收藏 分销(赏)

2019高考作文指导-多则材料作文审题立意-(课堂PPT).ppt

上传人:人****来 文档编号:6424979 上传时间:2024-12-08 格式:PPT 页数:24 大小:1.53MB
下载 相关 举报
2019高考作文指导-多则材料作文审题立意-(课堂PPT).ppt_第1页
第1页 / 共24页
2019高考作文指导-多则材料作文审题立意-(课堂PPT).ppt_第2页
第2页 / 共24页
2019高考作文指导-多则材料作文审题立意-(课堂PPT).ppt_第3页
第3页 / 共24页
2019高考作文指导-多则材料作文审题立意-(课堂PPT).ppt_第4页
第4页 / 共24页
2019高考作文指导-多则材料作文审题立意-(课堂PPT).ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不畏浮云遮慧眼,1,近三年全国多材料作文卷:,2015,年湖南卷(两则),2014,年浙江卷(三则),2013,年安徽卷(两则),2012,年广东卷(两则),2011,年上海卷(两则),多材料作文,就是由多则具有相对独立性的单则材料组成一组材料的作文形式。,2,湖南卷作文等级评分标准(,2010-2013,年),一等(,20-16,分),二等(,15-11,分),三等(,10,6,分),四等(,5-0,分),基础等级,

2、内 容,20,分,符合题意,中心突出,内容充实,思想健康,感情真挚,符合题意,中心明确,内容较充实,思想健康,感情真实,基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,思想基本健康,感情基本真实,偏离题意,中心不明确,内容不当,思想不健康,感情虚假,表达,20,分,符合文体要求结构严谨,语言流畅,字迹工整,符合文体要求,结构完整,语言通畅,字迹清楚,基本符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹基本清楚,不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺语病多,字迹潦草难辨,发,展,等,级,特征,20,分,深刻,丰富,有文采,有创意,较深刻,较丰富,较有文采,较有创意,略显深刻,略显丰富,略有文采,略有创意,个别

3、语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意,3,走进湖南高考,(,2013,湖南卷)七、写作,(60,分,),21,阅读下面的材料,根据要求作文,.(60,分,),它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗,?,天地苍茫、彩云缭绕,它,内心充实而满足,,喃喃的答道:,我愿意,!,父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和的面容,心里充溢着宁静的,幸福,。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,,我真的很愿意,。,根据上面两则

4、材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于,800,字的记叙文或议论文。,4,1,、为理想而拼,其乐无穷。,2,、为了寻求美,不怕苦和累。,3,、走自己的路,别怕别人的质疑。,4,、成功需要付出。,5,、家庭和谐,需要相互理解。,6,、爱,需要付出。,7,、让理解成为沟通心灵的桥梁。,温馨提示:,多材料作文在确定最佳立意时,,必须对所提供的各则材料,先逐则分析,再比较分析,最后综合分析,,归纳提炼出恰当的观点。,8,、幸福需要付出,9,、我愿意,我幸福,10,、唯愿此心无怨尤,符合题意,(最佳立意),2013,湖南卷作文审题立意判断,5,审题立意三大原则,1.,整体性原则。,

5、即审题立意时要有全局意识,要从材料整体出发,全面把握材料的意旨。最忌断章取义,脱离材料立意。,2.,多向性原则。,材料蕴含的观点并不是唯一的,从不同角度可以得出不同的结论,因此,要学会多角度审读材料。,3.,最佳性原则。,选准角度,选取最佳角度立意。最佳立意原则:,.,题目要求限定的角度;,.,能触及材料主旨的角度;,.,具有新颖性的角度;,.,最适合自己的角度。,6,方法一:,示例,材料一:,古马其顿,亚历山大帝,未即位时,每听到,父王,在国外打胜仗的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。,材料二:,唐诗,是,中国,文学史上的一座丰碑。对,宋代诗人,来说,唐诗,既

6、是,丰厚的遗产,,也是,巨大的挑战。所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,,是,宋人的,大幸,,,也是,宋人的大,不幸,。,7,分析,异:,两则材料国别地域不同,叙述对象、内容不同。,同:,如何对待优秀前辈或前辈取得的成就。,立意:,由这个共同点,我们可以提炼观点:,学会站在巨人的肩膀上舞蹈,别把前人成就当包袱,既要继承前人的优秀成果,又要敢于超越,温馨提示:好的观点总是有限的。重要的不是观点本身。而是观点的表达,观点的,“,包装,”,。观点的表达方式比观点本身更重要。,8,相异的事物,有时是形异而实质相同的。,因此,对于多项材料,我们可以进行,分析、比较,它们的,内涵,,寻找材料间的,共同点,,

7、从共同点入手提炼观点。,方法一归纳:异中求同法,注意事项:我们在找相同点时一定要抓住事物的本质,立意不能流于表面,不能似是而非。,9,牛刀小试,材料一:泾溪,石险人兢慎,,终岁,不闻倾覆人,。却是,平流无石处,,时时闻说,有沉沦,。,材料二:有人做过一个试验,青蛙被突然放进,沸水,中,能迅速,逃脱而活命,,若放在,慢慢加热的水中终被煮死,。,2011,年安徽模拟卷,阅读下面两则材料,根据要求作文。,根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于,800,字的记叙文或议论文。,10,这两则材料形式不同,叙述的对象、内容不同。,由它们的共同点,我们可以提炼这样的观点:,要

