新教材广州版三年级英语上册Module-7-Revision教案.doc

Module 7 Lets look back一、教材分析： Module7主要复习前面六个Module学过的重要句型和单词。二、学情分析：经过一个学期的学习，前面很多单词和句型都已经忘记了，但由于复习时间有限，不可能每个细节都复习到。本课时主要是通过让孩子参与各种学习活动，在完成学习任务的过程中，复习这个学期学过的单词和句型。一、教学内容：Module 7 Lets look back二、教学目标：1进一步熟练26个字母。2进一步熟练掌握这个学期的单词和句型。3能用所学单词和句型在活动中交流、对话。三、教学重难点：X|k |B| 1 . c|O |m1能正确使用所学句型。四、教学准备：课件，学生自备家庭照五、教学过程：（一）复习问候用语：1、Free talk：用问候用语Hello.My name is/ImThis is.Nice to meet you./Nice to meetyou,too./进行师生交谈。2、玩“击鼓传花”游戏：边传球，音乐停止，球在谁手里，谁就用问候用语与老师对话。（二）复习形容词：1、Lets chant：（Mother short, father tall, brother big, sister small）2、老师课件显示自己的家庭照，并给出介绍家庭人物的范文。3、学生出示自己事先准备的家庭照，老师投影学生的家庭照，请学生介绍。（三）复习字母：1、Sing the ABC song2、玩“开火车”游戏：从Aa数到Zz，轮到每个人都要做出夸张或搞笑的动作。3、Join the dots（书74页第3题的Game1）（四）复习各类单词：1、老师在黑板上以思维导图的方式，与学生一起把文具、玩具、形容词、身体部位、动物、家庭成员、学习用品单词进行归类。2、Group the words（书75页第3题的Game2）（五）复习句型：1、Touch and guess（书75页第3题的Game3）2、Ask and answer（书76页第3题的Game4）3、Listen and draw（书76页第3题的Game5）X k B 1 . c o m（六）目标检测：做活动手册第41页第1、2题（七）作业：做活动手册第44页第6题六、板书设计：Module 7 Lets look backbody七、教学反思：系列资料