柳永《望海潮》上课实用省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,望海潮,柳永,第1页,了解宋词相关知识。,了解柳永及其词作特点和创作格调。,体会诗歌感情，并把握其意境。,品味诗歌语言。,学习目标,第2页,词相关知识：,词起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指能够和乐歌唱诗体，即词是诗一个，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。,第3页,词分类,按长短,小令：,58,字以内,中调：,59-90,字,长调：,90,字以上,按段落,单调、双调、三叠、四叠,按格调,豪放派,:,苏轼、辛弃疾等,婉约派,:,柳永、秦观、,李清照、周邦彦等,第4页,格调比较,豪放派,婉约派,题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄,多写个人遭遇或者男女恋情,题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。,第5页,苏轼,柳永,豪放,阳刚之美,粗犷豪迈雄伟刚劲,给人惊心动魄崇敬景仰之情,得阳刚之美者如霆如电如重山峻崖如长风出谷如决大河如奔骐骥,婉约,阴柔之美,秀雅恬静安适柔媚,给人心旷神怡轻松愉悦之情,如升初日如云如霞如烟如清风如幽林曲涧如珠玉之辉,第6页,大江东去，浪淘尽，千古风流人物！,惊涛拍岸，卷起千堆雪,苏轼,赤壁怀古,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。,辛弃疾,破阵子,千古江山，英雄无觅、孙仲谋处,想当年、金戈铁马，气吞万里如虎,凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？,辛弃疾,永遇乐,第7页,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴这次第，怎一个愁字了得！,李清照,声声慢,花自飘零水自流，一个相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,李清照,一剪梅,柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。,秦观,鹊桥仙,问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。,李煜,虞美人,第8页,婉约派,四大旗帜,“闺语”：李清照,“别恨”：晏殊,“情长”：柳永,“愁宗”：李煜,第9页,1.,词产生于（），兴盛于（），是一个能够合乐歌唱新诗体。,隋唐,宋,2.,因词是诗变体，故又称（“”），因词“合乐而歌”，故又称（“”）或（“”）因词句子往往长短不齐，故又称（“”）,诗余,曲子,曲子词,长短句,3.,（）是词 内容集中表达，它概括词主要内容，（）是一首词调名称，它决定词（）、（）、（）,首词能够没有（），但绝不可没有（）,标题,词牌,字数,句数,平仄,标题,词牌,第10页,5.,按作家格调流派,宋词可分为,(),和,(),其代表作家,(,词人,),分别是,()(,),等,;,(,)(,)(,),等。,豪放派,婉约派,苏轼,辛弃疾,柳永,李清照,姜夔,4.,按字数多少，词可分为（）、（）、（），其字数分别为（）、（）、（）。,小令,中调,58,字以内,91,字以上,长调,5990,第11页,柳永其人,柳永，北宋词人，福建人，出身于官宦门第，自幼受到了良好文化艺术熏陶，但为人放荡不羁，终生潦倒。他们家三弟兄（三复、三接、三变）都有文名，时称“柳氏三绝“。,原名,三变,，字,耆卿,，因排行第七，又叫,柳七,，柳永做过屯田员外郎等小官，所以世称“,柳屯田,”。,他自称“,奉旨填词柳三变,”，以一生精力作词，并以“,白衣卿相,”,自许。,第12页,柳永,(,约,980-,约,1053,年,),，,北宋词人,，原名,三变,，字,耆卿,，福建崇安人。流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最终，他在饱受世态炎凉,“,怪胆狂情”逐步消退时，才更名柳永，至景佑元年（,1034,年）,54,岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南外,。,仕途不顺,飘零沦落,自由张狂,第13页,第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。按说，补习补习，完全能够东山再起。可不服输柳永就是沉不住气，由着性子写了首怨言极盛而不知天高地厚,鹤冲天,。发怨言柳永只图一时痛快，压根没有想到就是那首,鹤冲天,铸就了他一生辛酸。没有几天，柳永,鹤冲天,就到了宋仁宗手中。仁宗重复看着，吟着，越读越不是滋味，越读越恼火。尤其是那句“,忍把浮名。换了浅斟低唱,。”真是刺到了宋仁宗痛点上。三年后，柳永又一次参加考试，好不轻易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永名字，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮名？”柳永自称：“奉旨填词。”,第14页,鹤冲天,黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，怎样向？未遂风云便，争不恣狂荡,?,何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。,烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事,平生畅。青春都一饷。,忍把浮名，换了浅斟低唱。,第15页,北宋第一个专力写词人，被誉为,“,才子诗人,”，“,慢词之祖，婉约之宗,”，代表作,望海潮,雨霖铃,。,词作多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写,羁旅行役,之情。创作慢词，铺叙刻画，,情景交融,，语言通俗，音律谐婉。,北宋词至柳永而一变，柳永发展了长调体制，善于用民间,俚俗,语言和,铺叙,手法，组织较为复杂内容，用来反应中下层市民生活面貌，含有浓厚市民气息，受到广大百姓喜爱。