到实验室去：探究酸和碱的化学性质.doc

第10单元酸和碱
一．选择题（共20小题）
1．（2016•烟台）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）
A．
向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量
B．
向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
C．
相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D．
某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度
2．（2016•南充）下列图象不能正确反映其对应关系是（　　）
A．
等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应
B．
在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液加入硝酸钾固体
C．
敞口放置的浓盐酸
D．
向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液
3．（2016•达州）下列实验过程中与图象描述相符的一组是（　　）
A．
两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生
B．
向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C．
向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸
D．
室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
4．（2016•长沙）化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8
B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色
D．在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成
5．（2016•吉林）下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（　　）
A．用NaOH固体干燥CO2气体
B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
6．（2016•青岛）推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质
C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
7．（2016•资阳）下列叙述不符合化学知识的是（　　）
A．皮蛋有碱性，食用时可加点醋中和
B．干冰升华未发生化学变化
C．消防队采用喷洒泡沫的方法进行油库灭火
D．水能变油（油主要含C、H元素的物质）
8．（2016•温州）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（　　）
选项
性质
用途
A
氢氧化钙呈碱性
改良酸性土壤
B
浓硫酸具有脱水性
干燥氧气
C
稀盐酸能与某些金属氧化物反应
除铁锈
D
氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应
吸收二氧化硫
A．A B．B C．C D．D
9．（2016•泉州）中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是（　　）
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C．用盐酸除去铁锈
D．用氨水（NH3•H2O）处理工厂的硫酸
10．（2016•北京）下列4个图象中，能正确反应变化关系的是（　　）

A．向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量
B．向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢
A．A B．B C．C D．D
11．（2016•烟台）逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理正确的是（　　）
A．酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应
B．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
C．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
12．（2016•黄石）类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（　　）
A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液
C．酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液
D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
13．（2016•桂林）小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错误的是（　　）
选项
试剂
现象和结论
A
Zn粉
有气泡产生，则溶液a一定MgCl2
B
CuO粉末
无明显现象，则溶液a一定有两种溶质
C
NaOH溶液
无明显现象，则溶液a可能有NaOH
D
CuSO4溶液
有蓝色沉淀，则溶液a一定有两种溶质
A．A B．B C．C D．D
14．（2016•荆州）在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能正确反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m1）的关系是（　　）
A． B． C． D．
15．（2016•湘潭）往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（　　）

A．a至b段有蓝色沉淀生成 B．d点溶质种类为三种
C．c至d段，溶液pH不断减少 D．c点所含的溶质种类最少
16．（2016•临夏州）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推断不正确的是（　　）
A．碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应
C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质
17．（2016•梅州）厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠．关于这两种清洁剂的叙述正确的是（　　）
A．测得厕所清洁剂的pH=13
B．测得炉具清洁剂的pH=1
C．厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝
D．炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红
18．（2016•泉州）下列解释不合理的是（　　）
A．生铁和钢的性能不同于它们的组成中含碳量不同有关
B．铁丝在空气中不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关
C．氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似与它们的水溶液中都含有OH﹣有关
D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关
19．（2016•山西）在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持一起已略去），引起同学们的兴趣．如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（　　）

A． B． C． D．
20．（2016•十堰）下列图象分别与选项中的实验过程相对应，其中正确的是（　　）
A．
向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B．
向一定量稀盐酸中逐滴加入水
C．
常温下，等质量的锌和铁分别与足量同溶质质量分数的稀硫酸反应
D．
电解水生成气体的体积

