《卡特教练》观后感 .docx

《卡特教练》观后感
一、电影简介《卡特教练》是由托马斯·卡特执导，塞缪尔·杰克逊、罗伯·布朗等主演的剧情片，于2005年1月14日在美国上映。影片根据高中篮球教练肯·卡特的真实故事改编，讲述一支屡战屡败的篮球队在教练卡特的带领下改头换面成为无人能敌的常胜将军的故事。
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二、导演简介托马斯·卡特，1953年7月17日出生，男导演、制片人、演员、编剧。2014年，执导电影《决胜巅峰》。
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三、剧情简介里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中获胜过，是一支屡败屡战的队伍，这一切在卡特教练（塞缪尔·杰克逊饰）执教之后发生了变化。他相信这支队伍在他的带领下可以成为最优秀的篮球队，所以他要求队员和他签订一个协议，约定如果队伍不团结或是成绩不佳就不再继续参加任何比赛。在卡特的带领下，这支队伍开始走上了上坡路，最后成为无人能敌的长胜王。但是在1999年举行的国家锦标赛上，队员们的表现却十分不尽人意，这让卡特教练沮丧不已，他真的关闭了训练馆，禁止队伍继续参加任何比赛。此举引起了极大的反响，他一时成了大众议论的焦点，有人赞赏他视篮球为生命的品格，但更多的人对他的举动表示不解，甚至是批评。
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四、《卡特教练》观后感20篇下面是小编为你带来的《卡特教练》的观后感20篇，因为内容比较多，大家可以采用“ctrl+f”查找自己想要的内容。
第1篇。《卡特教练》观后感400字这篇电影讲述的是卡特教练，通过篮球改变一群高中生的命运的故事。当家人、学校及社会各界，对这群孩子都不报任何希望的时候，就连他们自己不知道自己除了打篮球还能干什么的时候，卡特还坚定的选择了做这群孩子的教练。哪怕因此失去几个最好的队员。
因为教练对于结果和坚定，对于协定的承诺的信心，比什么都重要。篮球输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中，超越自己。让我感受最深的是，卡特教练带着他们的球队遭遇到了以前的最强球队，只要打败他们就可以进入州决赛时。里士满球队的每一个成员都超水平发挥，不过最后还是以2分之差输给了对方。
卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了一段话。“这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我是来训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”
在看完这部影片以后，我觉得，冠军也许会输，但是从不低头。
第2篇。《卡特教练》观后感500字在一个国家，有这样一支球队，由高中生组成，这群黑人学生的成绩并不好，而球技也不怎么样。接着来了一位黑人教练，他用与众不同的教育方式来教育这支篮球队。这位教练用他微不足量的能力让这支球队的综合素质提高，用一种交易的方式让每位球员都成为好学生，用惩罚教育他们的行为举止，最终这批学生成为了行为得体的大学生。
这支球队曾经也犯过错误，但是教练不会让他们因此养成坏习惯。当他们开始狂妄自大，歧视对手的时候，教练会让每一位球员的心回来；当他们开始模仿对手，不做自己的时候，教练会让每一位球员做回自己；当他们开始放弃学习，成绩倍减的时候，教练会让每一位球员的心回到学习；当他们开始体验失败，心情低落的时候，教练会让每一位球员快乐起来……
这样一位忠心耿耿，责任心强的教练，怎能不叫人钦佩。更何况他只是个篮球教练，篮球教练的职责就是教学生打篮球，并没有其他任务。而这位篮球教练却用他强烈的责任心去做了他分外的事情，让球员去学习中学课本上的知识。
一位负责、积极、成功的篮球教练，带领着这支非同凡响的球队，在最后打了一个败仗。尽管输了，但是每一位球员都收获了在别的球队没有的东西，每一位球员都遵守了自己的道德，每一位球员都尽了自己的指责，虽败犹荣。冠军，是指比赛的第一名。在球场上，论球技对方赢了。但是论综合素质，这支球队战胜了对方，是真正的冠军，是篮球界中综合素质最好、最棒、当之无愧的冠军。
