基于语料库的话语标记 like 语用功能分析.pdf

2023 年 02 月 第 03 期 辽宁青年综合论坛 282基于语料库的话语标记 like 语用功能分析刘亦菲 青岛科技大学 山东 青岛 266061摘要：Like 具有众多的用法和功能，当 like 在句中不具有命题含义时，便可被用作为话语标记，促进语言信息的成功传达，并且反映说话者内心的认知立场与主观情感。本文以 COCA 语料库为语料来源，从主观性的角度深入分析了 like 作为话语标记的各种语用功能，有助于英语学习者对 like 达到更深层次的理解。关键词：话语标记 语用功能 主观性 一引言话语标记(discourse markers)是话语分析、语用学、历史语言学以及语法化等学科近些年来共同关注的一个热点课题1。话语标记对句子的命题不具有任何贡献，其所具有的功能往往是语用层面的，体现在语篇和人际功能上。近年来，like 作为话语标记的的用法逐渐进入人们视野，like 的语用功能也受到众多研究者的关注。Schourup（1983）最早对 like 的语用功能进行了研究，他认为 like 可以表示说话者心里所想和实际所说的一种不匹配的状态。Like 向听者表明说话者对话语形式的认知立场。Miller&Weinert（1995）分析了 like 的强调和聚焦功能，认为位于句末的 like 主要表示一种反对意见和假设，而位于其他位置的 like 的作用主要为解释之前的陈述。Andersen(2000)从关联理论的角度看待话语标记 like,认为 like 就像一个“松散话语”的标记，传达了程序性的含义，并标记了说话者的语言与说话者内心所想的内容之间的差异。此后对 like 语用功能的研究基本是对这几种观点的补充和完善。事实上，like 作为一种话语标记，并没有太多的语义含义，本质上反应的是人的主观态度的变化，具有很强的主观性特征。主观性是一种语言特性，指的是言者在进行言语活动时表明自己的相关立场、态度或感情，并在话语中留下自我的印记2。目前有关 like 的相关研究并没有凸显出交际者是如何通过like 去表现其主观情感的，也未细致分析说话者双方的心理活动及情感机制。并且，前人对 like 的语用功能的研究也未结合特定语料库进行证实。因而本文将在语言主观性视角下梳理 like 作为话语标记所呈现的各种语用功能。以帮助人们正确理解 like 背后所传递的真实含义，从而更好地达成交际意图，并且采用 COCA 语料库进行检索，所涵盖的语料真实准确、时间跨度大，为 like 的语用功能研究提供语料支撑。二数据收集本文的语料数据均来自 COCA 语料库。COCA 语料库由 10 亿词的文本构成，文本分为口语、小说、流行杂志、报纸以及学术期刊五大类型，并且在这五个类型方面基本成均匀平衡分布。进入 COCA 检索界面，在检索入口 list 处输入 like，得到相关语料2,367,946 个，使用 COCA 自带的抽取样本功能，抽取500 条包含 like 的语句进行筛选，其中得到 like 在句中作话语标记的句子42条，其语用功能可以归纳为：犹豫和停顿、话语修正、近似、解释说明、引用以及强调。各种功能出现的频次和百分比见下表。表 1.话语标记语 like 的语用功能功能频次比例犹豫和停顿921/%话语修正12/%近似921/%解释说明819/%引用1332/%强调25/%三、Like 的语用功能3.1犹豫和停顿在英语口语中，人们在犹豫或考虑接下来要说什么时，有时会说 like。此时 Like 在句子中用来代替作者简介：刘亦菲（2000-），名族汉，性别女，籍贯（湖北黄冈），学历：研究生在读，研究方向:理论语言学辽宁青年 2023 年 02 月 第 03 期 综合论坛283“嗯”之类的填充词或犹豫词，没有实际意义，仅仅说明说话者在心里斟酌合适的单词时遇到了困难，说话者可能处于正在思考的过程，并希望听话者给予其一定的思考时间，同时 like 也是说话者期望继续发言的信号。例 1：Myers-Briggs is just for,like.its like a party game.Its not a party game.在这段话中，说话人在想办法解释 Myers-Briggs是一个什么样的存在。Like.表示犹豫和停顿。显然说话人自己也不确定 Myers-Briggs 到底是什么，因此用 like 进行缓冲，表示自己还需要再思考一下。Like 填补了语言流中的空白，衔接了前后文，有助于整个话语的流畅性，同时用犹豫的语气告诉对方自己对这个说法没有把握，听话者应当认真考虑其可行性。而后面的 its like 此时作为 like 的相关搭配，进一步表明说话人的迟疑，同时他也希望能更详细地阐述这个话题。3.2话语修正有时候说话者可能在说几个词之后意识到自己说错了，然后就中断了她的话语，用一种新的句法结构继续说话，这便是一个错误话语的修正。听话人希望通过使用话语标记语来纠正前话语中出现的错误和问题3，从而让听者更好地理解话语。例 2：Its a big deal.Its a drama.To him.Like,you see him,hes livin,like,five people sleeping in shifts说 话 者 正 在 讨 论 美 国 独 特 的 多 元 文 化。To him.后面的 like 对其话语做出了修正。like 前面的句子用了不定式结构，后面又使用主谓宾结构继续说，说话人在讲述美国特性的同时，可能意识到之前的说法并不能很好得传递出他的想法，于是转换句式，换一种语言结构，让听话者感受出其语言中对美国多元文化的赞叹。3.3近似当 like 修饰与数量相关的表达时，说明这个数据并不是很精确，表现说话者对这个数字的不确信。此时 ike 多出现在连续而快速的语音流中，并没有在韵律上与话语的其余部分分开。说话人并没有致力于话语的字面真理，而是说话人本身对这个数字就没有太大把握。例 3：SNOOP-DOGG-(Bush):Hey,man.Thank you all for having me.WILLIE-GEIST:Tamron and I need you for like the full hour.TAMRON-HALL:Yeah.We just-WILLIE-GEIST:We just got a few minutes-TAMRON-HALL:You need to take you home with us.SNOOP-DOGG:Yeah.Come on.