2016年全国各地中考化学试题分类解析汇编（第三辑）第10单元酸和碱
参考答案与试题解析

一．选择题（共20小题）
1．（2016•烟台）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）
A．
向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量
B．
向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
C．
相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D．
某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度
【分析】A、向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中，滴加过量稀硫酸，则开始是氢氧化钠和硫酸反应，当氢氧化钠完全反应，则是碳酸钠和硫酸反应，生成二氧化碳，则溶液质量增加的速度变慢解答；
B、根据酸碱中和的过程来分析解答；
C、根据镁比锌活泼，和硫酸反应速度镁大于锌解答；
D、根据氧化钙溶于水放热以及氢氧化钙的溶解度与温度的关系来分析解答．
【解答】解：
A、向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中，滴加过量稀硫酸，则开始是氢氧化钠和硫酸反应，当氢氧化钠完全反应，则是碳酸钠和硫酸反应，生成二氧化碳，则溶液质量增加的速度变慢，故正确；
B、向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量后，溶液的pH不会小于2，故错误；
C、首先由于镁比锌活泼，和酸反应速度快，图象的斜率镁应比锌大，即应该陡一点；其次根据化学方程式可知等质量的镁生成是氢气要比锌生成的氢气多，图象的终点应该比锌高，故错误；
D、因为开始生石灰与水反应生成氢氧化钙，所以溶剂质量减少，对于饱和氢氧化钙溶液来说，溶剂减少就会析出溶质，所以溶质减少，由于生石灰与水反应生成氢氧化钙时放出热量，在反应过程中温度升高，溶解度减小，但冷却后温度降低，溶解度又增大了，又溶解了一部分，温度不变后溶质也不变了，故正确；
故选AD．
【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．

2．（2016•南充）下列图象不能正确反映其对应关系是（　　）
A．
等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应
B．
在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液加入硝酸钾固体
C．
敞口放置的浓盐酸
D．
向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液
【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．
B、根据接近饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数不为0，进行分析判断．
C、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．
D、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液时，先与硫酸反应，开始时不会生成沉淀，硫酸消耗完后再与硫酸铜反应会生成氢氧化同沉淀．
【解答】解：A、镁的活动性比铝强，反应速率快，反应时间短；等质量镁、铝分别和足量的同种稀盐酸反应，铝生成氢气的质量比镁多，故图象与实验操作过程相对应．
B、接近饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数不为0，加入硝酸钾会溶解，溶质的质量分数会增大，但当达到饱和时就不再溶解了，溶质的质量分数也就不变了；图象应该是先上升后成一条水平直线，故图象与实验操作过程不相对应．
C、浓盐酸具有挥发性，敞口放置的浓盐酸质量会减少，故图象与实验操作过程相对应．
D、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液时，先与硫酸反应，开始时不会生成沉淀，硫酸消耗完后再与硫酸铜反应会生成氢氧化同沉淀，故沉淀的量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线；故图象与实验操作过程相对应．
故选：B．
【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．

3．（2016•达州）下列实验过程中与图象描述相符的一组是（　　）
A．
两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生
B．
向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C．
向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸
D．
室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
【分析】A、根据二氧化锰作双氧水分解的催化剂，进行分析判断．
B、根据氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，再与氯化铜反应反应生成氢氧化铜沉淀，进行分析判断．
C、根据金属的化学性质，进行分析判断．
D、根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断．
【解答】解：A、二氧化锰作双氧水分解的催化剂，但只能改变反应速率，不会改变产生氧气的质量，两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生，产生氧气的质量相同，故选项实验过程中与图象描述不相符．
B、氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，再与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀，所以一开始不产生沉淀；待稀盐酸消耗完后，氢氧化钠与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀，沉淀的质量增加，完全反应后沉淀的质量不再增加，故选项实验过程中与图象描述不相符．
C、等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸，镁产生的氢气的质量比锌产生的氢气的质量多；金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，镁与稀硫酸反应消耗的稀硫酸的质量多，故选项实验过程中与图象描述相符．
D、室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，溶剂减少，有氢氧化钙析出，溶质的质量减少，故选项实验过程中与图象描述不相符．
故选：C．
【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．

4．（2016•长沙）化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8
B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色
D．在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成
【分析】A、根据电解水的实验现象，进行分析判断．
B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．
C、根据金属的化学性质，进行分析判断．
D、根据碱的化学性质，进行分析判断．
【解答】解：A、电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：2，故选项说法错误．
B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故选项说法正确．
C、将铁丝插入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成浅绿色，故选项说法错误．
D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，会观察到有蓝色沉淀生成，故选项说法错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握碱与金属的化学性质、电解水的实验现象、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意生成物的颜色．

5．（2016•吉林）下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（　　）
A．用NaOH固体干燥CO2气体
B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
【分析】A、根据氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应进行分析；
B、根据氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；
C、根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；
D、根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析．
【解答】解：A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，故A错误；
B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B错误；
C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C正确；
D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质，故D错误．
故选：C．
【点评】此题是一道实验方案评价题，解题的关键是能对相关的化学反应有一个较清晰的认识，属基础性知识考查题．

