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学以致用-促进教学.docx

上传人:仙人****88 文档编号:6380147 上传时间:2024-12-07 格式:DOCX 页数:2 大小:12.02KB
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资源描述

1、学以致用 促进教学 -公兴中学信息技术提升项目培训2016年7月5日,我校67名教师参加了“中国教师研修网”四川信息技术应用能力提升工程项目的培训。学习前期,我们结合本校实际与项目要求,制定学校项目实施计划,全部学员参加培训,坊主带头学习,以点带面,全员参与研修。管理员利用暑假时间解读计划,用简报形式让学员阅读计划,接着成立管理机构,设计并组织教师开展研修活动,积极参与研修网组织的学情通报会,及时了解项目情况,对存在问题提出解决措施;坊主负责引领学员看课、写作业、互动交流,参加研修活动等。为了达到培训的预期效果,学习前学校利用教职工例会组织学员进行训前操作培训学习,让大家明白此次培训任务、计划

2、、步骤。学习中,每两周集中一次,汇报成果,提出问题,共同解决疑,并学以致用,老师们运用网络学到的信息技术教学方法带到课堂中,受到了学生的喜爱和同仁的好评。经过二个月的研修,希望我们的老师在此次培训中都能认真的思考,我学到了什么?我提升了什么?我今后的工作会有哪些想法?会有哪些行动?每一次的出发都是为了下一次的整装待发,不是吗?结束了此次培训,我们的教学工作就又重新踏上了征程,愿我们所有的教师都能在今后的工作中,少一些抱怨,多一些思考;少一些重复,多一些智慧。送一句话与大家共勉:一个有理想的教师,应该是个天生不安分,永远会做梦的人。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同。教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感,才能提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。 2016年9月2日

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