2010八年级科学下册期末测试卷-华东师大版.doc

2010八下科学期末测试卷
姓名：
一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。)
1．生活中现在处处有“电”，以下属于用电器的（ ）
A B C D

2．若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现 ( )
A．图像和声音都正常 B．图像和声音同时消失
C．可以听到声音，但看不到图像 D．可以看到图像，但听不到声音
3．如图所示，画中人出现了错误判断．以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（ ）
看起来没
那么深啊！
水深危险
A B C D

4．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到：“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥” 这句诗反映了鸟的（ ）
A．攻击行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
5．下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是（ ）
N S S N

A B C D
6．下列设备主要利用平面镜来工作的是（ ）
A．潜望镜 B．显微镜 C．照相机 D．投影机
7．下列关于电磁波的说法不正确的是（ ）
A．无线电广播信号是靠电磁波传播的 B．电磁波不能在真空中传播
C．微波炉是利用电磁波来加热食品的 D．导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波
8．下列动物的受精方式不相同的一组是 ( )
A．金鱼和鲸 B．蛇和龟 C．鸽和猫 D．大鲵与鲫鱼
9．一棵苹果树能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（ ）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
10．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ）
A．阻止琴弦振动发音 B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度 D．使二胡发出不同的音调
11．玉米果穗上常有缺粒现象发生，造成这种现象的原因主要是（ ）
A．水分不足 B．肥料不足 C．传粉不足 D．光照不足
12．下列四个研究电和磁关系的实验中，其中研究“磁生电”的是（ ）

A B C D
13．“十月怀胎，一朝分娩”，280天左右，一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱地前的整个过程中，胚胎生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取：①子宫 ②脐带 ③卵黄 ④胎盘 （ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
14．一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生的生长发育，因为人体在晚上能旺盛地分泌（ ）
A．胰岛素 B．雌性激素 C．雄性激素 D．生长激素
15．下图为小强同学连接的实验电路。当闭合开关s，将
滑动变阻器的滑片P向右滑动时（ ）
A．电压表的示数减小，电流表的示数增大
B．电压表的示数增大，电流表的示数减小
C．电压表和电流表的示数都增大
D．电压表和电流表的示数都减小
16．如右图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表示数为6伏，电流表示数为1.5安，则右边方框内的电阻连接情况可能是（ ）
A．4欧和2欧的电阻串联
B．6欧和8欧的电阻并联
C．12欧和6欧的电阻并联
D．10欧和5欧的电阻串联
17．右图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（ ）
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲接电流表，乙接电压表
C．甲、乙都接电压表
D．甲、乙都接电流表
18．如图所示，蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外，在透镜的另一侧调节光屏找到清晰的
像，这个像是下图中的（ ）

A B C D
19．如图所示，某同学在做研究凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置得到清晰的像，实验之后，他归纳出下列说法，其中错误的是 （ ）
A．使烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小
B．使烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大
C．使烛焰位于b点时，成放大的实像
D．使烛焰位于d点时，成放大的实像
20．小明同学在宾馆饭店门口看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。小明同学为此产生了浓厚的兴趣，他很想知道门是如何实现自动控制的，为此他反复做了几次实验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。小明根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是 （ ）
A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭
B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭
C．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭
D．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭
二、简答题(本题有11小题，每空1分，共29分)
1．舞蹈《千手观音》曾被誉为春节晚会最感人的节目。演员们用优雅曼妙的舞姿、美轮美
奂的造型给观众带来了视觉的享受和心灵的震撼。因为21位演员都是聋哑人， 所以在演
出现场，由艺术团的4位手语老师分别位于舞台四角进行指挥。请回答下列问题：
(1)手语老师的手势，通过演员们 上的感光细胞转化
为神经冲动，神经冲动通过视神经传递到大脑的 ，
形成视觉。
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠神经系统的调节作
用，其调节的基本方式是 。
2．在被子植物中，受精作用完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都凋落了，唯有子房
将发育成 ，子房里的胚珠将发育成 。
3．“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，
小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长
大的，歌曲中含有许多科学知识，例如：
(1)同学用收音机收听音乐靠的是电磁波, 电磁波在真空中传播的速度是 m/s。
(2)海面上倒映着美丽的白塔是光的 现象。（选填“反射” 、“折射”或“直线传播”）
4．实验课上，老师让同学们用显微镜观察一些自己感兴趣的微小物体。小明把一片写有很
小的“F”字的薄纸片放在载玻片上，滴了一滴白油，使纸透明，然后选用了标有“5×”
字样的目镜和能放大10倍的物镜，结果他很高兴地在视野里看到了物像。请你判断一下
这个字符被放大了 倍。如果将物像画下来，“F”字形成的像呈 状(请
画出形状)。
5．(1)左图中所示的是某同学光学实验时见到的情境，根据这些实验原理，可以制造出的器具叫 。(2)某同学利用如右图所示装置研究磁与电的关系，通过观察图中的实验现象，可归纳得出初步结论。比较a、b两图可知： ；比较b、c两图可知： ；根据这些实验原理，可以制造出的器具叫 。
a未通电 b通电 c改变电流方向