第3篇。《卡特教练》观后感600字今天看了一部电影，叫《卡特教练》，从教练卡特的身上，我看到了很多所谓成功人士的优秀品质。
第一，他有自己独立的思维方式，始终坚持自己的策略。从他始终认为队员如果足够优秀就应该在学业和篮球上都优秀，这样才能让他们上大学可以看出。
第二，他具有很强的执行力，具有自己的威信。对于不想干的球员，你滚就是，对于迟到的，罚折回跑和俯卧撑，而且要重罚，即使是对于自己的儿子也毫不留情。
第三，有很强的专业知识，面对强敌，他从不畏惧，冷静的观察分析，从而战胜对手。
第四，不畏权势，即使是面对校长和委员会，以及家长们的指责和媒体的冷嘲热讽，他依然执着的坚持着自己的意见。
第五，能够适当的增强团队的凝结力，从开除的克鲁兹归队，他同意让大家一起做俯卧撑，一起折回跑可以看出来。果然是一手硬，一手软，两手都在抓呀。
第六，对自己的团队成员好，关心自己团队成员的成长，这样一来团队成员才会服从，从委员会上大家投票反对禁赛，队员们依然遵从他的意见而将课堂搬到了篮球训练馆就可以看出，真正对队员的关心是有助于提高团队的忠诚度的。
第七，他具有长远的眼光，他是队员们人生的导航师，他看得很远，也比队员们看得透彻，从签订合同一事，让队员们明白了在规则下生存的重要性。
第八，很能处理员工的问题，能够让员工内部的“刺头”变得“合群”。
第九，我觉得他特别冷静，起码在赢得重大胜利、大家都被胜利冲昏了头脑的时候，唯独他可以保持冷静。我想，这也是很多人都很难做到的，当然，也包括我。
第十，坚持，坚持。我发现，卡特教练是个很能坚持的人，也就是经常所说的特能折腾。这一点也是我所缺乏的，即使是只剩下几秒钟比赛就要结束，马上就要输掉比赛的时候，他依然不会放弃，给队员打气，冷静的分析战术，执着的坚持，终于成就了他不平凡的执教生涯。
第十一，采用百度百科上的一句话。没有完美的个人，只有完美的团队，只有团队的力量才是巨大的。
第4篇：《卡特教练》观后感700字很久没有静静地欣赏一部好片子了，直到《卡特教练》的到来。
我一直觉得，打动人心的电影会由内到外地带你走进故事，走进主人公的内心——《肖申克救赎》如此，《阿甘正传》如此，《无间道》也如此。即使电影仍不能完全还原生活，但它能给你带来想象、思考，为你播种希望，传递信息，我想这才是一部好电影在给我们美妙的瞬间后，还能沉淀出感悟的原因所在。
在这部影片中，卡特教练坚毅、倔强、爱篮球、有思想，但最初影响他接受这份为期五个月的教练工作的最大因素，却是一千五百美元的月薪——因为他需要这笔钱去生活的更美好。但是，当他接手这份工作后，压抑在他心中的篮球梦，以及他对于篮球的理解与热爱，慢慢地破土而出，并开始传递给在外界看来一无是处的球队和孩子们。是的，一无是处。但是卡特教练却并不这么认为，因为他看到了孩子们身上闪亮的地方，那就像隐藏在冰山下的火种，需要开发者有足够的勇气、智慧和耐心去发现。
卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球运动，告诉他们篮球是个团队的游戏。而卡特教练与孩子们的付出也得到了回报——单从他们取得的17场连胜的奇迹、所赢得的对手的尊重，以及媒体的追逐关注，就足以看出卡特教练给孩子们所带来的神奇变化。
事实上，在观看影片的过程中，我总会想到，现实生活中要是有卡特教练这样的老板或者对手，那应该是件可怕的事情，因为他的光芒实在太耀眼。但是，他却冷静，语言幽默富有感染力，思路清晰，如石头般坚硬，从不轻言失败。我一直以来都在幻想甚至是极度地渴望我的生命里能够遇到卡特教练这样的一位贵人，朋友也好，老师也好，老板也好，让他帮助我快速地成长。我渴望成功的感觉，但是直到现在这个贵人还没有出现，又也许是我过去根本不曾留意他的出现。这部影片更是加深我的这种思绪，让我久久无法平静。卡特教育孩子们不要被表面的荣誉所迷惑，要审视自己的灵魂，弄清楚什么是自己想要的生活，我想，这也是我要去思考和真切看待的问题。
第5篇。《卡特教练》观后感900字我是一个女孩，所以不是很了解篮球这项运动。所以刚刚开始看《卡特教练》这部电影的时候，心里还是有些厌倦。我不明白，爸爸为什么要让我看这部电影。不过后来，我发现电影里不光是讲了里士满队打篮球的故事，更让我体会到了卡特教练对这个球队的良苦用心。
当家人、学校及社会各界，都队里士满队的队员们不报任何希望的时候，就连他们自己不知道自己除了打篮球还能干什么的时候，卡特教练毅然选择了当里士满队的教练。卡特教练在整个过程中遇到了无数的麻烦，但是有一点始终是他前进的动力，就是坚定。哪怕因此失去几个最好的队员，卡特教练也依然坚定着把球队带好并把队员们送进大学的信念。
