉悄洒何悠悠，月到中秋分外明”，中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”“花好月圆”“举杯邀明月，对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明
A.庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
13．中秋团圆，赏月及吃月饼之俗，由来已久，历代而后，不断加进新的内容，以丰富这个富有民族特色的传统节日，流传至今，盛行不衰。这表明
①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化渗透在现代生活的各个领域 ④传统文化是在一定社会群体中约定俗成的
A.①②③④ B.③④ C.①② D.①②④
14. 2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是：
A. 开展有益文化活动，提升公民文化素养
B. 净化社会文化环境，实现文明健康交往
C. 传播优秀传统文化，增强人的精神力量
D. 创新文化传播方式，推动经典文化发展
15．对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于
A．否定了传统文化鲜明的民族性
B．违背了“取其精华、去其糟粕”的原则
C．否定了传统文化的相对稳定性
D．违背了各民族文化一律平等的原则
16．中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明：
时下很流行向老祖宗讨饭吃。电影充斥着古代格格、皇帝、皇太子秘史等；书法则推崇颜体、柳体等；教育思想也崇尚孔孟之道。很多有识之士担忧：中国文化，特别是文艺将何去何从?据此完成17～18题。
17．下列对传统文艺理解正确的是
D.传统文艺的造诣，现代人是很难突破的
18．有的观众反映，同一历史内容，被改编成两个或三个版本的电视剧后，故事情节、历史事实却大相径庭，使人无所适从。对待传统文化，应该坚持严肃的态度，电视文学创作也不例外。这说明
A.在运用同一历史事实进行电视文学创作时，必须和历史吻合，不准进行演义
B.文化创新当然要以传统文化为根基，创新创作要尊重基本历史事实
C.对传统文化要批判地继承
2009年10月28日，美国众议院通过决议，纪念孔子诞辰2560周年，认可他为世界哲学和社会政治思想做出的巨大贡献。回答19—20题。
19．孔子设立私学、广收门徒，促进了儒家思想的传播与传承，使儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇。这告诉我们
①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能
③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新，需要博采众长
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
20．儒家学派的另一个代表人物荀子在《劝学》中写道“人非生而知之者，孰能无惑”，从文化的角度来看，这主要表明
起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷魅力。回答21--22题。
21．汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。汉字是
①中华文化创新的源泉 ②中华文明的重要标志
③中华文化的基本载体 ④文化创新的重要途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了
A．中华文化的时代性 B．中华文化的包容性
C．中华文化一脉相承 D．中华文化的继承性
23．琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”该对联生动体现了中华民族精神中
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，扭开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价
①针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 ②没看到文化生活中积极的东西，是片面的
③反映了通俗化、平民化的大众文化主流 ④坚持了弘扬主旋律、提倡多样化的原则
A．①②④ B．①② C．②③④ D．①③④
25．针对上题中的现象，在文化消费时我们应当
①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值方向
③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
26．有人说，大众文化就是眼球文化，只有受到大众的关注，文化的传播才变得有意义。此观点没有看到大众文化是
A．反映人民的利益与呼声，先进的、健康的文化
B．通俗的、多样的、人民能容易接受的文化
C．面向广大人民群众，形式多样的文化
D．为广大人民大众所喜闻乐见的文化
有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”， “躯干国家”受“脑袋国家”的控制和盘剥。据此回答27-28题
27．上述材料对我们社会主义精神文明建设的启示是
A．知识正日益成为社会发展的强大动力
B.知识经济的发展依赖于知识与信息的生产、扩散和应用
D.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业，提升国民文化素质
28．社会主义精神文明建设的根本任务是
①要培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
②提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要 ③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
④提高劳动生产率，提高经济效益，增加居民收入
A.①② B.③④ C.①②③ D. ①②③④
29．海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，当然是去博物馆。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是
①加强社会主义核心价值体系建设的有效手段
②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
30．某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查，其中崇拜对象的统计结果如下表：
对象
科学家
时代英雄
娱乐明星
体育明星
自己
反面人物
无偶像
其他
人数
30
18
79
44
3
4
9
13
