阮莉莉个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划

课例选择
小学语文人教版二年级上册第七单元第26课《“红领巾”真好》
研修目标
1.通过课件，图片，音乐等手段为孩子创造相关的情境。
2.通过信息技术辅助教学，提升教师的应用教学能力。
应用环境
简易多媒体环境、网络移动环境、交互多媒体环境。
技术手段
重点运用ppt
研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
十月中旬
制定个人研修计划，学习网络课程
十月下旬
完善修改计划，完成学习任务
十一月上旬
参与实践活动，学习信息技术
十一月下旬
修改，完善，提交作业，参加教研组活动
十二月上旬
完成个人的培训总结
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。