照亮你前程的七盏灯读后感.docx

照亮你前程的七盏灯读后感 罗芳滨 照亮你前程的七盏灯是一本帮助青年人提高职业素质及自我成长管理技能的实用书，指引青年人更好的完成从学生人到企业人的转变，指导青年人从个人使命、成长战略、个人修炼等三个层面管理个人职业的生涯。书中讲到的态度、目标、能力、兴趣、方法、行动、环境是个人事业成长的七个要素，被比喻为照亮你前程七盏灯，认真领会书中七盏灯的核心思想，在工作中时刻谨记书中的方法，认真做好每一件事，那么在我们事业前进的道路上这七盏灯便会成为保驾护航的法宝。以下是我对这七点要素的心得体会： 一、态度决定一切 在工作面前，态度决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的态度。客观困难的确存在，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃，这便是一个态度问题。鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难，坚定自己的信念，不为困难所吓倒，一定就能够战胜困难，成为一名生活和工作中的勇士。 二、目标高于一切 高尔基说。“目标越高远，人的进步就越大。”。目的是方向，是引导人生前行的旗帜；目的是力量，有目的才有能力。一个人没有目的，就会不思进取，进而也无法成功。给自己确立一个明确的目标，然后义无反顾、全力以赴地为之奋斗，这就是成功的秘诀。一个一心想着目的、一心向着目标前进的人，整个世界都会给他让路。不知道自己要什么的人永远都不会成功。现实生活中很多实例证实，往往目的越鲜明、越具体的人，就越能快速实现自己的理想，所以目的高于一切，是做人、做事必须奉行的绝对法则。 三、能力创造价值 做一个有工作能力的人，做一个社会需要的人，做一个有能力的人才能自我实现才能被社会，集体所认同，能力被集体认可，被领导认可，被社会认可，你知道这是一件多么大的喜悦。在企业中，不是每个人职位一样，工资一样，而大部分的人把眼光都集中在如何提高职位，增加工资，很少有人把眼光放在如何提升自己的能力上。事实是提升了能力，将正确的能力应用于正确的岗位是产生绩效的关键，这样职位和工资自然就幻化开来。 四、兴趣创造快乐 爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣是思维培养和能力提高的内在动力，是努力工作的开端，是事业成功的秘诀。拥有你喜欢的工作是你幸运，喜欢你拥有的工作是你幸福。我们应该在工作过程中培养兴趣，享受努力工作带来的成就感，从而发觉过程中美好的东西，把工作作为生活中不可或缺的重要组成部分，相信努力工作是你获得财富与快乐的唯一途径。 五、方法决定速度 在工作中仅有积极的态度、远大的目标是不够的，遇到困难时更应该发掘事物的规律，总结以往的经验，寻求正确有效的方法。合理正确的方法不仅可以让你少走弯路，快速有效的解决问题，更是提升个人能力和综合素质的重要途径。个人时间管理方法和个人能量管理方法是两个我们在工作中重点要掌握的方法，因为能量是度量生命活力单位，而时间是度量生命长度单位，两大要素决定我们在实际工作中处理难题的速率和效率。 六、行动成就事业 在企业中，很多时候员工会认为领导安排的工作太难了，自己根本就做不好或者压根无从下手，有些人会找一对借口推掉，公司需要的员工不是遇到困难直接退缩的，我们要明白在工作中领导总是喜欢执行能力强的员工，不管领导交予的工作难度多大，我们首先要做的就是行动，着手去做，万事开头难，只要我们迈出了第一步，然后遇到问题想办法解决问题，拥有积极的坚定的态度，最后往 2往结果是好的，执行和行动是企业员工拥有的最基本的素质，也是我们自身积累经验，成就事业的夯实基础。 