单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,苏教版六年级数学下册,1/10,教学目标,1.,在经历“猜测验证”过程中,自主发觉平面图形按百分比放大后面积改变规律。,2.,深入体会百分比应用价值,提升学习数学兴趣。,2/10,一幅地图百分比尺是,1,:,1000,,那么图上面积与实际面积比也是,1,:,1000。,判断,并说说理由。,3/10,大长方形与小长方形长比是(),:(),宽比是,():(),。,4/10,5/10,预计一下,它们对应边是按几比几比放大?,这几个图形放大后与放大前面积相比,发生了怎样改变?,6/10,把平面图形按,n1,比放大后,放大后面积与放大前面积比是,n,2,1,。,7/10,把一个图形按,1n,比缩小,缩小前后图形面积改变规律又是什么呢?,8/10,缩小前面积与缩小后面积比是,1,:,n,2,。,9/10,课堂小结,把一个平面图形按,N,:,1,比放大,放大后图形面积与放大前面积比是,N,:,1。,假如把一个平面图形按指定某个比缩小,缩小前后图形面积改变规律又是什么?,10/10,