2018届高考作文写作指导·第一讲-新材料作文审题立意(33张).ppt

新材料作文审题立意2021/5/181 一、新材料作文审题立意五方法一、新材料作文审题立意五方法1.1.抓关抓关键语句法。句法。2.2.由果析因法（追由果析因法（追问原因法）。原因法）。3.3.多角度立意法。多角度立意法。4.4.辨明关系法。辨明关系法。5.5.寓意寓意(诗意意)解解读法。法。2021/5/182 一、新材料作文审题立意五方法一、新材料作文审题立意五方法1.1.抓关抓关键语句法。句法。即抓住所即抓住所给材料中的关材料中的关键语句句,正确理解关正确理解关键语句的含句的含义。关关键语句要么是所句要么是所给材料材料中中议论性的性的语句句,要么是材料中要么是材料中反复反复出出现的的语句句,要么是要么是人与人或物与物人与人或物与物之之间的的对话,要么是要么是转折复句折复句“但是但是”后面的分句后面的分句。2021/5/183例例1:1:阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800800字的字的文章。文章。法国化学博士别涅迪克做实验时法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇地上裂而不碎。他很好奇,又一时找不到答案又一时找不到答案,就将烧就将烧瓶贴上标签瓶贴上标签,注明问题注明问题,保存起来。一天保存起来。一天,他偶然看到报他偶然看到报道说道说,有两辆客车相撞有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验经过化验,发现烧瓶曾发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如如果将这种溶液用到汽车保护玻璃上果将这种溶液用到汽车保护玻璃上,车里的人不是更安车里的人不是更安全吗全吗?”?”因为这个意外的发现因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得别涅迪克博士获得2020世世纪法国科学界突出贡献奖。对此纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说有人评论说,创造需创造需要机遇要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不创造并不像我们想象的那么困难像我们想象的那么困难,那么崎岖那么崎岖,那么遥远。那么遥远。要求选择一个角度构思作文要求选择一个角度构思作文,自主确定立意自主确定立意,确定确定文体文体,确定标题确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作不要套作,不得抄袭。不得抄袭。2021/5/184例例1:1:阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800800字的字的文章。文章。法国化学博士别涅迪克做实验时法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇地上裂而不碎。他很好奇,又一时找不到答案又一时找不到答案,就将烧就将烧瓶贴上标签瓶贴上标签,注明问题注明问题,保存起来。一天保存起来。一天,他偶然看到报他偶然看到报道说道说,有两辆客车相撞有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验经过化验,发现烧瓶曾发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如如果将这种溶液用到汽车保护玻璃上果将这种溶液用到汽车保护玻璃上,车里的人不是更安车里的人不是更安全吗全吗?”?”因为这个意外的发现因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得别涅迪克博士获得2020世世纪法国科学界突出贡献奖。纪法国科学界突出贡献奖。对此对此对此对此,有人评论说有人评论说有人评论说有人评论说,创造需创造需创造需创造需要机遇要机遇要机遇要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说更需要执著的追求。也有人评论说更需要执著的追求。也有人评论说更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不创造并不创造并不创造并不像我们想象的那么困难像我们想象的那么困难像我们想象的那么困难像我们想象的那么困难,那么崎岖那么崎岖那么崎岖那么崎岖,那么遥远那么遥远那么遥远那么遥远。要求选择一个角度构思作文要求选择一个角度构思作文,自主确定立意自主确定立意,确定确定文体文体,确定标题确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作不要套作,不得抄袭。不得抄袭。该文可以有不同的立意角度该文可以有不同的立意角度:一是强调创造一是强调创造需要机遇需要机遇,更需要执著的追求更需要执著的追求;二是要想有创造二是要想有创造发明发明,就要重视细节就要重视细节,多观察多思考多观察多思考,处处留心处处留心,时时时在意。时在意。2021/5/185 一、新材料作文审题立意五方法一、新材料作文审题立意五方法2.2.由果析因法。由果析因法。任何事物的任何事物的产生、生、变化和化和发展展,都有其内在和外在的原因。都有其内在和外在的原因。