七、环境蕴藏机遇 舒适的环境是你成长的陷阱，人往往习惯把自己蜷缩在自己的小环境中，像是温室里的花朵，经受不住任何风吹雨打，而环境不可能是一层一层不变的，我们也没有能力去改变环境，我们唯一能做的就是改变自己，适应环境。成功者没有时间抱怨环境，因为成功者改变不了环境时就先改变自己。要想在企业中展现自我价值，就必须学会在企业这个大环境下生存，将自己融入企业的文化环境，做到个人价值与企业价值相符，这样才是真正的智者，充分利用利用环境带来的各种机遇，逐步完善自己，立足于企业中，与企业共同发展。 照亮你前程的七盏灯读完之后，让我很清晰的认识到工作过程中我还有很多不足之处，尤其是很多细节方面，需要反复琢磨，努力更正。我相信在这“七盏灯”的指导下可以照亮我们的前程之路，让我们少一些挫折和迷茫，我一份快乐和高效。 第二篇：绝对经典：照亮你前程的七盏灯照亮你前程的七盏灯 事业=f（态度，目标，能力，兴趣，方法，行动，环境） f是一个成功法则函数，即： 态度决定一切，目标高于一切，能力创造价值，兴趣制造快乐，方法决定速度，行动成就事业，环境缊藏机遇。 能力创造价值 员工只有通过给企业创造价值才能实现自我价值，企业只有通过给社会创造价值才能实现股东价值。企业创造价值依靠核心竞争力，员工创造价值依靠自己的贴身能力。 你工作快乐吗。 1.你也许会说，那要看做什么。要是做我喜欢做的事我就会快乐。好了，假设你得到了你喜欢做的工作，但要求你做得很快，每天不停地做，你会怎样。 2.你也许会说，那要看要求多高。如果要求不高，做得快点儿我也快乐。好了，假设现在不仅要求你做得快，更要做得好，不准出差错，使你每天都超时作业，那你会怎样。 3.你也许会说，那要看给多少钱。只要钱多我做什么都会快乐。好了，假设这份工作给你很多钱，但同事们都嫉妒你，你会怎样。 4.你也许会说，那要看老板对我好不好。只要老板对我好，同事嫉妒算什么。好了，假设老板不领你的情，每天都训斥你，你会怎么样。 5.你也许会说，那我可受不了，我肯定不会快乐的，我也许会辞职不干了。 不需要继续往下问，只要你认为你工作是否快乐取决于外部因素，我们就一定能找出一种理由让你不开心，就是说你永远都不会快乐。原因很简单：世界是不完美的，这种客观因素永远存在。 如果你丢了钱，你的损失很少；如果你失去了朋友，你的损失巨大；如果你没有了信念，你就损失了一切。因此，态度就是你的一切，它可以是你的无价之财富，也可以是你成长的最大障碍，这一切在于你如何把握，如何选择。 所谓的企业文化就是企业员工共同拥有的信念和价值观，其实也是一种态度。 第三篇：一盏照亮世界的灯一盏照亮世界的灯 三个一活动好书推荐演讲稿 各位老师，各位 同学： 大家好。 我是初一五班的龙承浩，我在这里演讲的题目是一盏照亮世界的灯。 她，是一盏不灭的灯，用坚强鼓励着每一个人，用一颗不屈不挠的心，顽强地战胜的命运。她，是一缕轻柔的纱，柔软，但不向命运屈服。提到她的名字，大家也许不会陌生，他就是本书的作者海伦凯勒，一个用毅力支撑起整个世界的人。 我觉得，这并不是一本书，就像是一幅坚强的生命在波澜起伏中奋勇向前的画卷。海伦凯勒想象丰富，文思如涌，向我们阐述了个盲人所生活的世界。虽然他生活在一个无声，无光的孤绝世界，但却用坚强的意志与行动战胜了命运，歌舞着我们，激励着我们。