一、 创设情境,激发学习兴趣播放:猜谜语(闹钟)滴答滴答,滴答滴答会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。师:猜一猜这是什么?,这是闹钟。(出示谜底:闹钟)师:小朋友们,能告诉老师,今天早上你们是几点起床的吗?(学生自由说),你们怎么知道这个时候要起床了呢?(学生:妈妈叫、定手机闹铃、定闹钟等)你会看手机、闹钟上的时间吗?(会)你真是个能干的孩子!师:我们的生活离不开时间,今天,老师就和同学们一起来更好地认识整时。(板书:认识整时)
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