8、有危机感,居安思危,防微杜渐,分析,异:,同:,立意:,当矛盾以尖锐激烈的形式存在时,人们容易觉察,易保持高度警惕,特别小心谨慎;当它以潜在的形式存在时,表现为不易觉察的渐变,人们易松懈、麻痹、放松警惕。,11,材料一:有人想,如果全国每一个人都节约,一块钱给我,,那我就成了,亿万富翁,了。,方法二:,示例,材料二:也有人想,如果我能够给全国每一个人作出,一块钱,的贡献,那我的一生就很有,价值,了。,12,同:,异:,立意:,分析,材料二中的人追求人生精神财富,用贡献,衡量价值。,材料一中的人渴望物质财富,寄希望于向他人索取,用金钱衡量价值。,由它们的不同点,我们可以提炼观点:,人生的价值不在

9、于索取,而在于奉献,两则材料形式、内容相似,都由一块钱而引起,涉及财富、价值观问题。,13,一些形式相同的材料,它们,的内涵却相反,构成,鲜明的对比关系,。,如果我们能,逐则分析,材料的,内涵,。,从相同的材料中,比较,几则材料的,不同,内涵,,找出,不同点和关联点,,从,不同点与关联点中求得作文立意所在,,正反切入皆可立意,,就能挖掘深度,得出有份量的结论。,方法二归纳:同中求异法,注意事项:,对于材料中的不同观点不是什么都能写,我们要用敏锐的眼光分析判断,最终确定的立意须能写出深度,充满正能量,有着正确的价值取向。,14,材料一,:,春节将近,中国各地年夜饭预订火热非凡,不少星级酒店纷纷挂

10、出年夜饭,“,客满,”,的招牌。记者,23,日在苏州采访时了解到,该市近日,惊现,38,万天价年夜饭,,,这也是目前国内,价格最高,的年夜饭。,牛刀小试,材料二:“,财富,如水,如果你有一杯水,你可以独自享用;如果你有一桶水,可以存放家中;但如果你有一条河,就要学会与他人,分享。,”这段名言出自有“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标之口。“在我离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是向慈善机构捐出我的全部财产。”陈光标如是说。,15,两则材料都是围绕,“,财富的利用,”,而展开。,分析,同:,异:,立意:,材料一:天价年夜饭的消费,体现的是追求表面光鲜,自私享乐的人生

11、价值观。,材料二:陈光标的话体现的是他,“,奉献社会与他人,”“,财富共享,”,的价值观。,由它们的不同点,我们可以提炼观点:,不应为富不仁,而应财富共享,人生的价值不在于外表的光鲜,而在于对社会所作的贡献,独乐不如众乐,16,方法三:,材料一:甲说:,“,勤劳是我们中华民族的传统美德,,勤劳能致富,,所以在当今改革开放的时代,仍应发扬光大。,”,材料二:乙听了不以为然地说:,“,在改革开放的今天,,靠勤劳仅仅能温饱,要致富,必须依靠科技。,高科技,=,高效益,这是致富的公式。,”,示例,17,同:,异:,立意:,分析,两则材料都是讲如何致富。,材料一:靠勤劳能致富;,材料二:靠科技才能致富。

12、,两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面而又很合理,因此我们可以提炼这样的观点:,致富,一靠勤劳,二靠科技,两者必须紧密结合。,18,有些材料性质是同一的,但各自并不全面,而是各偏执于一点,互为补充,只有,逐则分析,材料的,内涵,,将它们的,内涵,叠加,补充,起来,体现辨证性,才是科学合理的。,方法三归纳:互补叠加法,注意事项:,如何才能迅速地判断材料中给出的观点是互补叠加?需要我们根据已学的知识和生活阅历来判断。因此,我们应当不断增加知识储备,丰富生活阅历。,19,材料一:,山登绝顶,我为峰。这不仅是,登山的境界,,也应该是每个人的,豪迈气概,(于丹),牛刀小试,材料二:人生就像,

13、登山,,不一定每个人都能爬到山顶,但,爬了就好,;不一定每个人都能爬到山顶,但一定要,一步一个脚印。,(易中天),20,分析,立意:,将两者互补叠加,我们可以提炼这样的观点:,一个人要想成功,既要胸怀大志,又要能做到脚踏实地。,同:,异:,两则材料都有比喻象征意义,都在谈勇攀“高峰”。,材料一:,于丹强调志存高远,勇攀高峰;,材料二:易中天则强调脚踏实地,一步一个脚印。,21,多则材料作文审题立意方法总结,一、异中求同法,二、同中求异法,三、互补叠加法,温馨提示:,多则材料类作文的审题立意最好从,整体考虑,,不要把几则材料割裂开来就事论事;其次要弄清几则材料间的,联系,寻找联系点,,运用多种方法综合分析材料,审出最佳立意。,22,审题立意强化训练,犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:,“,一切都会过去。,”,契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:,“,一切都不会过去。,”,这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:,(1),不少于,800,字,,(2),不要写成诗歌,,(3),不得透露相关个人信息,2011,年上海卷,23,谢谢指导,24,

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 考试专区 > 高考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服