Unit2第四课时.doc

Unit2 This is my sister学案第四课时（3a—4b）
学习目标：
1.能用英语口语介绍家庭照片。
2.能用书面形式描述家庭照片。
重难点：
1.能用书面形式描述家庭照片
2.信件的格式
探究过程：
1.预习：翻译3a中的句子。

2.总结3a中的短语。

3. 课堂探究:
(1).Thanks for: Thanks是感谢用语。thanks for= for
Thanks是名词，常用复数形式.后通常加介词for表示感谢的原因。如:Thanks for your help. 谢谢你的帮助。
练习： 谢谢你的书
(2).the phote of 中的of用来表示名词(通常是无生命的事物)的所有格，而有生命的事物，其所有格用’s形式。如：the legs of the table桌腿 Tom’s cap汤姆的帽子
练习：我爸爸的姓
　　(3)photo是“照片”的意思，它的复数是 。picture也可以用来表示“照片”。　　　 这是玛丽的照片。
　4. family, home和house的区别
　　⑴family “家”，“家庭”，“家人”，着重指家庭，家庭成员或家中人口。
　　⑵home “家”；指同家人共同生活居住的地方，特别强调家里的氛围和环境，带有感情色彩。
　　⑶house “住宅”，“房子”；指居住的房屋，建筑物。试练习填空：
　　①This is my tree. 这是我的家谱。
　　②My are here. 我们全家人都来了。
　　③My is in Beijing. 我家在北京。
　　④She isn’t at 她不在家。
　　⑤I have a new . 我有了新房子。
　　⑷home 是一个带感情色彩的词。如：
　　 hometown 故乡
　　自我检测：
1.翻译下列句子。
谢谢你的字典
这些是她的全家福
那些是你的照片吗？
不，不是。是我好朋友的。
你是小明的姑姑吗？
是的，我是。
2.用所给动词的正确形式填空。
What (be) those?
Are (this) your books?
They are Mingming’s (parent)
This is (Linda) mother.
His (father) last name is Zhang.
3.This is my friend Jack Brown and his family. He has a big family. This is his grandfather. His name is Jeff Brown. This is his grandmother. Her mother is Sue . they are Earl and Jenny. Earl is Jack’s father. Jenny is his aunt. This is Jack’s mother. Her name is Anna. These are his sister, Chrestie and Carina.