她在莎莉文老师的帮助下，凭着自己的坚韧与耐心，付出了比别人多得多的努力，最后变成了知识渊博的学者，而他的愿望十分的简单只需要三天光明，三天的活动不仅表现对美好生活的追求，更是对自己人格魅力的展现，毫不夸张的说，作品是这位从黑暗沉寂的世界中走出来的光明天使发自内心的乐观独白和对美的祈盼。 虽然又聋又盲，但他并不就此堕落，不做因有缺口而自暴自弃，扼腕叹息的弱者，而是做一个因有缺口而努力不息的强者。开朗，乐观，对生活有无限向往，就是这样，他战胜了命运，爬上了人生的顶峰，让世人不敢相信，这个弱女子创造了人世间不朽的传奇。 作者并不渴望什么，渴望的就仅仅是我们正常人所无限拥有的光明，朴素的语言，真挚的情感震撼人心，他从一个身残志坚的女子的视角，告诉了人们应该珍惜现在所拥有的美好时光，倍加的努力。虽然作者受尽了命运的折磨，但依然保持着一颗火热的心。我们真应该心怀友善，过好每一天，像他一样，做一个有缺口但将自己最美的一面展现在世人面前的苹果，无论什么困难都阻挡不了，命运也控制不了，努力地拼搏，不懈地追求，最终成为叱咤风云的大人物。 我们平凡，但我们拒绝平庸，我们无法控制生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度和厚度，我们不应在梦想中沉睡，而应在现实中清醒。叩开理想的大门需要付出汗水，毕竟青春不永恒。 无需感叹命运的不公，无需遗憾人生的不完美。用不懈和勇敢，去创造人世间最美丽的传奇。 谢谢大家，我的演讲完毕。 第四篇：照亮心灵的一盏灯照亮心灵的一盏灯 五年级四班 董文键 尊敬的各位领导、老师、 同学们： 大家好。我是西华池小学五年级四班的董文健，希望大家能喜欢我。我是一个爱学习、爱读书的人，各门学科成绩都比较优异。在去年的“学雷锋，树新风”的作文竞赛中，我的比买玩具枪更重要的习作荣获全市三等奖，并被省未来导报选登。我要为实现中国梦而读书。 多年来，我在老师的教育和关心下，勤奋学习，酷爱读书，不断增加文化知识，时刻严格要求自己，不忘做人。 一、 阅读增进聪明才智 我在学好功课的前提下，阅读了大量课外书籍，不但热衷诵读中华经典古诗文，而且大量阅读国内外名篇名著。开阔了视野，增长了知识，汲取了精神营养，提高了道德修养。我还经常读报看杂志，不断补充我的精神食粮，不断丰富我的知识宝库，不断增进我的聪明才智。 二、知识给生活带来光明 上一周星期六晚上，我在读增广贤文，突然停电了，漆黑一片，我急得团团转。忽然我想起了家庭安全用电小常识，于是我=点亮了一支蜡烛，我拿起这本小册子认真地读了起来，很快掌握了检修要领。我首先关闭了闸刀，开始检查线路，发现闸刀保险丝烧断了。我换上了保险丝，然后推开闸刀，打开电灯开关，房子一下子又亮了。 我高兴地拍着手喊。“啊，知识给我带来了光明。” 三、读书更要坚持规范做人 学习文化知识固然重要，坚持修身养性、规范做人更重要。我们是祖国建设的未来人才，要从小练好一身武艺，学好看家本领，将来为党和人民做事，服务于社会，报效于祖国。做人要从小做起，从现在做起，从身边事做起。一边勤奋读书，一边健康成长，一边规范做人。在学校要遵守纪律，尊敬老师，团结同学，爱护公物，爱护班集体荣誉；要讲道德，将文明，讲卫生，讲礼貌。不说脏话，不干蠢事，不参与打架斗殴。回到家里要尊老爱幼，勤干家务，从小养成热爱劳动的好习惯。 总之，书籍给了我丰富的知识，给了我无穷的智慧，给了我强大的力量，给了我规范做人的理念。它是照亮我心灵的一盏灯。我要为实现中国梦而读好书。 第五篇：一盏一盏的灯读后感一盏一盏的灯有感 审视自己走过的路，才能思考我们要往何处去。