弟子规(传美)1.doc

幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题活动名称弟子规涉及领域语言、社会活动目标1、 培养小朋友热爱自己的国家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活习俗。2、 培养小朋友的礼貌习惯和训练小朋友的表达能力 活动准备挂图教具：画一棵大树枝繁叶茂，下面有若干根系 活动过程一、向小朋友介绍我们的国家。 1、中国人的外貌特征-黄皮肤、黑眼睛、黑头发。也可请小朋友自己来回答外国人的体貌特征，以便区别。 2、中国人的内在特征-我们都有一颗中国心。中国心包括中国的文化、传统，各地的生活习俗。举例说明：汉字是我们的文字；语言-中国话；礼貌方面-古代是鞠躬，现代是行礼和握手。(外国人则是亲吻、或是拥抱。)还有过春年、端午节、中秋节、以及清明节等等，都是不同于其它国家的地方(教师自己举例) 3、中国历史悠久，古代有四大发明(造纸、火药、印刷、指南针)。 现在我们的国家日益富强，我们国家制造的产品畅销全世界。说明我们的人民聪明有智慧。你做为一个中国人应该感到无比的自豪和骄傲。 二、出示教具，进入主题解这棵大树，好比我们的中华民族，它生长了二千五百年，我们每个小朋友都是这棵大树上的一片叶子，大树生长的好，叶子就旺盛。如果大树的根部断了，请问小朋友这棵大树还会长吗?那我们作为叶子还会活吗?(擦掉根部一段)让小朋友直观的理解根和叶的关系。理解大树的含义、及根的重要性。了解个体和群体的依赖关系。 向小朋友讲解我们的传统文化中断了。比如过去的孩子学习的弟子规现在却不学了。接着讲解弟子规是教小朋友学习礼貌、学习做人方面的书。现在的国人礼貌欠缺。具体举例说明：不会打招呼、不行礼，随地吐痰、乱扔东西、大声喧哗、不能敬老协幼。比如坐公共汽车不能给老者让座等。道德方面：自私自利、以我为核心，骄傲、懒惰、不讲诚信等等。那么怎么来挽救呢?就是要从小来学习弟子规。学习礼貌、学习做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬师长，兄弟姐妹友好相处。做一个勤劳勇敢、诚实守信的人。 3)内容学习古代的礼节-鞠躬、 学习介绍自己-姓名、年龄、学校等 学习鞠躬：这堂课我们要学习中国古代的一个礼节-鞠躬。为什么要学习鞠躬?因为表示尊敬他人、谦虚、诚恳等。 老师示范：双手放在裤线的两旁，低下头同时把腰轻轻的弯下去，正确的姿势看到自己的脚面。手臂自然下垂。有的表示诚意鞠躬到90度。反思批阅环保 安全 卫生 传美