初二物理月测一.doc

初二物理月测一
走进物理世界 测量
总分
把选择题的答案填在下面的表格中：
单项
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

多项
11
12
13
答案

一、单项选择题：每题5分，共50分
班别：__________________ 姓名：__________________ 学号：_________________
……………………………密……………………………………………封……………………………………线……………………………………………

1、下列长度单位中不是国际单位制中的长度单位是：（ ）
A、km B、m C、cm D、s
2、某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位为厘米的是（ ）
A、一支铅笔的直径是7.1 B、茶杯的高度的是11.2
C、物理书的长度是2.52 D、他自己的身高是16.75
3、下列测量木块长度的方法中，正确的是（ ）

4、测量1枚硬币的厚度，为了减小测量的误差，下列方法中最佳的是（ ）
A、用刻尺仔细地测量硬币的厚度
B、用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值
C、用刻度尺测量10枚硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得1枚硬币的厚度
D、用刻度尺分别测量10枚硬币的厚度，然后求平均值
5、下列单位换算中，正确的是（ ）
A、200mm=200×=0.2m B、200mm=200×m=0.2m
C、200mm=200mm×m=0.2m D、200mm=200m×=0.2m
6、下列各物体的尺度，按由小到大顺序排列正确的是（ ）
A、乒乓球、原子、宇宙、太阳系 B、乒乓球、太阳系、宇宙、原子
C、原子、乒乓球、太阳系、宇宙 D、原子、乒乓球、宇宙、太阳系
7、用一拉得紧的软皮尺去测量木桌的长度，测量结果：（ ）
A、偏大 B、偏小 C、可能偏大也可能偏小 D、无影响。
8、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是：（ ）
A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm
9、下面是关于正确使用刻度尺的一些说法，其中错误的是（　　）。
A、 使用前要认真观察零刻度线、量程和最小刻度值。　　
B、 测量时，一定要从尺的零刻度线量起。
C、 测长度时刻度尺要放正。
D、读数据时，视线要跟尺面垂直。
10、钟摆的等时性原理说明了（ ）。
A、摆的摆动一次的时间只跟摆长有关，而跟摆重无关。
B、摆的摆动一次的时间只跟摆角有关，而跟摆重无关。
C、摆的摆动一次的时间跟摆角和摆长都无关。
D、摆的摆动一次的时间跟摆角和摆长都有关。
二、多项选择题：每题4分，共12分。
11、关于误差是的说法中错误的是（ ）
A、误差是由于测量方法不正确引起的
B、实验中的错误和误差都是不可避免的
C、认真细致地测量可消除误差
D、误差只能减小，而不能消除或避免
12、下列各种实际测量中，测量方法可行的是（ ）
A、用电子表测马拉松长跑赛所用的时间
B、用手表精确测量跑100m所用时间
C、用一辆20吋自行车和一根粉笔测量出运动场的周长
D、用毫米刻度尺测出厚度很大的英汉大词典中每张纸的厚度
13、在测量中进行多次测量求平均值作为测量结果，是为了（ ）
A、避免产生误差 B、避免产生错误
C、可以减小误差 D、提高准确程度
三、填空题：每空1分，共22分。
14、在国际单位制中，长度的单位是 ；测量长度的基本工具是 ；时间的单位是 。
15、一名粗心学生的测量记录中忘了写单位，请你替他补上：
一本外文字典的厚度；3.5 ； 物理课本的宽度为185 ;
一位男同学的身高：1.6 。
16、测量值和真实值之间总有差异，这个差异叫 。为了减小误差可采用的方法有：(1) ；(2) ；(3) 。
17、同一长度的五次测量记录是：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm.这五次测量记录中 是错误的，该物体的长度应为 cm。
18、用刻度尺测板的长
度如右上图，刻度尺的
分度值是 ；木板的
长度应记为 __ __cm。

19、测量某物体的长度为12.56cm，其中准确值是 __，估计值是_________。
20、如图3 所示，停表
的读数是 min s

21、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫 ；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 。在测量中， 是能够避免的，而 是不能而且也是不可能避免。
四、实验题：共36分。（每空2分）
22、用刻度尺测量物体的长度：
(1) 在进行测量前，要先对刻度尺进行观察即要看：刻度尺的零刻度线是否 ，测量范围是 ，分度值是 。
(2)测量时零刻度线要对准 ，尺的位置要 。
(3)读数时，视线要 刻度线。
(4)记录数据时，既要记录 值 ，又要记录 值，还要注明数据的 。
(5)观察下图，这把刻度尺的最小刻度是 ，物体的长度读数为 。

23、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：
方法一 像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。
图1-9
方法二 像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。
图1-8

相比较而言图 的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。
思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图 的方法。

24、图1—3是根据某校八年级（1）班学生对上学路程的估测数据绘制的直方图. 把表中的空格填上：
上学路程s/m
0～500
501～1 000
1 001～1 500
1 501～2 000
超过2 000
学生百分数/﹪

23.1
15.4
5.8

学生数
28
12
8
3
1

由图可知，八年级（1）班学生的总人数是 个；他们班学生上学的路程较多地集中在 m至 m的范围内

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