卡特教练一开始接管这个球队的时候，整个球队就像一盘散沙，大家输了比赛之后都会互相埋怨，根本无法凝聚成一个铁拳去战斗。但是经过卡特教练定的种种规矩，队员给教练的种种承诺之后，整个队伍便慢慢团结起来。一次次训练，一场场比赛，使里士满队渐渐有了信心。
篮球的输赢虽然很重要，但是更重要的是不断超越自己。当卡特教练所率领的里士满队创下气势如虹的战绩时，队员们也越来越骄傲，所以教练不得不做出一个决定：暂时关闭体育馆，除了篮球训练外，这些孩子的学分必须达到标准，在卡特教练看来，保证队员的文化课成绩，为他们能有一个美好的未来比赢得比赛更加重要。
尽管卡特为此承受了家长的指责、领导的不理解、孩子们的抵触情绪等压力。但卡特教练依然坚持自己的观念。一个团队的领导就像是一场精彩的演出，人们看到的是他精彩的表演，但是却忽略了他背后付出的努力。卡特教练选择了一人默默承担这些困难。后来，卡特终于让孩子们懂得了人生的真谛。当学校为孩子们打开训练馆时，孩子们却选择了学习。
当卡特教练问他们“你内心恐惧什么。”时，克鲁兹回答教练的话非常值得我们思考“我们最大的恐惧不是因为我们不够好；我们最大的恐惧是超乎自己想像的能力；我们害怕的其实是自己的光明，而不是黑暗的一面；”是啊，我们都应该尽可能的发挥自己最大的潜能，当所有老师都认为队员们不可能上大学的时候，只有自己的实际行动才能向老师证明自己渴望上大学的观点。如果你自己都放弃了自己，那么还有谁能帮助你呢。
看完这部电影，我深深的爱上了这只球队，爱上了这群队员在球场拼搏的身影，因为这些身影里，透露出了一种坚定。
第6篇：《卡特教练》观后感“我要讲的第一点，是两个英文词‘team’和‘group’的区别。‘team’和‘group’都能译作‘队伍’，但在这部电影中为什么把卡特教练带的篮球队叫做‘team’呢。我认为，电影传达着一个信息：这是一支有着凝聚力的团队，而非一盘散沙的群体。其次，电影告诉咱们，成功并不在于结果，重要的是突破自我……”王红玉的头炮打得不错，她的英语词汇辨析博得了大伙儿频频点头。
“我觉得对一个成功的团队或者个人来讲，首先要自信;另外，执行任务的时候要有铁的纪律作保证。”新来的小姑娘王樱樱年纪虽小，却不怯场，说话简明、自信。
轮到陈轩了，他坐直了身子，清清嗓门，开始了影评。“电影带给咱们的东西太多了，我无法一一列举，只在日记本上记了五个关键词，我将用这五个词来讲述自我对这部片子的明白。”稍事停顿，环顾四周，确认所有的注意力都被吸引过来以后，继续说，“第一个词是‘团队X39;。卡特的篮球队之因此能屡战屡胜，不是正因队员个人潜质有多强，而是正因他们为了冠军的目标拧成一股绳子一齐战斗。队员能够为队友完不成训练任务而分担体罚，这样的队伍，绝对是1+1〉2的。第二个词是‘尊重’。一名队员曾喊卡特作‘黑鬼’，被他三下五除二摁在地上，正因那是他自尊的底线。每个人都有自尊，因此，在团队中，互相尊重是合作的基础。第三个词是‘成功’……”他的“演讲”感染着其他人。
“我感触最深的是，卡特教练在打造球队前，居然跟每个队员签订了一份训练合同，里面详细规定了责、权、利和各种奖罚措施，正所谓无规矩不成方圆，这就是影片带给咱们管理学上的启示。”财务中心主任王君芬理性地陈述自我的观点。
张佩君之后说。“卡特教练在合同中约定，队员的文化课成绩务必达标，否则停止训练。之后队员们在球场上节节胜利，但在学业上却一塌糊涂，在这种状况下，卡特顶住来自学校和家长的压力，坚决地封锁了球馆。这说明，一旦管理者下定了决心，就要坚持，不好为外界的质疑声所动摇。”
“卡特教练并不缺乏支持。当他拾起砸断的铁锁，推开球馆的门，映入眼帘的不是混乱的打球场面，而是所有的队员齐刷刷坐在场地中央复习功课。”综合业务室主任茆涛涛那稳重而深邃的声音把大家的思绪带到了电影中那个最感人的画面，她话锋一转，“其实卡特不只是体育教练，他看重的并不仅仅是比赛的成绩，还有队员人生的发展。他的成功不仅仅来自于战绩，更来自于他教鞭下诞生了很多对社会有用的人。”
“在管理者眼中，每个人都是优秀的，关键是如何发挥优势。”副经理陈玲芬讲话言简意赅，一针见血地点出了管理的精髓。
每个人都发表着精彩的见解，影评会的效果明显超出了预期。