6．如图所示的是用来描绘某—磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线
的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场 (选填“强”或
“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，
其N极指向 处(选填“P”或“Q”).
7．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。这是关于花生的一个谜语。请根据下图回答：
(1)花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是 。
(2)图中的2将来发育成 。
(3)人们食用的花生油主要来自图中的 (填序号)。
(4)图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为 ，
它是新植物的幼体。
(5)如图所示，花生和玉米的主要区别在于图中1的结构；那么根据图中1的结构，花生属
于 植物。(填“单子叶”或“双子叶”)
A B C D
8．对胚芽作如下处理：A的尖端套上不透光的锡箔小帽；
B的尖端下部套上锡箔套，C的下段用锡箔遮住；D切
掉尖端，箭头表示光源，据右图回答各胚芽的生长状况：
(1)在单侧光照射下，仍能直立生长的是 ；
(2)四幅图中，发生弯曲生长的是 ；
(3)分析实验结果，你能得出什么结论? 。
9．如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅
有趣照片。研究人员猜测．猩猩可能是看到当地渔
民用长矛捕鱼，于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式。
(1)猩猩的这种行为属于 反射。(填“条件”
或“非条件”)
(2)猩猩看到的鱼的位置比实际位置要
(填“深”或“浅”)。
10．在如图所示的电路中，电源为两节干电池，开关闭合后，电流表和
电压表的读数分别是0．10A和2．0V，则通过R2的电流是 A，
R2两端的电压是 V，R1的电阻是 Ω。

11．小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R2电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示
电压表读数U/V
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
1.10
电流表读数I/A
0.18
0.21
0.24
0.27
0.30
0.33
分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图的哪一个？ 。

A B C D
三、实验探究题(本题有3小题，4分、5分、6分，共15分)
1．课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。
(1)根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是 ；
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
(2)课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为
15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同
的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值
都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为
其中的原因应该是 。
2．小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验。
(1)实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同 的情况下
通过铅笔芯的电流；根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化时的关系，
其依据是：电压一定时，电阻越小，电流 。
(2)小刚设计了如图所示的电路。
(3)主要实验过程：
①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流；
②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐 ，每隔10s测量并记录通过
它的电流；
③再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。
(4)下表是小刚他们记录的实验数据：
加热时间／s
0
10
20
30
通过铅笔芯
的电流／A
H
0.150
0.160
0.175
0.185
HB
0.265
0.270
0.285
0.295
2B
0.320
0.340
0.360
0.370
分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 ；
(5)你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条。 。
3．图中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁 磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系。他做了如下实验，实验步骤为：
(1)先连好如图甲所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I1，发现
电磁铁吸引住大头针的数目较少；
(2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加
(3)再按图乙所示的电路图连接好电路，调整滑
动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，
发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加；
从以上实验我们得出的结论是：
① 。
② 。
③在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数(I1)与步骤(2)中电流表的示数(I2) 保持相
同? 。
四、分析计算题(本题共3小题，6分、4分、6分，共16分)
1．小亮发现：池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时问又长出了前肢，接着尾逐渐变短，直至发育成可以上陆的幼蛙(丁)。请回答：
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于提出问题的是 。小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的? 法。
(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由： 。
编号
温度
光照
水
其他
1号
20℃
充足
适量

2号
20℃
黑暗
适量

3号
5℃
充足
适量

4号
20℃
较暗
适量

5号
20℃
充足
适量
排水孔堵塞
6号
20℃
充足
不浇水

2．将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块均带有芽眼，取6个相同的小花盆，分别装满同样的沙土，再将每块薯块分别
埋于6个小花盆的沙土中5cm深处，然后按
下表要求连续管理20天，请分析回答：
(1)本实验的主要目的是研究
等非生物因素对马铃薯生长的影响。
(2)预期生长状况最佳的是 号花盆
中的马铃薯。
3．如图，R2=30欧，R3=20欧，当S1和S2都断开时，电流表的示数为0．4A，电压表示数为4 V。
求：(1)R1的阻值；
(2)Sl和S2都闭合时电压表和电流表的读数。