跷跷板市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,一年级,数学 上册,北师大版,第2页,课件,PPT,第,2,单元 比较,3,跷跷板,第3页,课件,PPT,学习目标,2.,经过学生动手操作来比较物体轻重过程，体验一些详细比较轻重方法。,1.,经过说一说，掂一掂，称一称等活动，让学生逐步加深对轻重体验和了解。,3.,经过中介物质等量代换,，培养,学生初步逻辑推理能力。,第4页,情景导入,谁重？谁轻？,课件,PPT,第5页,探索新知,课件,PPT,第6页,探索新知,掂一掂,课件,PPT,第7页,探索新知,掂一掂,字典重，数学书轻。,课件,PPT,第8页,探索新知,称一称，说一说,课件,PPT,第9页,探索新知,圈一圈,课件,PPT,第10页,1.,三角形和圆谁重，谁轻？,典题精讲,解题思绪：天平显示哪边低，哪边就重。,课件,PPT,第11页,1.,三角形和圆谁重，谁轻？,典题精讲,解答：三角形轻，圆重。,课件,PPT,第12页,典题精讲,2.,圈一圈。,比 （重，轻）,课件,PPT,第13页,典题精讲,2.,圈一圈。,解题思绪：球一边低，说明球重。,课件,PPT,第14页,典题精讲,2.,圈一圈。,比 （重，轻）,课件,PPT,第15页,最重画,易错提醒,错误解答,课件,PPT,第16页,课件,PPT,错解分析：,由左图可知 比,重，,由右图可知 比 重，,所以 最重。,易错提醒,第17页,最重画,易错提醒,错误解答,正确解答,课件,PPT,第18页,学以致用,1.,轻画,“”,，重,画“,”,。,课件,PPT,第19页,学以致用,1.,轻画,“”,，重,画“,”,。,提醒：天平低一边重。,课件,PPT,第20页,学以致用,2.,最轻画,“”,，最重,画,“,”,。,课件,PPT,第21页,3.,在重一边画,“”,。,学以致用,提醒：一只大鸭和三只小鸭一样重。,课件,PPT,第22页,3.,在重一边画,“”,。,学以致用,课件,PPT,第23页,学以致用,4.,最轻画,“”,，最重,画,“,”,。,课件,PPT,第24页,5.,最轻打,，最重,画,。,学以致用,课件,PPT,（）,（,）,（,）,第25页,课件,PPT,课堂小结,2.比较轻重时候不能只看大小。,大家有什么收获？,比较轻重时要注意些什么？,1.,天平来帮助我们比较谁轻谁重，同时天平低物体重。,第26页,课件,PPT,谢谢,第27页,