最后轮到经理郁志翔作归纳发言，他略带激动地说。“《卡特教练》的故事已经感动了我一次，但是这天，大家的发言让我再次深受感动。大家都听说过‘木桶的短板原理’吧，这个原理说的是一个木桶能装多少水不是取决于桶里最长的那块木板，而是取决于最短的那一块，但是我却认为决定木桶容量的不仅仅是木板的长短，更是板与板之间的紧密程度。板间缝隙越紧，水就越不容易流失，能装的就越多;反之，板间缝隙很大，不管每块木板有多长，桶里的水都是会流光的。”
第7篇。《卡特教练》观后感《卡特教练》这部电影令人印象深刻，不仅因为电影剧情的真实性和励志性，更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。
卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练，影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局，破坏规则就得接受惩罚，并且对所有学生一视同仁，即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为sir，在这样坦诚公正的态度和立场中，卡特教练用行为规则了规范学生的行为，从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果，以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。同时，卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求，并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式，成功树立了卡特教练的威信，帮助学生更加清晰自己的目标，懂得如何正确行为，从而使得训练更为有序而高效地进行，最终他们取得了令人为之振奋的成绩。
另外，教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。学生们正处于活跃的青春期，教练投其所好，风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字，学生积极性得到提高，潜能得到更好发挥，课堂气氛变得活泼，师生关系得以发展，训练效果自然有了更大提升。这种“以人为本”的管理理念，满足了学生的心理需求，激发了积极正向的课堂氛围，促使学生产生了良好反应。由此看来，一位出色的教师，必然是优秀的课堂情境创造者，使学生在学中作乐，乐中有学。
在课堂表现方面，不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗，卡特教练一直坚定自己的立场，学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运，拥有属于自己的不一样的美好未来，就需要为之奋斗，通过上大学来接受更多更全面的教育，这对学生无疑具有更长远的意义。“我们最怕的不是别人看不起我们，而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上，大多数学生都会经历这样的心理状况，害怕努力之后不能获得成功，从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动，将剧情带到真正的高潮。而这一切都少不了教练的功劳，是他的循循善诱，是他的亦师亦友，是他的坦诚高尚，引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力，在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚，打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心，站在了同一阵地，在他们的勇于挑战自我和不懈努力下，终获成功。将学生培养成为负责任、自主、独立的个体，是卡特教练的教学信念，也是课堂的一大重要目标，同时启示我们应利用好努力的双刃剑。
影片最后，里士满队以两分之差败于对方，避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说，“这好像和小说里写的不太一样，但是你们和冠军并没什么两样，因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想，这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的意义，在学习和实践中不断成长，并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。
