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培训心得体会（三）
杨敏娟
在新课标下的美术教学也要在课堂上进行问题的设计，在所设计的问题当中要具有针对性的设计问题，使所设计的问题能为本次的课堂服务。
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要，引导学生在上课时提出自己的问题并在课堂的教学中解决他所提出来的问题。在提出来的问题要有实质，问题要为教学目标服务，让学生懂得发现问题--------找到解决问题的方法-------尝试的解决问题--------并验证解决问题方法的有效性。
我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候，应该教会孩子的审美知识和技法技巧，更重要的是培养孩子创造性的思维，要让孩子的思维活起来，要放的开，要大胆的想，要大胆的画，要大胆的来表现。把自己的问题大胆的说出和找到解决的方法。