针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要
A.尊重人们思想活动的独立性，鼓励人们自主选择
B.尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为
D.提倡多元化，反对以某种思想作为社会的主流意识
二、非选择题（共37分）
31. 2010年3月泰州市委、市政府召开了文化泰州建设工作会议，提出并制定了《关于加快推进文化泰州建设的意见》，明确了加快文化泰州建设的目标任务和工作重点。4月29日，泰州国际旅游节暨经贸洽谈会在泰州华侨城开幕，本届旅游节充分融合民俗风情、地方特色和世博元素，举行了兴化千岛菜花节、姜堰溱潼会船节、世博礼仪泰州起航仪式、凤城河花船巡游等活动。泰州这个古老而又年轻的城市，正在文化泰州建设的春风鼓荡下，充分发挥文化对经济社会发展的重要支撑、引领和促进作用，努力建设更加繁荣、富裕、和谐、美好的新泰州。
（1）结合材料运用所学《文化生活》知识，谈谈文化泰州建设对推动该市各方面发展有什么重要作用？（6分）
（2）泰州国际旅游节融合民俗风情、地方特色和世博元素，举办一系列民间文化活动。对我们推进文化创新有何启发？（6分）
32．2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：
甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，总体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。
（1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（4分）
同学己：本届世博会，最能吸引参观者眼球的，当数各国各地区展馆里展出的国宝级珍品。如法国著名雕塑《思想者》，丹麦的象征——“小美人鱼”铜像，中国的针灸穴位铜人，卢森堡的“金色少女”像等等。它们像一个个 “形象大使”，向参观者“讲述”其代表的特色文化和文明，架起不同国家和地区、不同民族之间相互了解与沟通的桥梁，共同为我们的“美好生活”增色添彩。
（2）请用《文化生活》的相关知识，从尊重文化多样性角度谈谈你对各国特色文化共处上海世博会的认识。（8分）
33．电影《梅兰芳》自上映以来，一路高歌猛进，票房轻松过亿，创造了国产文艺片史上最高记录。梅兰芳不仅是一位杰出的艺术家，还是一位伟大的爱国主义者。在日本帝国主义侵占中国的艰苦岁月中，他身居沦陷区，不怕威胁利诱，蓄须明志，拒绝演出，靠写字卖画为生，一直坚持到抗日战争胜利，表现了崇高的民族气节。梅兰芳艺术道路经历了三个不同的发展阶段：
第一阶段：从他开始演戏到1915年前后，是以继承传统为主。
第二阶段：从1915年到抗日战争前夕，他完成了京剧旦角表演艺术上的重大革新。他还排演了一些歌舞成分较重的剧目，丰富了京剧的表演。并对舞台美术、布景、化妆和音乐进行了重大的有突破性的改革，一直为后人所继承。
第三阶段：从抗日战争胜利重返舞台到逝世，是他艺术生涯的最后阶段。这一阶段他的艺术达到了炉火纯青的境界。
梅兰芳先生是我国杰出的京昆旦行表演艺术家，举世闻名的中国戏曲艺术大师。他是中国京剧史上鼎盛期和新中国成立后繁荣时期承上启下最具有代表性的人物，以其精妙的艺术和高尚的品德，赢得全国人民的热烈赞赏。
运用《文化生活》的相关知识说明，为什么梅兰芳先生的“艺术和品德”会赢得全国人民的热烈赞赏。（13分）
2010-2011学年度第一学期期中考试
[高二年级][政治学科]参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
C
A
B
D
A
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
C
A
B
A
B
B
C
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
B
C
B
D
A
D
A
A
C
二、非选择题
31．（1）①文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对我市经济社会发展产生深刻的影响。（1分）②文化与经济相互交融，文化泰州建设为我市的经济建设提供正确的方向、精神动力和智力支持。（2分）③文化与政治相互交融，文化泰州建设有利于提高公民的民主素养。（2分）④文化泰州建设能满足广大人民群众日益增长的精神文化生活的需要。（1分）（其他角度言之有理可酌情得分）
（2）①社会实践是文化创新的根本途径。推进文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。②继承传统，推陈出新。既要继承传统文化又要体现时代精神。③面向世界，博采众长。加强与外来优秀文化的交流、借鉴和融合。④人民群众是文化创新的主体，文化创新要关注和反映人民群众的精神文化生活需求。（能答出3点就得6分）
32.(1) ①悠久的“和谐”思想、上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。
②丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。（每点2分）
（2）①文化既是民族的，又是世界的，文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。材料中各国特色文化共处世博，既能弘扬本民族文化，也会加深对世界各民族文化的理解，丰富和繁荣世界文化。
③尊重文化多样性，首先要认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化，又要尊重其他民族的文化。
④承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（每点2分）
33．①梅兰芳先生辨证地把握了文化继承与文化发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，着眼于文化的继承，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
他完成了京剧旦角表演艺术上的重大革新。并对舞台美术、布景、化妆和音乐进行了重大的有突破性的改革，一直为后人所继承。（6分）
②中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
梅兰芳先生在日本帝国主义侵占中国的艰苦岁月中，他身居沦陷区，不怕威胁利诱，蓄须明志，拒绝演出，靠写字卖画为生，一直坚持到抗日战争胜利，表现了一位艺人崇高的民族精神与气节。这种爱国主义精神始终是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（5分）
③梅兰芳先生的表演艺术是人民大众真正需要的，先进的、健康有益的文化，是为人民大众所喜闻乐见的文化，是我们所倡导的大众文化。因而，梅兰芳先生赢得全国人民的热烈赞赏。（2分）（其他答案只要合理也可酌情给分）
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