第8篇。《卡特教练》观后感前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练1997年开始执教里士满高中篮球队，到1999年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。因为是根据真实的故事改编，所以电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不起的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。
卡特教练和许多成功教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会尊重，在比赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一起做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。
但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成绩不能低于2.3（按美国要求是不低于2.0就可参加课外活动），并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能达到要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参加训练和比赛。
卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满，因为很多人认为孩子们的梦想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以4：2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能接受这个结果。
令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：“他们可以砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”
最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。
尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，通过这部电影更让我记住了以下几点：
1、永远记住，卓越和优秀的行为及做法经常不会被大众理解。
2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。
3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。
第9篇。《卡特教练》观后感电影就是生活的缩影，透过电影学习他人的优点，又像一面镜子一样，照见自己的不足。
在影片中《卡特教练》的种种行为及言谈举止，深深地影响着我。在他身上进一步了解什么叫做“建设者”，由此真正感受到世界因为它而更美丽。
影片中演绎了《卡特教练》的成长过程及身边后来发生的事情。事情是他在上学的时候也喜欢蓝球，他的同学很多和他一样喜欢篮球，在篮球上也取得了很好的成绩，但在文化课上没有下足功夫，自然也考取不上大学，因没有上大学，没有接受良好的教育，就业情况也不好。最后走上社会犯罪率极高，有的坐牢，吸毒等等。卡特教练是名黑人，在美国黑色种族人群普遍地位很低，他不希望生活在这片美国土地上的黑人孩子们因为没有文化，步入他们长辈们的一些后尘。他愿意放下自己的事业去担任一个学校的孩子们篮球教练。目的就是想通过他的教学方法让孩子们有一个不一样的未来。
在执教过程当中，卡特教练坚持自己的原则，在卡特教练坚持自己的原则时候，也让我看到了有的时候“狠”就是“爱”。当对学生有要求，严格时也会促使他们进步更快。例如影片当中他会要求学员无条件的要完成它的一些体能训练目标。家校合一也很关键。卡特教练在这件事情上与家长和孩子们共同签约，有着共同约定，因有约定，再后来执行的过程当中就减少了很多阻力。在这个环节让我学习到的是在生活中在要有事先约定，这样就不会出现扯皮的事情。
