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纪律委员自主管理心得体会
纪律委员自主管理心得体会
纪律委员自主管理心得体会
上初中了，我很荣幸的被同学们所选中，当上了纪律委员。在一个大集体里为大家服务，我感到了肩上的重任。因此我十分重视和珍惜这一次机会，不让信任我的同学们感到遗憾和后悔。到了学期末，我就把我这个学期所做的工作分成几个方面做一个总结：
1、常规任务
在这个学期的常规任务里，我能够积极的配合协助班主任和班长的工作，并能较好的组织好同学们开展各种各样的活动。例如在班会课的设计与策划对老师的问卷调查等活动中，我均能较好地完成任务。在自习课的管理中，我和班长建立了轮流管理的制度，也拟定了相应的规章，为大家的自习课创造了一个相对自由讨论问题却绝不失纪律的环境。在安排填写班会课记录本和班级日志的过程中，我也能妥善安排好同学填写相应内容，使这两个项目在本学期学校的评比中均次次评为优等。
2、重点任务
这个学期我们制作了“702班班干部值周情况记载表”。制作这个表的目的，就在于使值周班干部的工作落到实处以及提高值周班干部的工作效率。在推行这个表格以前，值周班干部的工作还不是很积极主动，每周所作的事也仅限于在一周的始末做一做报告，写一下班会课记录而已，这样也就没有体现值周班干部的真正作用。鉴于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起设计了这个表格。这张表格里有一些日常评比栏目，例如“校牌迟到作业”等，值周班干部每天都会要相应负责的干部填写当日该项目的情况。这样不仅使值周班干部对每天的日常情况有了较为详细地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作态度由“要我工作”转变为“我要工作”。在表格的开首与结尾处也有“本周计划及目标”和“本周总结”，保障了值周干部工作的计划性和完整性。就这个表格目前的推行的情况看来，还是达到了预期的目的，使值周班干部成为了真正的“临时班主任”。七年级下学期我们也会做出进一步的补充与调整，希望做得更好。
3、不足之处
虽然我已尽力使自己当好这一职务，但在这个学期的工作中，我还是存在着缺点与不足。我觉得我的作风还是不够硬朗。虽说“以和为贵”，但在特定的环境下的“强硬”对于一个班干部来说也是十分重要，因此下学期我也将更加投入到工作中去，给老师同学以及各位家长一份满意的答卷。
王敬201*年11月20日
安县沙汀中学201*级8班班级自主管理体系
一、指导思想：
加强对学生的日常管理，让班务工作更具有实效性。提高学生综合素质，培养全面发展的中学生。
二、班级自主管理目标：
充分挖掘学生自主管理潜能，培养学生具有服务意识，让每个孩子都能参与到班级管理中来。使每一位同学在学习、生活中都能严格要求自己，养成规范的言行。使每一位学生能健康、快乐地成长。
三、班级自主管理分工班主任助理杨洋陈青青监督委员会董静怡杨昕学习班长敬帅常规班长任俊松各科科代表纪律委员肖雯雯学习委员廖之辉安全委员马海浪陈春林劳动委员袁康廖之辉生活委员李佳成宣传委员张雅倩体育委员任俊松文娱委员王舜四、班级自主管理职责
监督委员会职责：①负责监督，记录班主任助理的日常工作，并提出批评和建议；②每月进行一次质询
会议，对2人进行评价考评，并提出建议③及时发现班上问题，提出建议或者措施
班主任助理工作职责：①负责班级全面工作，召开周前班委会和班会，了解本班同学的思想学习等情况，维
护同学的正当权益；②协助、督促班委会委员的工作，定期向班主任汇报工作情况；③抓好班委会自身建设，提高班委会整体工作的能力，加强班委会的团结。④及时发现班级问题，组织班级干部会议及时处理。
学习管理班长工作职责：带领本班同学积极认真参加学习，负责整个学习管理。做好老师与同学之间的纽带；
晚夕会时进行小组或个人学习的点评，考核评价学习管理班委干部，评价一周或一月工作积极的班委干部、表现优秀的学习小组。
常规管理班长工作职责：总揽24小时常规管理情况，班级24小时管理的第一责任人。负责本班的常规全面
管理。每天晚总结进行对班级、小组或个人的点评，适当进行评比优秀小组或进行操行分管理。每周周日下午4点前由班主任助理召开班干部会议，会议由纪律委员陈青青、肖雯雯主持。成员包括：班主任助理、学习班长、常规班长、安全委员、劳动委员、生活委员、非值周纪律委员开会。
内容是对上周纪律、清洁、安全进行总结，并制定出本周整改措施。班主任助理在晚总结宣布会议精神。（附：如果涉及其他相关班干部则要求其参加）
肖雯雯：点名记录
马海浪蒋倡盛：负责早操、课间操、眼保健操学校活动的队列纪律
纪律委员肖雯雯张雅倩曾娅玲景凤：负责每节课课前纪律、课堂纪律自习课堂纪律肖雯雯曾亚玲邓博文：负责课间纪律监督，发现问题及时处理并报告老师
谢沁雨：操行分的记录
李佳成：提醒同学们注意饮食安全和冷暖，及其生活方面的其他工作。
王椿宝桂静：图书管理员
生活委员邓栋文：热水器管理员，负责热水器的开关及其他李佳成李靓卢俊成：电子白板管理员
