苏教版五年级科学《研究透镜》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,复习回顾,1）光在同一个物质中是沿_传输。,2）什么叫光源？,能发光物体就叫做光源。,直线,第1页,4）反光效果越好物体表面越_。,A.光滑 B.粗糙,5）小孔成像原理是_。,6）光若是在行进过程中碰到一个不透明物体，会发生什么现象？,A,光沿直线传输,会发生光反射。,复习回顾,第2页,前面说到，光在行进过程中若是碰到不透明物体，会发生,反射,。那么，光在行进过程中若是射到透明物体上，会发生什么现象呢？,思索,?,第3页,光线从一个透明物体进入另一个透明物体时，传输方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫,光折射,。,光折射,第4页,研究透镜,苏教版科学,五年级上册,第5页,一、学习目标,认识两种透镜基本特点及作用和成像特点，领会到神奇光折射现象。,第6页,二、任务驱使、合作探究,1,、阅读教材,23,页内容，说说凸透镜和凹透镜特点。,2,、分别用凸透镜和凹透镜分别观察物体，你发觉了什么,?,3,、把凹透镜和凸透镜放在一起会出现什么情况,?,第7页,中间厚、边缘薄镜片叫,凸透镜,。,中间薄、边缘厚镜片叫,凹透镜,。,1,阅读教材,23,页内容，说说凸透镜和凹透镜特点。,合作探究,1,第8页,凸透镜含有放大作用,凹透镜含有缩小作用,2,分别用凸透镜和凹透镜分别观察物体，你发觉了什么,?,合作探究,2,第9页,凸透镜有,会聚光线,功效。,凹透镜有,分散光线,功效。,2,分别用凸透镜和凹透镜分别观察物体，你发觉了什么,?,合作探究,2,第10页,凸透镜凹透镜折射光线图,凸透镜有,会聚光线,功效。,凹透镜有,分散光线,功效。,2,分别用凸透镜和凹透镜分别观察物体，你发觉了什么,?,合作探究,2,第11页,我们能用放大镜看太阳吗？,不能，因为放大镜有,聚光,作用，用放大镜看太阳话，很轻易灼伤眼睛。,思索,第12页,把对两种镜片形状，是否放大，能否聚焦，成像特点等方面研究结果写在活动统计上,研究内容,镜片一 （）,镜片二（）,镜片特点,用透镜观察物体,阳光穿过透镜,能否成像,第13页,研究内容,镜片一 （）,镜片二（）,镜片特点,中间厚、边缘薄,中间薄、边缘厚,用透镜观察物体,能放大,能缩小,阳光穿过透镜,会聚光线,分散光线,能否成像,倒立像,不能成像,凸透镜,凹透镜,研究透镜（统计表）,第14页,生活中常见凸透镜：,远视眼镜（老花镜）、放大镜、显微镜,。,凹透镜：,近视眼镜,。,拓展：透镜与我们生活,第15页,思索：小水滴为何是天然放大镜？,因为小水滴中间厚，边缘薄透明物体，与凸透镜形状相同，所以说是天然放大镜。,拓展：透镜与我们生活,第16页,3,把凹透镜和凸透镜放在一起会出现什么情况,?,步骤,1,步骤,2,操作与实践,合作探究,3,第17页,步骤,4,步骤,3,操作与实践,3,把凹透镜和凸透镜放在一起会出现什么情况,?,合作探究,3,第18页,望远镜是怎样制成？,由一个凸透镜和一个凹透镜制成。放到眼睛前面凹透镜叫目镜，观察景物凸透镜叫物镜，调整好距离就是望远镜了。,思索,第19页,假如把两个度数不一样凸透镜放在一起，会出现什么情况？,依然有望远镜效果。不过看到会是放大倒像。,天文望远镜,就是这么。,思索,第20页,练习,1）光线从一个透明物体进入另一个透明物体时，传输方向会在_发生弯折，这种现象叫做_。,2）凸透镜有_、_作用；凹透镜有_、_作用。,3）下面是凹透镜是_。,A.老花镜 B.显微镜 C.近视眼镜 D.放大镜,交界面上,光折射,C,放大,会聚光线,缩小,分散光线,第21页,因为光线从空气中进入水里以后发生了,折射，,所以我们所看到水底并不是真水底，,实际上水深比我们所看到要更深,。,生活中折射现象,(1),第22页,实际上，鱼所在位置比我们所看到要更深。,生活中折射现象,(2),第23页,还有一个更为稀奇罕见光折射现象，那就是,海市蜃楼,。,生活中折射现象,(3),第24页,海市蜃楼,第25页,海市蜃楼,第26页,海市蜃楼,第27页,海市蜃楼是,光折射和反射,造成自然现象。是地球上,物体反射光经大气折射,而形成,虚像,。,海市蜃楼,第28页,