因此，分析材料的因果因此，分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的系，从原因切入立意，是行之有效的方法。方法。备注：注：1 1、从、从结果入手果入手。2021/5/186例例2:2:阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。某著名外企要招聘一名资深会计某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学一位女大学生前去应聘生前去应聘,因为没有工作经历被拒绝了因为没有工作经历被拒绝了,可她却可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试复试,女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了学生会财务。经理失望了:“:“以后有消息我会打电以后有消息我会打电话通知你。话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经女孩点点头掏出两块钱双手递给经理理:“:“不管是否录用不管是否录用,请都给我打个电话。请都给我打个电话。”“”“如如果没被录用果没被录用,你想知道些什么你想知道些什么?”“?”“请告诉我请告诉我,哪些哪些方面我没有达到你们的要求方面我没有达到你们的要求,我好改进。我好改进。”“”“那两那两块钱块钱”女孩微笑道女孩微笑道:“:“给没有被录用的人打电给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支话不属于公司的正常开支,所以由我付话费。请您所以由我付话费。请您一定打。一定打。”经理笑了经理笑了:“:“你把两块钱收回。我现在你把两块钱收回。我现在就通知你就通知你:你被录用了。你被录用了。”2021/5/187毫无工作经验毫无工作经验毫无工作经验毫无工作经验的女孩被录取的女孩被录取的女孩被录取的女孩被录取了。了。了。了。为什么？为什么？这位刚毕业的女大学这位刚毕业的女大学这位刚毕业的女大学这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验生尽管没有工作经验生尽管没有工作经验生尽管没有工作经验,但是面试细节反映了但是面试细节反映了但是面试细节反映了但是面试细节反映了她具有一个财会人员她具有一个财会人员她具有一个财会人员她具有一个财会人员所应当具有的良好素所应当具有的良好素所应当具有的良好素所应当具有的良好素质和人品。我们可以质和人品。我们可以质和人品。我们可以质和人品。我们可以从从从从“良好的素质和人良好的素质和人良好的素质和人良好的素质和人品品品品,有时比资历和经有时比资历和经有时比资历和经有时比资历和经验更为重要验更为重要验更为重要验更为重要”切入来切入来切入来切入来构思作文。构思作文。构思作文。构思作文。2021/5/188 一、新材料作文审题立意五方法一、新材料作文审题立意五方法3.3.多角度立意法。多角度立意法。所所给材料中有多个人或物，材料中有多个人或物，他他们各自有自己的行各自有自己的行为，从不同的人，从不同的人或物的角度考或物的角度考虑，可以提，可以提炼出不同的出不同的观点，立意点，立意时要注意从不同的角度切要注意从不同的角度切入，并力争使文章立意新入，并力争使文章立意新颖深刻。深刻。2021/5/189例例3:3:阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。萤火虫是肉食小甲虫萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里就把头缩进硬壳里,很多很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚萤火虫的头顶有一对颚,那东那东西细得像头发西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用先用颚在蜗牛身上轻轻敲打颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体萤火虫再注射另一种液体,使使蜗牛的肉变成流质蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。然后用管状的嘴喝掉。2021/5/1810例例3:3:阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。萤火虫萤火虫是肉食小甲虫是肉食小甲虫,它的食物是它的食物是蜗牛蜗牛。蜗牛一旦有什么危险蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里就把头缩进硬壳里,很多很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚萤火虫的头顶有一对颚,那东那东西细得像头发西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用先用颚在蜗牛身上轻轻敲打颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体萤火虫再注射另一种液体,使使蜗牛的肉变成流质蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。然后用管状的嘴喝掉。