基于B_S的高职语文线上考试系统设计与结构分析.pdf

第 5 卷 第 8 期 新一代信息技术 Vol.5 No.8 2022 年 4 月 NEW GENERATION OF INFORMATION TECHNOLOGY Apr.2022 通讯作者:卢绪英(1982)，女，讲师，研究方向：职业教育、大学语文教育。DOI:10.3969/j.issn.2096-6091.2022.08.004 基于 B/S 的高职语文线上考试系统 设计与结构分析 卢绪英(德州职业技术学院，山东 德州 253034)摘 要：考试是检验学生专业知识学习效果的最重要途径，我国应试教育历史悠久，各大学校均已经将考试作为最常规的教学效果验收方法。在当前计算机基础不断发展的新形势下，传统的笔试已经无法适应高职院校对人才专业能力考核的需求。如何有效将现代计算机技术与考试相结合，成为当前各大高职院校研究的重点问题。基于此，本文设计了一款以 B/S 架构为基础的高职语文线上考试系统，此线上考试系统具有出题方便、快速阅卷、直观分析成绩等优点，对于高职语文课程能够进行有效的评估，也是对高职语文课程教学改革的一次探索。关键词：B/S 架构；高职语文；线上考试系统；系统设计 本文著录格式：卢绪英.基于 B/S 的高职语文线上考试系统设计与结构分析J.新一代信息技术，2022，5(8):14-17 中图分类号：TP37 文献标识码：A Design and Structure Analysis of Higher Vocational Chinese Online Examination System Based on B/S LU Xu-ying(Dezhou Vocational and Technical College,Shandong Dezhou 253034,China)Abstract:Examination is the most important way to test the learning effect of students professional knowledge.Examination oriented education in China has a long history.All universities have taken examination as the most conventional method of teaching effect acceptance.Under the new situation of the continuous development of computer foundation,the traditional writ-ten examination can not meet the needs of higher vocational colleges for the assessment of talents professional ability.How to effectively combine modern computer technology with examination has become the focus of research in major higher vocational colleges.Based on this,this paper designs a higher vocational Chinese online examination system based on B/S architecture.This online examination system has the advantages of convenient problem setting,rapid marking and intuitive analysis of results.It can effectively evaluate the higher vocational Chinese curriculum,and it is also an exploration of the teaching reform of higher vocational Chinese curriculum.Key words:B/S architecture;higher vocational Chinese;online examination system;system design Citation:LU Xu-ying.Design and Structure Analysis of Higher Vocational Chinese Online Examination System Based on B/SJ.New Generation of Information Technology,2022,5(8):14-17 0 引言 基于 B/S 架构的高职线上考试系统，让高职语文考试不受地域限制，学生随时可以参与考试，还能够让多人同时进行登记并考试，让考试客户端更加灵活，缓解学校计算机实验室使用的压力，从而减少了软件维修的几率1。1 线上考试系统的优点 线上考试系统，不仅对教学有一定的影响，对考试也有很大的影响，且影响范围极为广泛2，主要包括以下阶段。（1）出题阶段。线上考试系统要根据每一个考点来设计试题，考卷中的任意一道试题都进行了针对性的设计，并且在选入考试试卷前这些题目还要进行严格的筛选和测试，保证试题的质量，从而增加了考试的客观性。（2）组卷阶段。考试内容的设计都具有针对性，所有入选的试题都非常完善；再加上线上考试系统的自动快捷，考试正确率非常高，试卷的形成也非常快，试卷的全面性有所保障，还能够维持试卷难度的稳定性，从而增加了考试的可信度。（3）考试阶段。考试阶段能够全面展现出线上考试的优势，在考试阶段，采用线上考试的方式8 期 卢绪英:基于 B/S 的高职语文线上考试系统设计与结构分析 15 突破了考试空间和考试时间的限制，在很大程度上提高了考试的有效性和高效性。（4）考试结果分析阶段。考试的最终目的是对学生实际学习情况进行验收，明确学生掌握的知识和未掌握的知识，从而在实际学习中进行有效的改进，从教师角度来看，教师分析学生考试结果，清楚的知道每一个学生的学习情况，能根据考试结果针对性的制定下一阶段的教学计划。2 基于 B/S 的高职语文线上考试系统的设计 2.1 设计架构 高职语文线上考试系统主要采用 B/S 模式的结构，包括表示层、功能层和数据层等，在系统结构中用户可以通过浏览器的途径来登录系统，并实现 服务器端的操作，部分操作也能够在系统中实现。数据层的主要功能是提供数据库访问和程序执行功能。在 B/S 架构下，借助成熟的计算机技术，实现了复杂的软件功能，从根本上降低了线上考试系统的开发成本，如今这种基于 B/S 架构的线上考试系统已经成为了高校线上考试应用的主要系统。