15这片土地是神圣的课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15 这片土地是神圣的,第1页,以下词语你会读会写吗？,圣,洁,骏,马,雄,鹰,潺,潺,回,荡,滋,润,善,待,松,脂,宝,贵,滋,养,婴,儿,眷,恋,闪,闪发光,shng,jn,yng,chn,dng,rn,shn,z,zh,gu,yng,jun,shn,第2页,你知道这些词语意思吗？,麋鹿：,哺乳动物，毛淡褐色，性温顺，吃植物。原产我国，是一个稀有宝贵兽类。,滋润：,增添水分，使不干枯。,松脂：,针叶树树干上渗出胶状液体，主要由松香和松节油组成。,遗灰：,遗留下来痕迹。,眷恋：,（对自己喜爱人或地方）深切地留恋。,第3页,写作背景,19世纪50年代，“华盛顿特区”白人领袖想购置美国西北部印第安人领地。本文是依据当初印第安人酋长西雅图回信编译。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他墓地上建立了纪念碑。,第4页,印第安人,印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命，并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不希望陌生人打搅他们生活，直到今天，印第安人许多村落还没有电、自来水和电视等当代生活设施。当前美国有印第安人253万，分属560多个部落，居住在200多块印第安保留区内。印第安人中，中低收入人口占了绝大多数。,第5页,第6页,第7页,第8页,常青城西雅图,西雅图被称为常青城，这是一个不可思议城市。它海拔最低，却有古老冰川，活跃火山和终年积雪山峰。西雅图又是一个得天独厚城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾、河道，拥有温润气候，如春四季。不论是在美国本土，还是在世界其它地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密、几近原始森林所覆盖。而在围绕着城市青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等湖泊。,第9页,第10页,第11页,第12页,想一想：西雅图在信中都讲了哪些内容？,默读课文,第13页,主要内容,全文可分为三个部分：,（一）,用大量事实告诉人们这块土地是神圣。,（二）,要求人们善待这块神圣土地，保护好河水，保护好空气，保护好这块土地上动物。,（三）,强调大地是人类母亲，我们要用全部力量和情感来保护它。,第14页,1、这片土地指是哪片土地？,2、文中哪些地方表达了这片土地是神圣？,再读课文，思考问题,第15页,这片土地美国西北部印第安人领地。,第16页,神圣土地,土地上每一个事物，在我们这个民族记忆和体验中，都是圣洁。,我们是大地一部分，大地也是我们一部分。,溪流河川中闪闪发光不但仅是水，也是我们祖先血液。,第17页,我们是大地一部分，大地也是我们一部分。,大地滋养着世上万物，人类只是万物中一个群体；一样，人类生命成长离不开大地上各种自然资源给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割关系，也预示着这片神圣土地对于我们有多么主要。,第18页,我们和大地上山峦河流、动物植物共同属于一个家园。,起伏群山蕴藏着宝贵资源，流淌河水养育着生命；动物与植物直接或间接地影响着人类生活和生存，是人类不可或缺朋友。这句话告诉我们：不应该以旁观者姿态，而应该用主人身份去保护自己家园。,第19页,溪流河川中闪闪发光不但仅是水，也是我们祖先血液。,水是生命源泉。正是祖辈辛勤呵护，水源才不至于被破坏、被污染。他们保护家园、捍卫纯洁精神，将在时间长河中熠熠闪光，不停提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类祖先一样。,第20页,面对这片神圣土地，,西雅图认为,我们应该怎么做？,朗读课文第二、三部分，,第21页,照管好空气,照料好动物,善待河水,第22页,任何降临在大地上事，终究会降临在大地孩子身上。,地球是人类家园，人类在大地母亲怀抱里成长。假如家园受到破坏，而我们不能及时醒悟，不知道及时补救挽回，那么任何对大地影响，对地球伤害都将演变成对人类本身伤害。这句话直接将人类生存与大地保护联络起来，指出了二者兴则共兴、灭则同灭亲密关系。,第23页,大地不属于人类，而人类是属于大地。,谁也没有权利拥有对大地控制权，谁也没有权利破坏、损伤大地完整和庄重；相反，人类属于大地，因为大地使人类生命不停得以繁衍、延续。所以，只有爱护大地上一草一木、一山一石，才能维持生命延续。这也正是文章中心所在。,第24页,思索问题,这句话是表示课文主旨语句。这句话重复出现，产生了一咏三叹表示效果，不但使主题深化，而且强化了作者想要表示情感。,为何“假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣”这句话在课文中重复出现了三次呢？,第25页,我的家,我的天堂,第26页,再见,第27页,