2021/5/1811多角度立意：多角度立意：从蜗牛的角度可以立意为从蜗牛的角度可以立意为：贪图安：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一击的对手，逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一击的对手，越是不可掉以轻心。越是不可掉以轻心。从萤火虫的角度可以立意为从萤火虫的角度可以立意为：某些：某些短处，有时恰是成功的利器。短处，有时恰是成功的利器。2021/5/1812 一、新材料作文审题立意五方法一、新材料作文审题立意五方法4.4.辨明关系法。辨明关系法。任何事物都是相互任何事物都是相互联系的。系的。事物事物间的关系主要有依存关系的关系主要有依存关系(如学如学与与问)、主次关系、主次关系(如奉献与索取如奉献与索取)、取舍关系取舍关系(如自卑与自如自卑与自强)和条件关系和条件关系(如如继承与承与创新新)等。等。辨明辨明这些关系些关系,有利于立意构思作文。有利于立意构思作文。2021/5/1813例例4:4:阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了而把当地的狼消灭了,于是于是,鹿没有了天敌鹿没有了天敌,终终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了鹿又奋力奔跑了,保护区恢复保护区恢复了昔日的勃勃生机。了昔日的勃勃生机。2021/5/1814 从材料中看：从材料中看：鹿和狼的关系鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违；从鹿的规律，人类亦如此，自然规律不可违；从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨，样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨，后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机，据此可立意为：力奔跑，终于又恢复了生机，据此可立意为：生于忧患，死于安乐。生于忧患，死于安乐。2021/5/1815 一、新材料作文审题立意五方法一、新材料作文审题立意五方法5.5.寓意寓意(诗意意)解解读法法所给材料如果是一则寓言故事或一首所给材料如果是一则寓言故事或一首诗，那么审题立意的关键便是对所给寓言诗，那么审题立意的关键便是对所给寓言故事的寓意或诗歌的诗意能否正确解读。故事的寓意或诗歌的诗意能否正确解读。解读寓言故事的寓意或诗歌的解读寓言故事的寓意或诗歌的诗意，既要立足文本，不脱离所给材料，诗意，既要立足文本，不脱离所给材料，又要善于联想和想象，由物及人，联系自又要善于联想和想象，由物及人，联系自己的人生体验、思想情感、价值认知等己的人生体验、思想情感、价值认知等,还要由表及里，透过现象去深入揭示事物还要由表及里，透过现象去深入揭示事物的本质。的本质。2021/5/1816例例5:5:阅读下面这首诗阅读下面这首诗,根据要求作文。根据要求作文。星星星星雷抒雁雷抒雁雷抒雁雷抒雁仰望星空的人仰望星空的人,总以为星星就是宝石总以为星星就是宝石,晶莹晶莹,透亮透亮,没有纤瑕。没有纤瑕。飞上星星的人知道飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。和地球上一样复杂。读这首诗可以读这首诗可以产生不同的联想或感悟产生不同的联想或感悟。请。请根据你的联想或感悟写一篇文章。根据你的联想或感悟写一篇文章。2021/5/1817 雷抒雁的这首诗短小精悍雷抒雁的这首诗短小精悍,意蕴深厚意蕴深厚,发发人深思。同样是人深思。同样是“星星星星”,“,“仰望星空的人仰望星空的人”与与“飞上星星的人飞上星星的人”的认知却大相径庭。为什么的认知却大相径庭。为什么?从两节诗的对比中从两节诗的对比中,我们不难悟出我们不难悟出:因观因观察角度、位置的不同人们会有不同的认知。察角度、位置的不同人们会有不同的认知。由此我们可以从生活、社会、人生等方由此我们可以从生活、社会、人生等方面进行联想感悟面进行联想感悟,空间地理位置的不同空间地理位置的不同,会使人们会使人们产生不同的认知产生不同的认知,同样同样,人们所处社会位置的不同人们所处社会位置的不同,面对同样的事物面对同样的事物,也会有不同的认知也会有不同的认知,这就要求我这就要求我们们“要全面辩证地看问题要全面辩证地看问题”“”“学会换位思考学会换位思考”“”“要兼听要兼听,不要偏信不要偏信”;若分别就每一节诗去解读若分别就每一节诗去解读,我我们也不难悟出们也不难悟出“距离产生美距离产生美”“”“欲知事情真相欲知事情真相,道道听途说不行听途说不行,要亲自去探究才行要亲自去探究才行”的道理。的道理。这些就是这首诗不同的立意角度。这些就是这首诗不同的立意角度。2021/5/1818根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。2021/5/1819这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛蜗牛的悲剧原因是什么？一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值这就是寓意，是材料的主旨蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神 心动不如行动2021/5/1820珍 珠蚌壳里的夜，有多长 不再思量，不再思量我已摆脱苦闷与忧伤如果被昔日的泪水淹没我的生命不会闪光。