高职院校语文课程的线上考试系统的整体框架图，包括前台模块和后台模块，前台主要负责考试准入、登记、成绩管理，后台主要是针对管理员的功能，管理员对考试成绩、结果进行查阅和整理，对学生成绩进行统计分析。2.2 业务流程 B/S 架构下高职线上考试系统的业务流程图，如图 1 所示。图 1 线上考试系统业务流程图 Fig.1 business flow chart of online examination system 2.3 线上考试数据流程图 B/S 架构下高职线上考试系统中学生系统数据流程图，如图 2 所示。B/S 架构下高职线上考试系统中教师系统数据流程图，如图 3 所示。2.4 线上考试数据库设计 2.4.1 数据库概念结构设计（1）概念结构的优点 线上考试系统概念结构特点主要表现在四个方面，其一，真实反映学生的成绩，对结果的判断比较客观，数据处理高效。同时，能有效满足用户需求，是对实际情况表现最真实的一个模型；其二，更容易改变，当考试系统的应用环境、要求等都发 生改变之后，能够有效地根据概念模型的结构，进行扩充和修改8；其三，更容易理解，可以以概念结构，将其和不熟悉的用户之间交换操作意见，用户的参与才是线上考试系统设计成功的经验；其四，可有效对各种网状关系、层次数据进行处理和转变，不同操作功能能力明显。（2）概念模型的选择 概念模型主要是针对全体用户构建的一个反应用户考试成绩的真实模型，相当于数据库管理功能。目前使用最为广泛的概念模型是 E-R 模型，主要由不同结构部分组成，包括属性、连接和实体等，分别为：（1）实体：指具体存在且能够进行有效区分的事物，也可以指人与物之间的一些主观、抽象 16 新一代信息技术 2022 年 图 2 线上考试系统学生系统数据流程图 Fig.2 data flow diagram of student system of online examination system 图 3 线上考试系统教师系统数据流程图 Fig.3 data flow diagram of teacher system of online examination system 的东西；（2）联系：指实体之间存在的某种联系和关系，主要分为一对一、多对多、一对多等三种；（3）属性：实体方面的某一特征属性，且一个实体主要是由不同的属性所组成的。2.4.2 逻辑结构设计 针对高职语文设计线上考试系统，需要确保系统逻辑可靠性、科学性，本文设计的考试系统中，逻辑结构以 E-R 图为基础，该逻辑框架图和系统支持的数据模式的逻辑关系是统一的，再将关系模型和逻辑模型进行对比分析，完成具体的逻辑结构设计过程。在逻辑结构设计中，具体有以下几个要点：（1）题库数据：包含多种考试题目类型，有单选题、多选题、填空题、写作题、理解题等；（2）资料信息数据：主要是登记用户的姓名、身份证号、准考证号、性别等；（3）学生成绩数据：主要用于记录学生的考试成绩和考试时间；（4）考试题型数据：包括考试题目的类别和分数。此次高职语文线上考试系统数据库包含多个数据模块，即教师管理模块、学生管理模块以及考试管理模块。8 期 卢绪英:基于 B/S 的高职语文线上考试系统设计与结构分析 17 2.5 线上考试功能模块设计 基于 B/S 架构的线上考试系统功能模块主要包括：用户登录题库管理试卷管理成绩管理 4个功能模块，具体功能介绍如下：2.5.1 用户登录管理模块 进入系统的每一个用户都必须注册，拥有自己的用户名和 ID 账号。在线上考试系统中用户登录管理模块，主要具有以下功能：（1）登录验证功能：用户首先需要自己注册账号，然后输入自己注册时的密码即可进入系统中；（2）注册功能：每个用户都有一个注册账号，代表自己的身份9；（3）用户权限功能：不同的用户登录不同的用户端，所拥有的使用权限也不同。在用户登录系统成功后，就可以实施自己的操作权限了。语文线上考试系统主要是教师和学生 2 个用户端，学生完成线上考试，教师对学生考试情况进行管理，及时掌握学生成绩。学生也可以查询自己的考试成绩和评分细则。2.5.2 题库管理模块 题库管理模块是线上考试系统中的主要部分，学生考试试卷中的所有题目都是从系统当中抽选而来，线上考试系统的题库管理模块主要具有试题管理功能，即试题管理人员可以管理不同的试题类型，比如选择题、填空题、写作题等，合理对每一种试题进行增设、删减、评分等。2.5.3 试卷管理模块 试卷管理是重要的功能模块，其功能主要有两个方面：（1）试题选择功能：在线上考试系统中从题库中抽选试题，并且每一个试题所抽取成绩的概率是相同的，很好的保证了考试的公平性；（2）试卷设置功能：在线上考试系统中，试卷设置功能能够实现对试卷数据的管理，包括试卷分值管理和题型管理。2.5.4 成绩管理模块 成绩管理主要是学生和教师对成绩的查询和管理，主要有两个功能：（1）成绩显示功能：考生在结束考试后，可以在系统内查看自己的得分，详细查阅得分情况，这样考试成绩呈现模式能够更好的提高考生对线上考试的信任感和公平感；（2）成绩查询功能：考生能够通过在线上考试系统中操作成绩查询功能，全面查看自己的成绩以及考试信息，并针对所需要的考试成绩进行打印处理。3 结论 在 B/S 架构下的高职语文线上考试系统，实现了题库管理、考生管理、考试管理等基本功能，此系统具有快捷方便、阅卷准确、合理分析成绩等优点，且在高职语文课程考试过程中应用该系统，达到了基本的预期效果。但该系统到如今仍然没有发展完善，还有很大的发展空间，所以需要从实用性和稳定性上进行进一步的完善。参考文献 1 刘晶,刘鹏.基于B/S架构的信息化外语学习系统设计与实现J.电子设计工程,2019,27(12):75-79.2 陈兴廷.高职院校在线考试系统设计与实现D.长安大学,2018.3 邓炼毅,巫立华,许锦标.基于ASP与SQL Server 2000的在线考试系统的设计与实现J.现代电子技术,2010,33(24):62-64+73.4 吴兵,陈信.利用ASP技术实现B/S模式的远程招生J.微型电脑应用,2003,20(04):38-40+51-3.5 张海,余玛俐.基于ASP与SQL Server 2000数据库的分页显示C.OA 2005第九届办公自动化国际学术研讨会论文集,2005:330-332.6 赵丽娜.基于SaaS的高校数字资源共享平台的设计与研究J.现代电子技术,2011,34(14):35-37+40.7 张超.基于ASP.NET的课程在线学习交易平台设计与实现J.内蒙古科技与经济,2020,24(10):90-91.8 金琦.基于微信公众平台的学校教育互动实践J.中国信息技术教育,2015,16(09):62-67.9 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