,柳永以当初新声慢曲，取代了唐五代旧有小令。,两宋慢词时代，实自柳永开启,。,第16页,柳词,善于用通俗化语言表现市民情调。,能创造性地利用铺叙和白描艺术表现手法。,重视抒情自我化。,1.,柳词特点,第17页,柳词,大量创作慢词长调，大大扩充了词体制容量；,两宋慢词时代，实自柳永开启,。,开拓了词题材内容。,“凡有井水饮处，即能歌柳词”。,2.,柳词影响及柳永贡献,第18页,何为慢词？,慢词，,主要是从体制上来说，和体制短小小令相比，慢词篇幅较大，少则八九十字，多则一二百字。慢词出现改变了小令一统天下局面，体制扩大对应地扩充了词内容涵量，也提升了词表现能力。,第19页,柳词,代表作：,雨霖铃,八声甘州,蝶恋花,望海潮,。,词集,乐章集,。,3.,柳永作品,第20页,柳词,写歌妓及与歌妓恋情。,自抒羁旅行役之苦和离别情绪。,写城市风光及替歌妓祝寿祝酒之辞。,4.,柳词内容,第21页,轶事两则,三秋桂子，十里荷花,：听说完颜亮读罢柳永,望海潮,一词，称赞杭州之美：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣,有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”，隔年以六十万大军南下攻宋。（罗大经,鹤林玉露,卷一）,凡有井水处，即能歌柳词,：宋,叶梦得,避暑录话,记载：“柳永为举子时，善为歌辞。教坊乐工每得新腔，必求永为辞，始行于世，于是声传一时。余仕丹徒，尝见一西夏归朝官云：凡有井水处，即能歌柳词。”而且柳词可分俚、雅两派。,第22页,宋真宗咸丰末年，柳永从故乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何恰好任两浙转运使，柳永想造访他，但当初官府之家门禁极严，柳永一个平民是极难到孙何家去造访，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。孙何就请柳永吃了一顿饭，把他打发走了，以后也没有怎么提拔他。,背景,:,所以这是一首,投赠词,，目标是,得到地方长官召见和赏识。,第23页,朗读，感知课文,第24页,东南,/,形胜，三吴,/,都会，钱塘,/,自古,/,繁荣。烟柳,/,画桥，风帘,/,翠幕，参差,/,十万,/,人家。云树,/,绕,/,堤沙，怒涛,/,卷,/,霜雪，天堑,/,无涯。市列,/,珠玑，户盈,/,罗绮，竞,/,豪奢。,重湖,/,叠,/,清嘉，有,/,三秋,/,桂子，十里,/,荷花。羌管,/,弄晴，菱歌,/,泛夜，嬉嬉,/,钓叟,/,莲娃。千骑,/,拥,/,高牙，乘醉,/,听,/,箫鼓，吟赏,/,烟霞。异日,/,图将,/,好景，归去,/,凤池,/,夸。,望海潮,（柳永）,第25页,解词释句，整体感知,参差,（）,堤,（）,沙,天堑,（）,无涯,（）,千骑,（）,珠玑,（）,罗绮,（）,钓叟,（）,重,（）,湖叠,（）,cn c,d,qin,y,j,j,q,su,chng,yn,第26页,解题,望海潮，词牌名,。,为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地,。,这首词共,117,字，属于长调、慢词。,第27页,原文（上阙）,东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。,译文,（上阙）,东南湖山优美，三吴都会，繁荣钱塘。如烟柳树、彩绘桥梁，翠绿幕帐，房屋参差高低。如云大树围绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白浪花，天然江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。,第28页,原文（下阙）,重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。,译文,（下阙）,里湖、外湖与重重合叠山岭非常清秀漂亮，有秋天桂子，十里荷花。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼老翁、采莲姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀,。,第29页,环境漂亮、经济繁荣、生活安定,城市生活图景,5,、从百姓生活上看,1,、从地理位置上看,2,、从历史传统上看,3,、从自然景观上看,4,、从市井面貌上看,惊叹,赞美,艳羡,这首词描绘了一个怎样城市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州繁荣与漂亮，抒发了他怎样感情？,解词释句，整体感知,6,、从杭州官员游乐 上看,第30页,1,、概写,：繁荣。,（形胜、都会）,（总纲）,东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣。,上片：写杭州自然形胜和城市繁荣。,第31页,三吴都会，东南形胜，,第32页,钱塘自古繁荣,第33页,“烟柳画桥”,街巷河桥漂亮,“风帘翠幕”,居民住宅雅致,“参差十万人家”,城市人口众多,2,、,都会印象,烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。,第34页,烟柳画桥,第35页,风帘翠幕,第36页,参差十万人家,第37页,江堤：“,云树,”（形容树多而高）、,绕,；,江面：“,怒涛,”（江水澎湃浩荡）、,“,无涯,”。,3,、“形胜”之地：钱塘江,云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。,第38页,云树绕堤沙,第39页,怒 涛 卷 霜 雪,第40页,天 堑 无 涯,第41页,“列”、“盈”、“竞”把经济繁荣、生活富庶落到了实处。,4,、繁荣之处：街市,“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。”,第42页,市列珠玑,户盈罗绮,第43页,竞豪奢,第44页,下片：重点写西湖秀丽景色,重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。