魏浩东李靓：加餐管理员
袁康：督促公区清洁和四个男生寝室清洁（督促好男生室长）
袁康邓博文：班级座位清洁督促
劳动委员廖之辉：督促教室、走廊清洁和三个女生寝室清洁（督促好女生室长）
袁康、廖之辉廖之辉值日生：负责督促值日生履行责任和教室前后清洁维持张雅倩王舜：学校展板班级宣传活动
宣传委员肖雯雯谢沁雨：教室后面黑板布置
张雅倩谢沁雨值日生：名言警句的板书，讲台、黑板清洁。
张雅倩王舜肖雯雯谢沁雨：各种活动黑板板书布置马海浪：班级人身和财产的安全教育和宣传安全委员马海浪：学校和班级“三检”
陈春林马海浪陈春林：班级发生安全事件的应急和报告陈春林：离校签字到校签字体育课的纪律和队列等
体育委员早操、课间操、眼保健操学校活动的队列纪律（和相应纪律委员一起共同维护）任俊松蒋昌盛信息课，实验课的纪律维护（和相应科代表一起共同负责）班级升旗仪式和学校活动的文艺活动的组织和排练。文娱委员班级文艺活动的组织和主持
王舜杨洋下午第一节课上课的准备（组织学生齐唱健康快乐的歌曲）：班级教学日志的管理学习委员起好学习带头作用，帮助后进生共同搞好学习廖之辉1、督促寝室纪律，清洁以及内务的整理女生室长：李梦婷董静怡杨洋2、记录违规同学姓名并及时报告给生活老师和班主任8班室长男生室长：王舜李佳成3、寝室突发情况的处理和报告包潘袁康8班科代表：
政治：语文：英语：数学：历史：地理：生物：信息：音乐：美术：体育：心理健康：
201*级8班小组合作学习管理办法
为充分调动同学们学习的参与性和积极性，发挥小组合作学习的优势，形成自主管理，相互监督，互助学习模式，现试行本办法。一、合作小组的管理分工及职责：
（一）纪律组长的职责：
1、组织督促小组学生一起完成学习任务
2、给小组学生分配具体的学习任务并帮助学生确定知识的展示的方式3、负责本组的上课纪律4、评价本小组学生的上课表现
5、每周星期天来后，在4：00------4:20对上周组内情况进行组内总结。（总结内容包括纪律，安全、学习、清洁等）对上周被批评的组内学习进行评价、批评、教育、劝导，并共同找到措施加以改正。
附一：合作学习小组的基本要求：
1.组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。
2.自主预习：主动、认真、投入地完成预习提纲要求的内容，并保持组内的安静。3.交流讨论：组内分工明确，讨论积极主动、热烈有序，发言面广，有礼有节；达到了解决问题或产生新问题的目的；无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。
4.展示：参与积极主动，一周内各成员至少应有一次展示；展示规范清楚，讲述或发言响亮、清晰，条理清楚，见解或方法独特、有新意。
5.组内各成员尊重他人发言，善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言，及时补充自己的想法。
6.善于思考，能主动发现和提出问题，并有条理地表达思考过程。
7.组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。
8.每次课堂检测、导学案、练习册等均能在教师的指导下认真评改，并及时做好记载。9.组长认真组织安排组内学习活动，组内成员服从组长和老师的指导，听从组长和老师的指挥。
10.做到入室即静；进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无追打、乱扯、闲聊等不良现象。
附二：
合作学习小组情况一日表时间：
小组名称成员小组口号小组名称成员小组口号梦想不是梦，只要有决心，就小组名称成员小组口号卓越小组超越平凡卓尔不凡扬梦小组我心飞扬飞扬飞扬，激情飞扬炫彩小组GOGO炫彩炫彩，炫出光彩科学探索Cheer红苹upI/mi果心nahurry愿能让梦启航。活力是我们的标志，让我们充满自信。自信是我们的符号，让可苦我们充满积极可乐风雨同舟自信阳光苦心人，天不负。附四：201*级8班合作学习小组分工一览表七彩小组何国强严诗茜蔡鑫美蒋林陈裕林余芳职务生物小组长语文小组长英语小组长数学小组长地理小组长政史小组长智慧小组饶芮邓青青陈超刘晨雨王强黄进职务英语小组长生物小组长政史小组长语文小组长数学小组长地理小组长腾飞小组李婷婷郭世奇余祥群陈佳颖汪睿张琴职务英语小组长地理小组长政史小组长语文小组长生物小组长数学小组长卓越小组田墨道邓雪王云蝶严俊辉谢璐键罗李鑫职务政史小组长语文小组长英语小组长地理小组长数学小组长生物小组长雄鹰小组曾思茹王瑕舒吉吴娅玲刘用山覃华懋职务语文小组长生物小组长地理小组长英语小组长数学小组长政史小组长希望小组王杨静苏国鹏杨康崔贵鑫张冬梅职务地理小组长生物小组长政史小组长语文小组长英语小组长数学小组长快乐小组谢安平苏宇琪孙超沈雪黄雯洁
职务数学小组长语文小组长政史小组长地生小组长英语小组长阳光小组谢陈莉黄阳根李麟轩董昊雯蒋蕊蔓职务政史小组长数学小组长语文小组长英语小组长地生小组长争先小组黄雨灵张嘉宇邹佳明蒋雅萱唐一田职务英语小组长数学小组长语文小组长政史小组长地生小组长