1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,欢迎各位家长光临,小一班,.,1,1,.,1,1,1/19,学习标兵：,蒋溪凡 罗冰洁 王议樟 张宇琛 陈 震 何昊甲 李菲扬 曹 恒,光荣榜,优异队员：,李弼乐 龚腾飞 袁雅静,刘 建,谢美玲 罗扬宾,优异学生干部：,廖广强 黄宝贵 朱乐帅,进步之星：,郭 超 肖俊强,唐 妞,李若薇 董斌,2/19,1.,个别学生学习主动性不强，学习要在老师和家长再三督促下
2、进行。,2.,对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上算数；问同学只问答案，不问个“为何”。,3.,部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课借机讲话，造成学习“事倍功半”。,4.,自习课不够珍惜时间，做完作业后喜欢轻声说话，不能有效地利用时间。,5.,自我控制能力不强，上课轻易开小差。,6.,同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。,存在问题,3/19,如何来教育孩子,共同探讨,4/19,孩子最不喜欢听到家长说,10,句话是,你怎么还不去做作业，快去！,我讨厌你。,下次再这么话,你怎么连这种题目也不会做。,我不来管你了。,你脑子出问题了，是不是？,你真不如,学习好。,嗯、嗯。,下次你就给我滚。
3、,你写得太差了！,5/19,2,、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会愿意去学习，要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点,。,3,、多关心孩子学习内容和实际进步程度，家长要多问询孩子最近学习了什么掌握得怎样等。,1,、创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。,平时应注意问题,:,家庭教育,6/19,家庭教育,4,、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5,、订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。,7/19,给家长们几点参考：,1,、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态使孩子有正
4、确思想导向、明确奋斗目标。,2,、良好习惯养成非常主要，包含学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有利于孩子成长。,8/19,给家长们几点参考：,3,、要尽可能控制孩子,零用钱,和上学、回家时间，教育孩子少与社会上或其它学校人交朋友。,4,、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途！,9/19,需要家长配合方面,：,1.,严格控制孩子零花钱。,2.,双休日期间尽可能不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中人或事。,3.,加强与班主任和任课老师联络。,4.,主动配合学校及班级工作，与老师步调一致。,10/1
5、9,家校合作，共促进步,在学校学到知识和做人道理，因为家长要求和学校要求不一致，学校教育结果丧失殆尽！（5+2=0）,周末接收家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育效果等于零！,（2+5=0）,11/19,几点提议和希望,1,、希望您一如既往支持学校、支持全体老师工作，适时提出宝贵 意见和提议。,2,、创设良好家庭育人环境。以自己良好道德行为来影响自己孩子。,12/19,3,、,纠正孩子关键性缺点时一定要考虑成熟，,选择最正确地点和时机。,4.,培养孩子做人做事责任心。,13/19,5,、和孩子共同确定一份切实可行学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。,6,、帮助、勉励、监督，而不是讽
6、刺、讽刺、强迫孩子。甚至一昧打骂为主要教育伎俩。,7,、,正确对待孩子学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人唯一标准，只要孩子知道做人道理、学到有用知识，那他就是成功。,14/19,温馨提醒：,希望家长多了解儿女学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽可能不上网打游戏，引导孩子学会学习。详细可从以下方面督促孩子：,学有目标 提前预习 完成作业 及时复习,认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔,15/19,最终，希望家长们都能带着一个好心情去面对你孩子，我想,学习应该是高兴，家庭应该是温馨，成长应该是幸福。,16/19,孩子是我们永远希望，,教育孩子是我们共同责任，,就让我们携起手来，一起为孩,子健康成长而努力吧！,17/19,个别有问题一会探讨,18/19,真诚期待与您交流,常过来看看！,别忘了,19/19,
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