教学开放日班主任发言稿.doc

教学开放日班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好，首先感谢各位能从百忙中抽出时间来参加今天的教学开放日活动，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？家长、老师、学校都有一个共同的愿望——教育好他们。让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
这次家长开放日，我主要讲两点，一是我的教育教学理念，二是班级管理的一些做法。
我的教学理念是快乐学习，高效课堂。这个“快乐”不是指欢声笑语的那种“快乐”，而是指学生接受知识时一种愉悦的精神享受，是他们乐于接受知识的一种状态；而高效课堂是指让学生在短短的40分钟的课堂上能尽量达到学习目标，掌握重点难点。
在班级管理方面，我要从学习，纪律，卫生和品德几个方面简要地说一说。
我们班的卫生管理采取小组承包责任制，每组学生负责一周的卫生区，搞完卫生后由班委会进行打分。绝大部分学生都能尽职尽责，提高了劳动能力。另外，我们对学生的个人卫生也有很高的要求，例如，每周要检查学生的座位是否整理，指甲剪了没剪，是否按时洗澡等，并给予该生所在组加分或减分。
纪律方面采取奖励机制，把全班分成三组，每星期总结给予奖励得小红花，表现较差的给予小惩罚。因此，表现不好的学生会主动去跟上小组的步伐，一起为小组争光加油。当然，卫生方面的表现也纳入到比赛机制，学习也同样如此。
学习方面，我要重点说一说家庭作业。家庭作业是对课堂知识的巩固，是课堂知识的延续。班上绝大部分学生能很认真地按时地完成家庭作业，这主要是平时养成了良好的学习习惯以及家长的积极督促。有的家长尤其做得好，每次都会亲自过目，并进行批改，严格要求孩子。但我们班上也有极少数学生总是不能完成作业，老师补习了一次又一次都不能改变他的习惯，还希望家长一定要积极配合，共同把他的习惯纠正过来。
不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：
著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为有用的人，在知识技能上颇费心机而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在地作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都能生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。最后，我想对各位家长提几点建议，以供参考：
1.支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。主动加强与老师的联系和沟通，确保教育的一贯性。
2.创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
3.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
4.多读健康有益的课外书。比如四大名著。
5.正确看待孩子的分数。
6.多与孩子交流，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。
教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。但是请一定要记住，老师只有家长的默契配合让学生在家在学校是一个样，才能慢慢让孩子成为一个优秀的学生，优秀的公民。