6．（2016•青岛）推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质
C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
【分析】A、根据化学性质不活泼的气体，可用作保护气，进行分析判断．
B、根据单质是由一种元素组成的纯净物，进行分析判断．
C、根据金属的化学性质，进行分析判断．
D、根据碱的化学性质，进行分析判断．
【解答】解：A、稀有气体可做保护气，可做保护气的不一定是稀有气体，故选项说法错误．
B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气、臭氧的混合气体，故选项说法错误．
C、性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其表面有一层致密的氧化铝薄膜，故选项说法错误．
D、酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，也可能是二氧化碳等非金属氧化物，故选项说法正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、单质的特征、金属的化学性质等是正确解答本题的关键．

7．（2016•资阳）下列叙述不符合化学知识的是（　　）
A．皮蛋有碱性，食用时可加点醋中和
B．干冰升华未发生化学变化
C．消防队采用喷洒泡沫的方法进行油库灭火
D．水能变油（油主要含C、H元素的物质）
【分析】A、根据皮蛋有碱性，可利用酸性物质去中和，进行分析判断．
B、根据干冰升华只是状态发生改变，进行分析判断．
C、根据灭火的原理，进行分析判断．
D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断．
【解答】解：A、皮蛋有碱性，食用时可加点醋中和，故选项说法正确．
B、干冰升华只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确．
C、消防队采用喷洒泡沫的方法进行油库灭火，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确．
D、油主要含C、H元素的物质，而水中不含碳元素，由质量守恒定律，不可能变油，故选项说法错误．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握中和反应应用、物理变化与化学变化的特征、灭火的原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键．

8．（2016•温州）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（　　）
选项
性质
用途
A
氢氧化钙呈碱性
改良酸性土壤
B
浓硫酸具有脱水性
干燥氧气
C
稀盐酸能与某些金属氧化物反应
除铁锈
D
氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应
吸收二氧化硫
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据酸与碱能发生中和反应，进行分析判断．
B、根据浓硫酸具有吸水性，进行分析判断．
C、根据酸的化学性质，进行分析判断．
D、根据碱的化学性质，进行分析判断．
【解答】解：A、氢氧化钙呈碱性，能与酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确．
B、浓硫酸用于干燥氧气，是利用了浓硫酸具有吸水性，故选项说法错误．
C、稀盐酸能与某些金属氧化物反应，能与铁锈的主要成分氧化铁反应，可用于除铁锈，故选项说法正确．
D、氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，能与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，可用于吸收二氧化硫，故选项说法正确．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握中和反应及其应用、酸与碱的化学性质、浓硫酸的性质与用途等是正确解答本题的关键．

9．（2016•泉州）中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是（　　）
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C．用盐酸除去铁锈
D．用氨水（NH3•H2O）处理工厂的硫酸
【分析】中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰与酸反应生成盐和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．
B、用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．
C、用稀盐酸除铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，是金属氧化物与酸的反应生成盐和水的反应，不属于中和反应，不是利用了中和反应原理，故选项正确．
D、用氨水（NH3•H2O）处理工厂的硫酸，稀氨水属于碱，与硫酸反应生成盐和水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水）是正确解答本题的关键．

10．（2016•北京）下列4个图象中，能正确反应变化关系的是（　　）

A．向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量
B．向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据氢氧化钠溶和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，随着反应的进行，硫酸钠的质量增加，完全反应后，硫酸钠的质量不变解答；
B、根据锌和硫酸反应，生成硫酸锌和氢气解答；
C、根据高锰酸钾受热会分解生成氧气解答；
D、根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，可以结合催化剂的定义来完成解答．
【解答】解：
A、氢氧化钠溶和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，随着反应的进行，硫酸钠的质量增加，完全反应后，硫酸钠的质量不变，故正确；
B、向一定质量的稀硫酸中加入锌片，锌和硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，65份锌进入溶液，减少2份氢气，溶液质量增加，完全反应后，溶液的质量不变
，故错误；
C、加热高锰酸钾固体，会生成氧气，导致固体质量减少，而反应前后锰元素的质量不变，故锰元素的含量会增大，故错误；
D、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，其质量在反应前后不会改变，故错误．
答案：A．
【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

