1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,欢迎,各位家长,我们努力,您关爱,孩子成功,八年级二班,1/30,请各位家长注意,1,、请按孩子位置就坐,2,、
2、请关掉手机,3,、请做好统计,谢谢您合作,2/30,初三在即,,与孩子一起出发,努力博初三,,勤奋赢人生,3/30,一、中考形势分析;,二、期末成绩分析;,三、了解初三,把握假期;,四、几点要求及提议;,五、个别交流。,五个议程,4/30,一、中考情况分析,(总分,750,),北中:一榜,661,(,115,人),二榜,658,(,15,人),行知中学:,一榜,582,(,34,人),二榜,528,(,12,人),一中:一榜,580,(,44,人),二榜,530,(,23,人),440,分以下全市不招收,即使上学也无学籍。,5/30,二、期末检测情况,全班人数65(女生31;男生34),201
3、1级二班,6/30,(一)一学期工作回顾,(二)班级总体成绩分析,(三)家长要重视孩子偏科,7/30,尤其提醒,“儿童无错”,孩子在成长过程中出现了这么或那样问题,都是家长、社会和学校原因造成。这是一个不争事实,家长必须清醒地认识到。,三、了解初三,把握假期,8/30,教育面临形势,普通地,教育,环境,能够分为:,家庭环境、,学校环境、,社会环境。,9/30,家庭教育主要性,10/30,思索:我们用尽心思来培养孩子,教育孩子,到底是为了什么?,1.,您有没有思索过要把孩子培养成一个什么样人,?,有没有一个详细明确目标,?,2.,您培养孩子到底是为了孩子有一个什么样未来,?,3.,在孩子成长过程
4、中,我们家长所能起到作用?,11/30,结论:,1.,培养孩子目标是教育孩子“最根本”也是“最主要”一个问题,这个问题对孩子“价值观”建立起到了决定性作用,2.,不论你培养孩子目标是什么,都无可厚非,因为我们每个人文化背景不一样、家庭背景、价值观不一样,所以培养孩子,目标,各不相同,但在这些目标背后,我们认为有一个“根本性”目标,就是一个“全部家长都认同目标”,也是培养孩子“终极目标”。,12/30,13/30,家庭教育特点,一、家庭教育是教育人起点和基点,(一)家庭教育早期性,(二)家庭教育连续性,(三)家庭教育权威性,(四)家庭教育感染性,(五)家庭教育及时性,二、良好家庭教育是造就,21
5、,世纪人才必要条件,三、良好家庭教育是优化孩子心灵催化剂,注:家庭教育中母亲责任重大。,14/30,富过三代家庭教育,一、错误赞美让孩子自认为是,忠言,1,:日常心对待孩子优异,忠言,2,:多赞美孩子行为和品行,少赞美孩子天分和结果,忠言,3,:不要在别家长面前过多赞美你孩子,假如要赞美就去赞美他人孩子,忠言,4,:要学会利用勉励、激励代替空洞赞美,15/30,二、物质生活丰厚,让孩子好逸恶劳,忠言,1,:再富也要穷孩子,忠言,2,:不要用金钱、物质奖励,激 励孩子学习做事,忠言,3,:溺爱会毁掉孩子一生,16/30,三、孩子事,家长替换做,让孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力,忠,告,1,:孩子
6、事,自己做,忠言,2,:家长事,孩子帮助做,忠言,3,:家长在孩子事情上,能懒就懒一点,距离和独立是对人格尊重,最亲近人之间也应保有。,17/30,四、没有家风和家规,随意性管理,造成孩子与家长逆反、反抗,忠言,1,:用家风树立正气,忠言,2,:用家规监督行为,忠言,3,:让家规去处罚违规者,而不是人来处罚,18/30,五、自己做不到,偏偏要求孩子做到,忠言,1,:想让孩子怎么做,你就去做什么,忠言,2,:牌能够打,但不能在孩子在家学习时在家打,酒能够喝,但不能经常喝得醉熏熏回家。架能够吵,也能够打,但找个孩子不在地方尽情吵和打,19/30,家庭教育几条标准,.,1,任何时候都对孩子满怀希望;
