第一实验小学心理健康教育制度.docx

第一实验小学心理健康教育制度
1、心理健康教育要本着为学生的健康开展为目的，科学地对学生 进行教育、指导和帮助。
2、每学期初制定计划，学期末对相关工作进行总结。
3、做好平时宣传教育工作，黑板板、宣传橱窗有心理健康方面的 内容并做到等定期更新。
4、开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生 身心开展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
5、定期举行心理辅导教师工作会，交流工作经验和遇到的问题。
6、积极组织教师培训，提高教师队伍心理素质和心理教育理论水 平。
7、为保证档案资料的保密，除心理教师，其他人不得单独进入咨 询室。
8、做好档案工作，对咨询纪录、咨询信件、心理测验数 据、工作文件、参考材料等定期存档。
9、面向全体学生，根据学生心理开展特点和身心开展规律，有针 对性地实施教育。
10、将心理素质教育融进日常教育教学。
11、鼓励老师开展心理教育研究，认真总结经验，撰写一些科研论文。