11．（2016•烟台）逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理正确的是（　　）
A．酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应
B．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
C．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．
B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．
C、根据碱的化学性质，进行分析判断．
D、根据化学变化的实质，进行分析判断．
【解答】解：A、酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．
B、氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物一定是氧化物，如Na2CO3，故选项推理错误．
C、碱的溶液能使无色酚酞试液变红，但能使无色酚酞试液变红的不一定是碱的溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误．
D、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故选项推理正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、中和反应的特征、氧化物的特征、化学变化的实质是正确解答本题的关键．

12．（2016•黄石）类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（　　）
A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液
C．酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液
D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．
B、根据碱的化学性质，进行分析判断．
C、根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，进行分析判断．
D、根据燃烧特征、伴随的现象，进行分析判断．
【解答】解：A、铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2，故选项类推结果错误．
B、碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液，故选项类推结果正确．
C、酸溶液能使紫色试液变红，但能使紫色石蕊变红的不一定是酸的溶液，也可能是盐溶液，故选项类推结果错误．
D、燃烧一般都伴随着发光、放热现象，但有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项类推结果错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、金属的化学性质、石蕊溶液的性质、燃烧的特征等是正确解答本题的关键．

13．（2016•桂林）小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错误的是（　　）
选项
试剂
现象和结论
A
Zn粉
有气泡产生，则溶液a一定MgCl2
B
CuO粉末
无明显现象，则溶液a一定有两种溶质
C
NaOH溶液
无明显现象，则溶液a可能有NaOH
D
CuSO4溶液
有蓝色沉淀，则溶液a一定有两种溶质
A．A B．B C．C D．D
【分析】根据盐酸和氯化镁的混合液中加入氢氧化钠溶液，则盐酸和氢氧化钠先反应，据此解答即可．
【解答】解：盐酸和氯化镁的混合液中加入氢氧化钠溶液，则盐酸和氢氧化钠先反应；
A、加入锌粉有气泡产生，说明含有盐酸，则氯化镁没有参加反应，故一定含有氯化镁，正确；
B、加入氧化铜粉末没有现象，说明不含有盐酸，则一定有生成的氯化钠，若是氢氧化钠与氯化镁恰好反应，则不含有氯化镁，只含有氯化钠，错误；
C、加入氢氧化钠无现象，则氯化镁完全反应，氢氧化钠若是剩余则含有氢氧化钠，正确；
D、加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀，则含有氢氧化钠，还有生成的氯化钠，故一定是两种溶质，正确；
故选
【点评】本题考查的是常见的酸碱盐的性质以及物质间反应的现象判断物质的种类，完成此题，可以依据酸碱盐的性质进行．

14．（2016•荆州）在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能正确反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m1）的关系是（　　）
A． B． C． D．
【分析】根据开始向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，酸碱会发生反应，不会出现氢氧化铜沉淀，当硫酸反应完毕才开始生成沉淀，当硫酸铜反应完毕，即使不断加入氢氧化钠，也不会产生沉淀了进行分析．
【解答】解：向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，酸碱会发生中和反应，不会出现氢氧化铜沉淀，当硫酸反应完毕才开始生成沉淀，当硫酸铜反应完毕，即使不断加入氢氧化钠，也不会产生沉淀了，故选：B．
【点评】本题是对物质间反应的考查，解题的重点是对复分解反应的发生条件及其它反应的发生条件要有明确的认识，属基础性知识考查题．

15．（2016•湘潭）往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（　　）

A．a至b段有蓝色沉淀生成 B．d点溶质种类为三种
C．c至d段，溶液pH不断减少 D．c点所含的溶质种类最少
【分析】向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量，此过程在氢氧化钠先和硫酸反应，然后和硫酸铜反应，据此分析．
【解答】解：向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量，此过程在氢氧化钠先和硫酸反应，然后和硫酸铜反应．
A、a至b段是氢氧化钠中和硫酸，没有蓝色沉淀生成，故说法错误；
B、d点时氢氧化钠过量，此时对应溶液中的溶质有硫酸钠、氢氧化钠，溶质种类为两种，故说法错误；
C、c至d段，溶液pH不断减小，氢氧化钠过量，溶液中氢氧化钠增多，碱性变大，pH变大，故说法错误；
D、c点时硫酸铜恰好完全反应，此时对应溶液中的溶质只有硫酸钠，溶质种类最少，故说法正确．
故选：D
【点评】解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系，难度不大．

