新教材广州版三年级英语上册Module-7-Revision教案.doc

Module 7 Let’s look back
一、教材分析：
Module7主要复习前面六个Module学过的重要句型和单词。
二、学情分析：
经过一个学期的学习，前面很多单词和句型都已经忘记了，但由于复习时间有限，不可能每个细节都复习到。本课时主要是通过让孩子参与各种学习活动，在完成学习任务的过程中，复习这个学期学过的单词和句型。

一、教学内容：Module 7 Let’s look back
二、教学目标：
1．进一步熟练26个字母。
2．进一步熟练掌握这个学期的单词和句型。
3．能用所学单词和句型在活动中交流、对话。
三、教学重难点：X|k |B| 1 . c|O |m
1．能正确使用所学句型。
四、教学准备：
课件，学生自备家庭照
五、教学过程：
（一）复习问候用语：
1、Free talk：用问候用语Hello.My name is…/I’m…This is….Nice to meet you./Nice to meet
you,too./进行师生交谈。
2、玩“击鼓传花”游戏：边传球，音乐停止，球在谁手里，谁就用问候用语与老师对话。
（二）复习形容词：
1、Let’s chant：（Mother short, father tall, brother big, sister small…）
2、老师课件显示自己的家庭照，并给出介绍家庭人物的范文。
3、学生出示自己事先准备的家庭照，老师投影学生的家庭照，请学生介绍。
（三）复习字母：
1、Sing the ABC song
2、玩“开火车”游戏：从Aa数到Zz，轮到每个人都要做出夸张或搞笑的动作。
3、Join the dots（书74页第3题的Game1）
（四）复习各类单词：
1、老师在黑板上以思维导图的方式，与学生一起把文具、玩具、形容词、身体部位、动物、家庭成员、学习用品单词进行归类。
2、Group the words（书75页第3题的Game2）
（五）复习句型：
1、Touch and guess（书75页第3题的Game3）
2、Ask and answer（书76页第3题的Game4）
3、Listen and draw（书76页第3题的Game5）X k B 1 . c o m
（六）目标检测：做活动手册第41页第1、2题
（七）作业：做活动手册第44页第6题
六、板书设计：
Module 7 Let’s look back
body

七、教学反思：

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