人性总是有弱点的，例如贪恋舒适区，取得成绩就容易出现自满，卡特教练带领了这群学生一样，也出现了这样的情况。在这群学生打球处处赢得掌声的时候，学生出现了自满的情况和在外面放纵自己，卡特教练告诉他们应有更高的目标，要自爱。这群学生不愿意学习。让他们明白自己现在不学习，将来就是和自己的父母一样，或者在坐的其中一个就会走上犯罪的道路。避免这一现象的发生，唯有行动改变。当一个人真正发心是为他人好的时候，每一个人都能感受得到。这群学生最后从不愿意学习到相互帮助，主动学习。这让我想起什么叫“贵人”，这就是“贵人”在我们的生活当中，很多人处于无明之中，有这么一个人在身边提醒，那将就少走很多弯路。事实上也证明在卡特教练带领的这支队伍当中，多人考上了理想的学校，这群学生是幸运的。
卡特教练在日常生活当中也是高度自尊，走出去总是西装革领带，给到我的印象是很高贵，不卑不亢，很有素养。同时他在带领学生的时候喊学生都叫先生。传递给同学们的信号就是你是高贵的，你要自尊自强。当只有把自己定位很高的时候，在生活中便会有意识的注意自己的言谈举指，在不经意间一些陋习也会改掉。例如：这群学生称自己为黑鬼，卡特教练告诉到他们的是你自己都这样用这个词的话，就等于是教别人也就这样称呼你。这是不自尊的体现。
在卡特教练与他孩子互动时，看到的是信任，放手。把学习的任务，责任交还给孩子。在现实生活当中，作为父母的我们很少能做到这一点，这是需要我们向他学习的一个点。我们大多数人做不到这一点，也源于我们的智慧不够。
在整个影片看完后，感悟到的是能够给出自己拥有的东西并可以帮助到他人，是件非常有意义有价值的事情。
第10篇。《卡特教练》观后感青春年华，正值热血方刚，他们是一群拥有梦想的青年。他们做到了，他们是未来的一颗星。
看了《卡特教练》心中有所感触。《卡特教练》中讲述的是一个不堪入目的篮球队在卡特教练的带领下，经过一波三折的磨难后，成长成为非常优秀的青年团队。在比赛中，他们一那娴熟的技能和彼此之间的默契总能险中求胜。在赛后，他们刻苦练习。他们骄傲过，因为他们创下了不败的神话，他们懒散过，因为他们胜利了。他们曾在犯罪的边缘徘徊，但他们最终悬崖勒马，步入正途。他们曾经连输十几场，因为他们是一堆失去水的沙，不懂得团结。卡特教练的到来，带来了团队核心的水，他改变了一切。他让他们懂得很多，学到很多。他们有懒散走向正轨，由各自为营走向团结一心，最终成为空中最闪耀的一颗星。
我觉得卡特教练不仅是一位贤明的教练，更是一位更帮助他们绝处逢生的名师。他们失败时，他给了他们信心；他们骄傲时，他是他们的镇定剂。他虽然只是一名教练，但他关心的不只是队员的比赛更多的是他们的未来。他几次三番要求队员们坚持上课，甚至不惜通过禁赛这种会引起轩然大波的方式来逼迫他们学习。他只是一名教练，但他做得比老师还要多。
最后一场比赛虽然输了，但他让队员们明白。人生的真谛并不只是为了取胜。只要他们去做了，那么即使失败，也是虽败犹荣。
有他们的过去，我看到了我们的现在，每天浑浑噩噩的混日子，颇有度日如念的感觉。在不知不觉中，虚度着我们最为宝贵的青春年华，但这又是如此的情何以堪啊……
热血青年，本就最容易迷失自己，但在悬崖勒马之际能迷途知返却也是令人钦佩的。他们做到了，他们是未来的一颗星；我们也将会做到，因为，我们也是未来的一颗星。
第11篇。《卡特教练》观后感今天学校和学生欣赏了《卡特教练》这部电影，里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员，最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观，在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡
特的眼中，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。在其严格要求下，球队有了突飞猛进的变化，成为人人羡慕、人人敬佩的一只新军。
整部影片有很多值得我们去学习的。
首先是公平。自己的儿子集训迟到同样受罚。在我们的教育中，经常会因为优等生与学困生在心中形成差异，难免出现不公平。或许你觉得公平，但在学生眼中，你的很多行为都不公平，我们是否也该想下呢。
