初中物理杠杆资料省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,简单机械,第一节 杠杆,第1页,一,.,认识杠杆,1.,什么是杠杆？,第2页,这些都应用了杠杆原理,第3页,提问：,1,.,2.,3.,固定点,绕固定,点转动,硬棒,归纳结论,一根硬棒在力作用下，能绕某一固定点转动，物理学中叫,杠杆.,杠杆有什么共同的特征呢？,让我想一想?,第4页,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆实例呢？,第5页,3.,认识杠杆的几个概念,第6页,这些概念很主要,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆绕着转动固定点，用,O,表示。,使杠杆转动力，用,F,1,表示。,从支点到动力作用线距离，用,L,1,表示。,妨碍杠杆转动力，用,F,2,表示。,从支点到阻力作用线距离，用,L,2,表示。,第7页,提问：什么是力臂？,回答：力臂是支点到力作用线,垂直距离。,思索讨论,：,1 力臂是一定在杠杆上吗？,答：不是,想一想?,F,1,F,2,L,1,L,2,第8页,2 杠杆是否都是直？,答：杠杆能够是直，也,能够是弯,第9页,3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但,作用方向改变，力臂是否改变？,答：要改变,F,O,L,1,L,1,第10页,二 杠杆平衡,提问：,什么是杠杆平衡？,归纳结论：,当杠杆在动力和阻力作用下,静止时，或作迟缓地匀速转动,时，我们说杠杆平衡了。,怎样用杆秤称量,物理质量？,第11页,试验探究：杠杆平衡条件,1,提出问题,：,杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、,阻力臂之间存在着怎样关系？,2,猜测与假设：,假设一,：,假设二,：,假设三,：,假设四,：,F,1,+L,1,=F,2,+L,2,F,1,L,1,=F,2,L,2,F,1,/L,1,=F,2,/L,2,F,1,L,1,=F,2,L,2,第12页,提问：你还有其它 假设吗？,回答：,有,F,1,2,+L,1,2,=F,2,2,+L,2,2,F,1,3,+L,1,3,=F,2,3,+L,2,3,等等,第13页,3、,第14页,3、,第15页,进行试验与搜集证据,试验次数,F,1,/N,L,1,/m,F,2,/N,L,2,/m,1,2,F,1,=2,N,，L,1,=15,cm,，F,2,=3,N,，L,2,=10,cm,或,F,1,=5,N,，L,1,=8,cm,，F,2,=10,N,，L,2,=4,cm,实验表格,数据,请同学们开始做试验,第16页,提问:,你试验结论与你假设,一致吗?你结论是什么?,总之,杠杆平衡条件是,交流与合作,F,1,L,1,=F,2,L,2,第17页,思索与讨论,杠杆两端装置两只可调整螺母，能,起什么作用?,为何要求杠杆静止时，在,水平位置呢?,归纳结论,作用是调整杠杆本身平衡,因为这么力臂数值在杠杆,上就能直接读出或量出。,第18页,三 思索与讨论,你能说出“小小称砣能压千斤”道理吗?,剪发剪刀和铁匠用剪刀有何区分?,你知道拧松生锈,螺帽要用一段水管,套在板手柄上道,理吗?,第19页,1,学习了杠杆、支点、动力、,阻力、动力臂、阻力臂等概念.,2.,探究了杠杆平衡条件是,F,1,L,1,=F,2,L,2,小结,第20页,作业,:,再见,第21页,