早在1936年，爱因斯坦在论述教育时就指出“只有个人才能思考”。观察教育史，真正有风格有独创的教师，无一不是富有智慧的思想者，唯此，学生才有从师而学的必要。一名善于思考、有辨析能力的教师 他的学习机会无所不在，他能获得一般人所不具备的学习力。 一盏一盏的灯这本书一共分为三辑，第一辑是美丽的爱与微笑，第二辑是为了人，第三辑是先照亮自己。每一辑都有自己的故事。每一个故事都会给人留下不同的印象。当然会有印象最深的几篇，比如小志的石榴，在他的背后隐藏的是他对老师的与众不同的爱；例如呵护灵性一文中我知道教师的工作是有灵性的一种生活。这种灵性不在于教师如何教，不在于学生如何学习，它基于彼此的信任，在心灵中累积了对善的体认和对美的感悟；更如在两次印象深刻的评奖事件一文中我深切地感知到作为一个班主任，最为重要的不是凭借自身的权威将学生规训成驯服的机器而是要用一双善于发现的眼睛，去唤醒学生内在的美好，让他们懂得对自己和世界的责任，成为果敢、坚毅，懂得关爱、勇于承担的公民。当然这些目标说着容易做起来非常艰难，但正因为这些目标在一个人生命中的庄重地位，我们责无旁贷.一盏灯，首先照亮的是自己。只有身上有了光，才能宽容地把光撒到学生身上。对于儿童来说，我们的每个笑容都在培育他们的真诚和善良。一句温暖的话，一个信任的目光，甚至于一个亲切的微笑都可以让我们的孩子开心上一整天，对他们来说这就是人间给他的爱和温暖。而想要做到这一些对于我们来说并不难，只是有时候的我们吝啬了。虽然平时的工作繁琐，可这是一种伟大的繁琐，在课堂上，教师的一举一动，一颦一笑，看上去也许是那么不起眼，可这里面却闪烁着人性的光辉和教育的价值。我想，一个优秀的教师就是善于将这些琐碎的细节不断累积起来的人。 一盏灯，首先照亮的是自己。如此，教师应该比学生更善于学习，比学生更清楚学习的作用，也只有这样他的教才能体现出价值来。一个善于思考、善于学习的教师，必定能让他的学生在未来的道路上走得更远，看得更广。就像所有有智慧的的人一样，他们都比较有前瞻性，他们让我们学习，让我们习惯，给我们的最好建议就是读书。而校长给我们未来的规划就是每周读书，小到个人做笔记写感想，大到我们的书香校园，都与苏的观点不谋而合，可见有教育智慧的人都比较有前瞻性。所以开启我们的小马达行动起来，在我们几位领导的带动下也做有智慧的人。 时代在变，教育在变，但孩子们还是孩子。对于学生，成长不是一件着急的事，得慢慢来。书上提到，当下的教育太需要一种静待花开的从容，优雅的心态，当我们迫不及待地追求完美、迷恋优秀时，很多儿童正承受着巨大的压力。即使心智成熟地早一些，也常常是提前耗尽心力，昙花一现。反思自己的教育工作就有这些问题，例如对学生要求过于严格，对待学生不够包容。其实学生还是孩子，他们的不足正是需要我们帮助点拨的地方，正是我们该为他们点亮一盏灯的时候。所以在面对孩子的错误时多提醒自己，他们还是孩子。是啊，他们毕竟还只是一群孩子，孩子总会犯错误，一味地责备他们只会换来不满和挫败，和颜悦色地和他们沟通或许是一个更好的方法。 我认为我们的分享可能会有重复的，同样的书给我们同样的思考，是我们产生了共鸣，那这些共鸣在我们以后的道路上就可以不断的实践与验证。而那些不同的思考，在以后的道路上我们可以共同探讨。为了教师这神圣的使命，为了把学生成长之路照得更远，我们还需多学习，多实践，多总结。用爱和智慧去启迪他们。耐心培育，用心耕作，静候花开。我多希望自己像一盏灯，照耀着孩子们，希望他们踏实地走在人生道路上。第12页 共12页