本段对话来自一段电视节目，嘉宾正在谈论自己嘻哈音乐的专辑在过去的几十年销量猛增，主持人表示非常高兴今天能邀请到他，并且表示如果嘉宾和他们能够聊一个小时就好了，而从后文可得知，此次节目只有十几分钟，于是主持人开玩笑说把嘉宾带回家。Like 此时接在 the full hour 前面，表示说话者并不是真正的想要他在这呆一整个小时，而只是表明主持人希望嘉宾能在这多待会儿，表现出她对嘉宾的赞赏和观众对嘉宾的欣赏。并且此时加入 like 也使整个谈话气氛更轻松，有一种开玩笑的意味。Like 表示这个数字不是一个精确的数字，它降低了说话者对他话语字面真实性的承诺语气。这样嘉宾就不会误会了。3.4解释说明Like 的解释说明功能指的是对说话者意图做进一步解释，对说话者想要传达的信息进行补充。like 后面通常接整体概念中的一个或几个例证，类似于插入语 example。例 4：Calm down!Switch!Wait,wait,wait.If we use the DZ gas,wont it cause them to have,like,hallucinations?And maybe internal bleeding?这段对话来自于一部喜剧电影，对话的两个人此时在争分夺秒地抢救一位病人。说话者质疑对方要使用 DZgas 的想法，认为这个行为非常危险，希望对方能够仔细想清楚这个问题。在这个句子中，like 后面接的话语是对之前部分的进一步解释或阐述。Like 对2023 年 02 月 第 03 期 辽宁青年综合论坛 284前文所说的内容进行补充说明，完善话语意义，使听话者更好地理解话语内容，领会到说话者的内心想法。3.5引用Like 被用作引语时，具有较强的主观性。作为引语，like 后面接的语言是说话者对自己或他人的话语中思想的再创造,时常和 be 动词连用。为了更生动形象地体现说话者的内心想法，说话者用 like 代替言说动词 say，因为 say 一般是指将话语再逐字逐句在复述一遍，而 like 则而是将这些话语代入自己的思想表述出来，展现出人物的内心独白。说话者的话语与其潜在思想之间的关系不是一对一的关系，而是一种相似关系。例 5：I was gonna meet him inside.So now I froze.Im like.(GROANS)He looks at me,and he does this.He goes.And for me,Im like,You know what?No.You cant do this.You cant show up after 30 years and expect to hug me.In my head,Im like,Do I hug him,or do I hit him?本段对话来自于一部电影中的任务对白，正在说话的女主正在描述她与前男友见面时的情形。说话者在转述言语时，用 be like 结构，将话语通过自己的理解再表述出来，尤其是 like 第二次出现时，in my head 充分说明了此时说话者转述的是自己当时内心的想法，而不是真正说出来的话。这种用法本质上包含了说话人的主观想法，说话人将自己对这件事的态度和感情包含在其中，将听话人引向自己的心理状态，使听话者更容易地体会到她的情绪从而与她感同身受。并且，be like 并不是引导语言和思想的唯一模式，还有各种各样的与like相关的搭配也能充当引语，如 say like，go like，或者 like 也能和其他的动词搭配。例 6：He was just,like,very,very nice and very charismatic.Chinos,navy blazer,white shirt,loafers with no socks-not my type.Im an artist,right?So he says like,well,what do you do?So like,Im a screenwriter.对话中说话者在描述她遇见一位男性时的内心独白，连用了三次 like，分别以 says like,be like和单独的 like 出现，均作为引用语。3.6强调Like 有时候也可以扮演文本焦点标记的角色，使听者的注意力集中在特定的信息上。这个被强调的部分可以是单个单词，短语或者句子。Like 可以引导听者的注意力到说话者认为特别重要的话语部分。例 7：Its not our decision.happiest Ive seen him in a long time,and I just hope that,like,everything is genuine and sincere,and,like,thats all we can hope.Its not up to us.And,so why cause any tension or add any drama,like,we should just be happy for them.It definitely.在上述对话中，like后面的元素是被强调的内容，说话者认为它们是重要的信息。说话者此时正在安慰同伴，希望同伴不要为了朋友的离开而伤心，她想告诉同伴，虽然他希望所有人都是真诚的，但是这并不是由她来决定的。like 让她的言语更具有感染力，说明她确实不希望同伴一直沉溺在悲伤中，like 的使用能够吸引听者的注意，其后面的内容是说话人言语的重点，让听者意识到 be happy 的重要性。四结束语like 的语用功能与说话人的主观情态密不可分，分析时需考虑到说话人的情感，态度等因素。本文以COCA 语料库为语料来源，从语言主观性的视角分析了话语标记 like 的几种最常见的语用功能，探寻 like在语言交际中的作用，以期让英语学习者更准确地把握 like 的语用功能。参考文献1 吴福祥.汉语语法化研究的当前课题 J.语言科学,2005,(2).2 沈家煊.语言的“主观性”和“主观化”J.外语教学与研究，2001,33（2）:268-2753 周 薇 薇,树 沐.话 语 标 记 语 的 语 用 主 观 性 研究基于老友记的分析 J.邢台学院学报.2013,28(02).