,第45页,江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？,江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！,江南忆，其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！,白居易,忆江南,第46页,饮湖上初晴后雨,苏轼,水光潋滟晴方好，,山色空蒙雨亦奇。,欲把西湖比西子，,浓妆淡抹总相宜。,第47页,晓出净慈寺送林子方,杨万里,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,接天,莲,叶无穷碧，,映日荷花别样红。,第48页,重湖,重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。,景美,叠,三秋桂子,十里荷花,第49页,重湖叠 清嘉,第50页,三秋桂子,第51页,十里荷花。,第52页,课文分析,羌管弄晴，菱歌泛夜。嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。,人美,老百姓：详和快乐,达官贵人：与民同乐,”弄“：潇洒欢快,“泛”：轻盈愉悦,“嬉嬉”：怡然快乐,“拥”：气派威风,“听”：品酒赏乐,“吟”：吟诗作画,第53页,菱歌泛夜,第54页,嬉嬉钓叟,第55页,千骑拥高牙,第56页,乘醉听箫鼓,第57页,吟赏烟霞,第58页,课文分析,结束语,写作动机与目标：赞美、祝福、应酬之意不着痕迹。,异日图将好景，归去凤池夸。,第59页,词上片描写杭州自然风光和城市繁荣。词下片写杭州人民和平宁静生活景象。作者用铺陈渲染手法表现了杭州漂亮和富庶，充分表示了作者对杭州风物惊叹、赞美与艳羡之情。,小结本词,第60页,艺术特点,层层铺叙，情景交融；,白描写景，清新自然；,对仗工整，音律谐婉，刚柔相济，语意妥帖。,第61页,讨论：,清刘熙载,艺概,词曲概,：“词有点，有染”，说是词一个表现手法“点染”，本词就利用了“点染”手法，请加以说明。,学习表现手法 分析表达效果,第62页,点染：,本是国画术语。绘画时，有地方点，有地方染，从而绘出一幅友好统一画面,。,借用到古典诗歌中来，指是作者在有些地方,正面点明旨意,，有些地方,侧面渲染,。,这在写景抒情诗中比较常见，普通用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，友好统一。,第63页,“点染”是诗词一个艺术手法。,“点”：抽象评点（总写）,“染”：详细描述（分述）,点染间不能有其它相隔，必须是一气而下。,“点染”艺术鉴赏,第64页,天净沙,秋思,元,马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。,染,点,第65页,长亭送别,碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。,点,染,第66页,分析,望海潮,中哪些是“,点,”，哪些是“,染,”，详细描述了钱塘一派怎样景象？,第67页,东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁荣。,烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树,绕,堤沙。怒涛,卷,霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。,染,点,明了鲜明,详细生动,第68页,重湖叠巘,清嘉,，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。,染,点,第69页,东南,形胜,三吴都会,钱塘自古,繁荣,自然风光之美,城市繁荣之美,民生安乐之美,染,点,学习表现手法 分析表达效果,第70页,除了点染，这首词在写景上还有什么特点，利用了什么表现手法？,工于,铺陈,，一句一景，写景富有层次感。,第71页,铺陈：,又叫“铺排”，多见于古体诗中，它利用,叠句,手法，使句式重复、对称而又富于改变，在诗歌中主要起,渲染衬托气氛作用,。,乐府民歌,陌上桑,：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”。,木兰辞,中：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”,第72页,问题探究：,你最观赏词中哪些句子？你能不能利用联想和想象用文字或图画将它描绘出来？,第73页,品味语言 鉴赏意象,1.,若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中“卷”改为“推”好不好，为何？,提醒：,“卷”是,“翻卷,”意思，“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”,表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,。“卷”能够形象地表现出,钱塘潮排山倒海气势、浪花飞溅情态。,用“推”力度与气势均没有“卷”强，描写也不如“卷”形象逼真。,第74页,2.“,羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样生活情景？,提醒：这几句,充满动感，又极富生活情趣,。晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派,歌舞升平，百姓富足盛世景象。,第75页,3.,重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。,提醒：,湖外有湖，山外有山,，西湖锦山秀水实在是清丽可嘉；,桂子和荷花是代表西湖两种经典意象,。“三秋”意指桂花,花期长,，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中荷花,种植范围广,，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。,一句牵出了很多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而来，令人,心旷神怡,，遐想万千。,第76页,背诵,第77页,