其次，团队意识。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命；一个队员的胜利，就是大家的胜利。”因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相认同和接纳。团队成员间要相互相尊重，彼此宽容，相互帮助、互相关怀，大家彼此共同提高。我们的班级就如一个团队，集体的荣誉需要每一个人的努力，需要每个人的共同付出，不计较个人得失，一起为更好的荣誉而努力，互相帮助，互相学习，才能有更好的班级氛围。
第三对他人礼貌和尊重。经过严格的训练，球队一场接着一场的胜利，队员们非常高兴，在球场上，个别的队员在比赛时开始嘲笑，戏弄他们的对手。即使赢球再多，那项运动不是自己最爱的么，那么又什么资本可以玷污它。在我们的班级中也一样，对于某些同学收到老师的批评，很多同学就会翻出一堆以往的过错，这是想要老师更加严厉的批评他。一个人犯错并不可怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么。怕别人看不起。”我们一直都说你最大的敌人是你自己，没错，队员们在与全州最强的队伍比赛，开始时的不自信，使得在球场上畏首畏尾，在明白你最怕后，其实是他的看不起，只要你战胜自己，同样能够赢得对手的尊重。我们的学生面对好生，总以为自己永远都不可能超过他，其实不然，只要我们战胜自己，那就是一个最强大的你。
在这部影片中还有很多值得学习的，今天在与同学们欣赏的过程中也和孩子们分享了故事中的教育知识，希望孩子们能够从中学到更多。
第12篇。《卡特教练》观后感毕业后的第一年，梦想与现实之间的反差，让我从一个大梦想家一下子跌落到了低谷。总是梦想着干一番大事业，总是期盼着能够跟喜欢的女孩快乐，就在这总是中，自己始终感受不到曾经的激情，不断地被朋友抛弃，被喜欢的女孩不珍惜。因此，自己选择了给自己放假，不再要求自己卓越，从此开始了堕落的生活，自己住的地方也慢慢变成垃圾场，自己喜欢的人也变成了陌生人，自己的身体健康程度也慢慢下降。虚度中，唯一庆幸的就是目前还有一份工作，至少一个人在外有工资做保障，但我也知道一直这样沦落下去，自己终究会丧失拥有的一切，信心、爸爸、工作、快乐都会慢慢离开。
今天，我看了《卡特教练》这部电影，对我产生了很大的鼓励。印象最深刻的就是卡特教练不停地问提莫科鲁兹，“你到底害怕什么”，“从我看到的来说，你是一个非常慌张和害怕的年轻人”，这些话语就像利剑刺中了我，其实自己特别地像电影中的提莫科鲁兹那个年轻人，内心慌张和害怕，但却总认为自己什么都不怕。
在大学的时候，自己总认为自己有能力了，一定要帮助身边的人，然后很长一段时间自己都是凭借着对美好的向往，不停地努力坚持。但看完《卡特教练》之后，我对于自己为什么那么努力却一直都不快乐，一直被烦恼困扰着，有了一些答案。自己始终不肯对自己承认自己害怕失败、害怕被抛弃、害怕被别人瞧不起，自己总是把这些恐惧深深地隐藏在内心深处，不愿意去想起，以至于自己好像什么都不害怕似的。所以，自己一直不曾开心快乐，因为恐惧一直在，但自己却用美好的未来去掩盖，纸包不住火。毕业后，发生的一切都是我害怕的，所以沦落了。
正如电影中所说的，去战胜自己。里士满球队的胜利，给予了重新开始奔跑的鼓励。我也知道了，以后如何去做自己。
第13篇：《卡特教练》观后感一开始并没觉得有什么特别，就好像修女也疯狂的感觉，好似一个伟大老师，帮助了一群迷途的羔羊一样，以为会是通俗套路~
没想到在这有些通俗的套路当中，酝酿了比“修女也疯狂”更多的东西，种族，社会等级……
记得卡特教练说的，如果我们对15，16，17岁的孩子说胜利就可以不遵守规则，那么他们在不久的将来就会进入监狱~
卡特教练放弃了很多，只为了来这里exertchange~帮助一群好的年轻人，上大学，改变命运，不用像他们的父母那样~
胜利赢球真的就那么重要么。不是的~孩子的未来和成长才是最重要的……
而现在有多少家长，如同电影中的家长那样呢。
对孩子最大的期待不过是打好球，只要孩子不打球就怕做坏事，觉得孩子人生中最灿烂的时光就是这段打球的日子，没有人对他们报以期望……
中国这样的家长不多吧，都是望子成龙望女成凤~
可是，有时候，有没有想过，所谓竞赛，所谓金牌，所谓特长生，是不是也有一些病态和畸形呢。盲目追求的只是所谓的胜利，而忽视了一些更为重要的东西……
我很幸运，家里的环境很宽松，很民主~
我也很幸运，一直都比较顺风顺水，坎坷不多~
我也许甚至还不知道自己deepestfear是什么~
电影里的小伙子们，从boys到men的过程，其实才是最重要的~