请根据这首诗的含义及给你的启示，写一篇800字左右的文章。2021/5/1821认真读诗，我们了解到，“如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光”是关键句，它告诉我们：生命离不开苦难，只有经历了痛苦，战胜磨难，才能铸就生命的辉煌。作者的意图就是要引导我们去思考：我们在面对困难和挫折、失败和打击时，应该怎么做呢？如果不能正视磨难，而是整日痛苦不堪，以泪洗面，那么我们就只能永远沉沦下去，我们将一事无成，我们的生命就会黯然无光。可见，“珍珠”对应的本体是：成功与磨难，生命与挫折，让生命在磨难中闪光。2021/5/1822有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。2021/5/1823 1、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）2021/5/1824一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。2021/5/1825材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻，都有一定的象征意义。“锁”比喻为问题、矛盾；“钥匙”和“铁棒”比喻为两种不同的解决问题的方法。钥匙因为我最了解他的心说明做任何事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，掌握事物的规律，才能把事情做好；铁棒费了那么大的力气也打不开说明做事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究科学的方法，就会事半功倍；一味蛮干，只会把事情办糟。2021/5/1826有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。2021/5/1827横向立意：无论做什么事，都不能脱离实际。反向立意：敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”类比立意：办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。2021/5/1828二、新材料作文的作文结构！二、新材料作文的作文结构！（1 1）引述材料。）引述材料。材料字数如果比材料字数如果比较多，多，可以概括性引述可以概括性引述；材料字数比；材料字数比较少，少，可以照引不可以照引不误。（2 2）分析材料，问为什么？正反对）分析材料，问为什么？正反对比。比。（3 3）联系现实，回答怎么样？）联系现实，回答怎么样？（4 4）由此及彼，产生联想，想到其）由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析。他事情，紧扣观点，具体深入分析。（5 5）做出结论。）做出结论。2021/5/1829 开头开头1 1：一个理想，两米距离，三番思虑。一个理想，两米距离，三番思虑。希拉里最终还是战胜了自己的欲望，把希拉里最终还是战胜了自己的欲望，把第一个登上世界之巅的机会让给了与珠第一个登上世界之巅的机会让给了与珠峰朝夕相处的夏尔巴人峰朝夕相处的夏尔巴人。可见可见，名，名誉并不是个人的最终追寻，世上还有更誉并不是个人的最终追寻，世上还有更重要的东西，名为情理。重要的东西，名为情理。2021/5/1830开头开头2 2：世界之巅在召唤着攀登者。他历世界之巅在召唤着攀登者。他历经千辛万苦只为了第一个到达那里。经千辛万苦只为了第一个到达那里。可是这个叫希拉里的攀登者，却把这可是这个叫希拉里的攀登者，却把这机会给了他的当地向导机会给了他的当地向导。可能有人觉。可能有人觉得他这样做不值，得他这样做不值，可是我认为可是我认为，他舍去的是野心与欲望，却获得了世他舍去的是野心与欲望，却获得了世界的尊重与内心的宁静。界的尊重与内心的宁静。2021/5/1831三、新材料作文的得分关键三、新材料作文的得分关键点！点！概述材料！概述材料！点题！点题！素材！素材！结构！结构！2021/5/1832阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。(60(60分分)弟子问智者，要如何处理自己的愤怒弟子问智者，要如何处理自己的愤怒?智者反问弟子：如果你是一个长途跋涉智者反问弟子：如果你是一个长途跋涉的旅人，在途中遇到一只疯狗，莫名其妙地对你的旅人，在途中遇到一只疯狗，莫名其妙地对你狂吠，你会：狂吠，你会：一、绕过它，继续走自己的路。一、绕过它，继续走自己的路。二、趴下来，也对它狂吠。二、趴下来，也对它狂吠。连小学一年级的学生都会明白，什么才连小学一年级的学生都会明白，什么才是理性的选择。是理性的选择。然而，在日常生活中，我们通常选择的然而，在日常生活中，我们通常选择的是什么是什么?上面的材料引发了你怎样的思考上面的材料引发了你怎样的思考?请结请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：要求：自选角度，自拟标题，自定文自选角度，自拟标题，自定文体。体。不少于不少于800800字。字。不得套作，不得抄袭。不得套作，不得抄袭。2021/5/1833