7、经常勉励孩子,当孩子碰到失败时候,不要泼冷水;,过分苛责不如宽恕力量更恒久,2,经常了解孩子喜欢什么,注意孩子情绪改变,了解其心理需求;让孩子感到在家里很高兴;以为没有温暖家庭孩子,他就会和家长产生对立,会出现厌学、自暴自弃、结交不良少年,心理出现阴影等等。,3,不对孩子说祖父母或外祖父母坏话;不要谈论社会阴暗面。,4,能向孩子认可自己错误;当他人指出孩子缺点时,不护短;,20/30,5,正确面对孩子“为何”,知之为知之,不知为不知;经常和孩子讨论各种问题,加强双方思想情感沟通和交流;家里有大事,尽可能征求孩子意见;多拿出时间来陪孩子。孩子有话对你说时,不论你多忙也要耐心倾听;(交流很主要孩子
8、不与家长交流原因),7,对孩子许诺事,说到做到;但许诺以前要考虑好,不能盲目许诺。,8.,经常与老师保持联络;不要对孩子不闻不问或放任自流,校服校标、发型、带手机进校、孩子结交人群、作业完成情况、在校课堂表现等。,21/30,教育重点就是,:上施下效,长善救失(这也是教育本质)。施教者以身教言传,长养,孩子善言、善行、善念,,救助,孩子恶言、恶行、恶念,,育德启智,,引导孩子踏上幸福人生之路。,陶行知先生教育观:,“生活即教育”。,22/30,面对假期,我们要注意,(一)假期对初三学习乃至中考主要性:,1.,这个暑假是孩子端正态度,重树信心关键期;,2.,这个暑假是孩子确立目标、循序渐进调整期
9、;,3.,这个暑假是孩子习惯养成、自我拓展整合期。,23/30,(二)中考赢在暑假(给学生),1.,制订每日作息及学习、体育训练计划,家长监督认真落实。,2.,严格控制上网时间及内容。,3.,假期返校校服、发型必须合格。,4.,严格控制使用手机。,5.,做好体育训练准备。,6.,每七天按时向组长汇报假期情况。,7.,不一样层次学生制订好确切学习目标。,24/30,(三)中考赢在暑假(家长),1.,认真分析孩子成绩及状态,与孩子共同,制订明确中考目标学校和目标分数。,2.,帮助孩子制订切实可行学习计划、健身计划。,3.,与学校要求保持高度一致,帮助孩子健康安全快,乐渡过暑假。,4.,主动主动与组
10、长反应孩子假期状态,不要大,撒手,放任自由,养成不良习惯和不良情绪。,5.,为了孩子,要从精力、体力各方面靠上。,25/30,四、几点要求及提议:,假期注意事项,:,1.,认真落实六中暑假安全责任状中“六不”。,2.,注意交通安全。,3.,掌握安全用电。,4.,注意饮食卫生。,5.,科学合理进行体育活动。,6.,外出旅游注意安全。,7.,不打架斗殴。,8.,到点回家,到点作息;不经父母同意,不得在外,留宿。,9.,不进网吧,慎交友,交益友。,10.,杜绝孩子参加生日聚会、朋友聚会。,26/30,10,、假期返校安排:,假期时间:自年,7,月,4,日开始,,至,8,月,31,日结束;,9,月,1
11、,日下午,2,:,30,学生到校报到,,9,月,2,日正式上课。,11,、返校时收交各类作业,学校要求:,不按时完成作业者,家长领回,直至,完成好,家长再送回。,27/30,尤其提醒,:,(安全第一),假期返校后上交各类作业:,1.,假期所作好人好事统计,交给组长。,2.,读两本好书,写一篇读后感,制藏书签。,3.,漂亮故乡摄影作品或征文。,4.,“我中国梦”征文。,5.,暑假德育实践作业(附做菜照片)。,6.,科技作品小制作或科幻画。,7.,年暑假致学生家长一封信。,8.,各科作业。,28/30,结束语,孩子今天行为习惯、非智力原因,都是家长在潜移默化中影响了孩子,我们必须认识到要想教孩子转变,必须先自己转变。假如家长不反思不觉悟,孩子就极难有改变。有些改变是痛苦,是极难接收。修剪树木,有时剪除费枝条,需要大力气。眼下,要想使孩子取好成绩,钥匙还在自己手里,等到过年就晚了,钥匙就丢了。我们要学会与孩子做“斗争”,即使付出不一定成功,但放弃就更坏了。假期里,要与孩子定计划,安排好作息,用制度去管理孩子,违规必要受到处罚,这就要求我们家长一定要与孩子讲诚信。总之,这个假期对我们孩子至关主要,让我们共同努力,期待明年每位孩子都能实现自己理想。,29/30,谢谢!,30/30,