套用一句新东方的俗话“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”
这群小伙子们，输了比赛，却赢得了人生。
第14篇。《卡特教练》观后感一开始，一场内斗就出现在屏幕上，当时感觉就是这样的队伍何以成为一支优秀的队伍。何以能够打好篮球。当卡特教练来到时，所有队员的无视，所有队员的不尊重，我瞬间觉得很揪心。在我看来，一个连尊重都不会的团队是不会有什么前途的，可是卡特教练并没有放弃，他告诉所有的队员，我叫你们“先生”就是对你们的尊重，而你们也需要叫我“先生”，这也是对我的尊重。就这样，在以后的日子里，所有的队友都会加上“先生”这个称呼。第一步他教会了他们尊重。
第二步，他教会了他们团结。当克鲁兹再次想回到篮球队时，卡特教练给了他一个不可能在时效内完成的任务，在最后截止日期，克鲁兹还有一些任务没有完成，卡特教练毫不留情的拒绝了他，当克鲁兹准备走时，有一个队员站出来对卡特教练说：“我替他做，你不是说过，一个人的努力就是一个团队的努力”。这一刻我想，他会有这种举动就是因为他明白了团结的意义，他知道他们是一个团队。
令我感触最深的莫过于卡特教练闭馆让他们学习。锁上篮球馆的大门，让他们每天在图书馆学习，直到他们的成绩全部达到3.5。所有人都不理解他的做法，认为他这样是剥夺这群学生对篮球的热爱，他们只要打好篮球就可以了，学习怎样无所谓，更有甚者打破他办公室的玻璃，警告他，可是他都没有放弃，一直坚持自己的原则。最后，由于家长和学校的强烈的反对，他没有办法，辞去教练的职务，开启了篮球馆大门。当他再次回到篮球馆时，所有队员坐在桌子面前，他们对卡特说：“我们不想半途而废，”就这样，他们接着继续学习，最终所有人的成绩都达标了。卡特教练不曾放弃这群孩子，他比谁都知道教育带给他们的意义，他也坚信努力就可以有所收获，就可以改变他们的命运。
从制定计划，执行计划到执行计划所遇到的困难再到成功完成计划，一路的坚持以及坚定的信念让我深深感到震撼，他忍受了很多质疑，但是他未曾改变他的原则，就这样，带着里士满团队一路成长，从一群男孩到一群男人，完美蜕变。
第15篇：《卡特教练》观后感“《卡特教练》。这不是一场虽败犹荣的篮球赛吗。”
“对呀。我昨天确实看了这部电影，触动的感觉和电击一般，久久不能平复”。原来成功的路不仅是荣誉还是一种执行，一种制度，一种感化。
序
“好热闹呀。互相都听不到对方说话的声音，这样喧哗的场景大家却在津津乐道的呐喊。‘加油。加油。耶~进球咯……。’走进去一看，哦。原来是篮球比赛，好壮观呀。”
这是我想看到的刺激的赛场，是我可以放松而又紧绷的赛场，我坐在凳子目不转睛的盯着屏幕……哎，一支青春的，有活力的队伍的落败了，一个年轻而又心气浮躁的团队落败了，我看着好揪心，我不服，我怒发冲冠。
凭什么我看好的队伍会输，凭什么这支充满活力的队伍会输，凭什么……我再发出质问的声音，我也在怀疑自己的眼神……满天星的问号在我脑海中浮现，一个镜头的转换——“卡特教练，我们高新聘请您，不过我们是有约定的，您必须在呆够四个月……好。我答应……”听着不难，却在为这段不平凡的路埋下了最漫长，最艰辛的伏笔……
剧情
“大家好。我是卡特，是你们的教练……”大家都那么的不懈，“里士啥。里士满，”似乎这句成为他们最流行的一句话，也成为他们后来的坚强后盾。
卡特教练的到来，首先给大家制定了好多的制度，给了好多的约束，让我想到：要想成功就必须有制度的约束，让自己习惯性的接收自己的信息。当然中途有人落泪，也有人退出，卡特教练没有挽留过任何一个伙伴，同时也没丢下任何一个同甘共苦的战士，就好比在工作上，如果你的工作没能做到无可替代，那你就注定得接收更加高程度的挑战来提升自己，这个社会就是这样的，能者上，庸者下的现状，只要你努力，社会肯定会给你留有一席之地。卡特教练带这些战士，练短跑，练肺腑量……接收着最初期的锻炼，那么累，那么苦，留下的将士虽有抱怨，但接受着一切的磨练，因为他们虽然桀骜不驯，但还是希望成功，希望得到家里甚至社会的认可。他们艰苦训练着，等待赛事的到来……
终于迎来了一季度的重大赛事，全场的呐喊，尖叫刺激着队员的荷尔蒙，似乎这种荷尔蒙给予了队员强大的力量，一路过关斩将，所向披靡，成为了最后的冠军。可是赢得一场球赛并不是赢得所有，这些战士忘记苦，只记得荣誉，拿所谓的荣誉去干不自律的事，去享受当下年轻人庆祝的方式——开派对，喝酒，泡妞……过着不自律的生活。
当卡特教练看着这样的情形，愤怒了，无语了……他做为