资源描述
三年级下册11----12板块测试卷
学校__________ 班级________ 姓名 ________
一、 基础知识(55分)
1、看拼音写词语(10分)
lǐng xiù sǎng zi líng tīng bào yǔ rán shāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiǎng duó zhǐ chǐ wā jué máng lù kǎo lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、区别形近字组词(10分)
踮( )挖( )但( )浑( )虑( )
掂( )究( )担( )辉( )虚( )
3、我要把加点字正确读音打"√"(9分)
忙碌(lù lǜ) 拯救(zhēng zhěng) 砍伐(gē fá)
木桩(zhuāng zhāng)浑浊(zuó zhuó) 孑孓(jié jué)
过滤(lù lǜ) 势力(zhí shì) 担水(dān dàn)
4、把词语补充完整,并选择一个写一句话。(10分)
暴跳( )( ) ( )( )无为
将心( )( ) 大动( )( )
5、给加点字选择正确的解释。(6分)
自然:①自然界;②表示理所当然;③自由发展,不经人力干预。
(1) 只要留心观察,你就会发现大自然的许多秘密。( )
(2) 站在长城上,很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民来。( )
(3) 这件事只能顺其自然,不能操之过急。( )
6、 我能按提示把句子写具体。(6分)
1、天空中飘着白云。(什么样的天空?飘着什么样的白云?)
2、小鸟飞到树上。(什么样的小鸟?飞到什么样的树上?)
————————————————————————————
3、春风吹着大地。(什么样的春风?吹着什么样的大地?)
7、 按要求改写句子。(4分)
1、乡亲们怎能喝这样的脏水呢?(改为陈述句)
————————————————————————————
2、老陈头把烟袋里的旱烟糊在伤口上。(改为“被”字句)
二、阅读(15分)
(二)、课外阅读。(15分)
贝 多 芬 的 故 事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!” “来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”
1、用“ ”画出描写琴声优美的句子。(2分)
2、最后一自然段中有两个错别字,用“ ”画出来并在括号中改正。(2分)
( ) ( )
3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。(2分)
4、在文中找出下列词语的反义词。(4分)
高亢——( ) 豪华——( )
分散——( ) 镇静——( )
5、这篇文章是按 顺序写的。(1分)
6、这篇短文赞扬了( )。(2分)
A、贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。
B、贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。
C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?(2分)
三、习作:(30分)
动物、植物都是我们人类的朋友。你曾种过花草,养过小动物吗?或许你和它们之间有什么故事发生。请以“我和 的故事”为题,写一篇作文。
答案:
一、1---4(略)
5、① ② ③
6、蔚蓝的天空飘着轻纱般的白云。
可爱的小鸟飞到刚吐出嫩芽的树上。
温和的春风吹着冰雪初融的大地。
7、 乡亲们不能喝这样的水。
烟袋里的旱烟被老陈头糊在伤口上。
(二)、课外阅读。
1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
2、楼 道
3、聚精会神 情不自禁
4、低沉 简陋 集中 慌张
5、事情发展
6、C
7、因为他被贝多芬贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神感动了。
6
展开阅读全文