16．（2016•临夏州）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推断不正确的是（　　）
A．碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应
C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质
【分析】A、根据显碱性的溶液可能是碱溶液、盐溶液等，进行分析判断．
B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．
D、由同种元素组成的纯净物是单质，进行分析判断．
【解答】解：A、碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推断正确．
B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，如CO+CuOCu+CO2，故选项推断正确．
C、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2CO3，故选项推断错误．
D、单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质，故选项推断正确．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握显碱性的物质可能是碱溶液或盐溶液、置换反应的特征、氧化物与单质的特征是正确解答本题的关键．

17．（2016•梅州）厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠．关于这两种清洁剂的叙述正确的是（　　）
A．测得厕所清洁剂的pH=13
B．测得炉具清洁剂的pH=1
C．厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝
D．炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红
【分析】A、根据厕所清洁剂的主要成分是盐酸，进行分析判断．
B、根据炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，进行分析判断．
C、根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，进行分析判断．
D、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析判断．
【解答】解：A、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，显酸性，测得厕所清洁剂的pH应小于7，故选项说法错误．
B、炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，显碱性，测得厕所清洁剂的pH应大于7，故选项说法错误．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，厕所清洁剂显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法错误．
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，炉具清洁剂显碱性，能使无色酚酞溶液变红，故选项说法正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握碱与酸的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．

18．（2016•泉州）下列解释不合理的是（　　）
A．生铁和钢的性能不同于它们的组成中含碳量不同有关
B．铁丝在空气中不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关
C．氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似与它们的水溶液中都含有OH﹣有关
D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关
【分析】A、根据生铁和钢性能不同的原因，进行分析判断．
B、根据空气中、氧气中氧气的浓度不同，进行分析判断．
C、根据碱具有相似化学性质的原因，进行分析判断．
D、根据催化剂的特征，进行分析判断．
【解答】解：A、生铁和钢的性能不同，是因为它们的组成中含碳量不同，故选项说法正确．
B、空气中、氧气中氧气的浓度不同，铁丝在空气中不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关，故选项说法正确．
C、氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似与它们的水溶液中都含有OH﹣有关，故选项说法正确．
D、过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量无关，因为催化剂只改变化学反应的速率，不影响生成氧气的质量，故选项说法错误．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、生铁和钢、催化剂的特征等是正确解答本题的关键．

19．（2016•山西）在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持一起已略去），引起同学们的兴趣．如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（　　）

A． B． C． D．
【分析】A、根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会生成水和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变进行分析；
B、根据过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强进行分析；
C、根据过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强进行分析；
D、根据过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，将氢氧化钠排入装置③中，氢氧化钠和硫酸铜会生成氢氧化铜沉淀进行分析．
【解答】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会生成水和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，故A错误；
B、过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，所以装置②中的液面下降，故B错误；
C、过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，所以装置②中不会出现气泡，故C错误；
D、过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，将氢氧化钠排入装置③中，氢氧化钠和硫酸铜会生成氢氧化铜沉淀，故D正确．
故选：D．
【点评】在解此类题时，首选分析题中的反应装置，然后结合方式的反应进行分析．

20．（2016•十堰）下列图象分别与选项中的实验过程相对应，其中正确的是（　　）
A．
向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B．
向一定量稀盐酸中逐滴加入水
C．
常温下，等质量的锌和铁分别与足量同溶质质量分数的稀硫酸反应
D．
电解水生成气体的体积
【分析】A、根据向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，盐酸先于氢氧化钠反应，然后再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸才会出现气体进行分析；
B、根据稀盐酸先酸性，pH值小于7，无论如何稀释都不会等于或大于7进行分析；
C、根据常温下，等质量的锌和铁分别与足量同溶质质量分数的稀硫酸反应，反应速率相等，但是铁生成的氢气多进行分析；
D、根据电解水生成氢气、氧气的体积比是2：1进行分析．
【解答】解：A、向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，盐酸先于氢氧化钠反应，然后再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸才会出现气体，故A错误；
B、稀盐酸先酸性，pH值小于7，无论如何稀释都不会等于或大于7，故B错误；
C、常温下，等质量的锌和铁分别与足量同溶质质量分数的稀硫酸反应，酸是过量的，金属加入盐酸中会迅速反应，所以反应速率相等，但是铁生成的氢气多，故C正确；
D、电解水生成氢气、氧气的体积比是2：1，故D错误．
故选：C．
【点评】本题的关键是掌握看图象的要领，即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势．