1、2014-2015学年度高一体育教学工作计划谢智利本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出如下教学计划。 一、学生现状分析 所任教的班级学生年龄在1415岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强学生的身体素质练习,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。 二、教材的知识系统和结构 本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。 三、教学目的和任务 1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进
2、一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。 3、 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 四、重点与难点 1、重点是田径和各种球类运动。 2、难点是一些基本技术动作的应用。 五、教学措施与教改思路 1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。 2:高一学生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。 3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。 六、本学年考核项目 100米 男1000米 女800米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等高一年级第一学期体育与健康课教
3、学计划项目节数教学内容体育与健康课理论知识3体育与健康课概述体育与健康课基础知识体育与健康课理论考试田径4跨栏跑跨栏跑耐久跑耐久跑体操4队列队形、广播体操时代在召唤(预备节、13节)队列队形、广播体操时代在召唤(46节)队列队形、广播体操时代在召唤(78)队列队形、广播体操时代在召唤(复习)武术2初级长拳初级长拳身体素质2台阶试验、游戏立定跳远、游戏篮球41、运球急停、急起,变方向运球;2原地单手肩上投篮1、原地单手肩上投篮;2、原地体前换手变向运球、行进间体前换手变向运球1、全场一对一练习体前换手变向运球;2、运球跨步急停接原地单手肩上投篮测验:原地单手肩上投篮命中率排球41、简单介绍排球运
4、动的基础知识;2、正面双手垫球1、正面双手垫球(复习);2、正面双手上手传球(新授)侧面下手、正面上手发球正面屈体扣球(低网)足球(男)韵律操(女)3男:足球1、简单介绍足球基础知识2、脚背正面、内侧、外侧传球女:韵律操男:足球:脚部、腿部、胸部停球; 女:韵律操男:足球:直线变向运球女:韵律操游泳21、水中闭气;2、水中漂浮1、水中换气;2、蹬壁滑行乒乓球21、握拍法;2基本步法正手攻球轮滑2基本的站立姿势1、正滑2、弯道滑行毽球4脚内侧踢毽正脚背踢毽膝、胸、肩触球的技术动作正脚背发球技术高一年级第二学期体育与健康课教学计划项目节数教学内容体育与健康课理论知识3体育与健康课概述体育与健康课基
5、础知识体育与健康课理论考试田径4跨栏跑跨栏跑耐久跑耐久跑体操4 队列队形、广播体操时代在召唤(预备节、13节) 队列队形、广播体操时代在召唤(46节) 队列队形、广播体操时代在召唤(78) 队列队形、广播体操时代在召唤(复习)武术3初级长拳初级长拳初级长拳身体素质2台阶试验、游戏立定跳远、游戏篮球41、运球急停、急起,变方向运球;2原地单手肩上投篮1、原地单手肩上投篮;2、原地体前换手变向运球、行进间体前换手变向运球1、全场一对一练习体前换手变向运球;2、运球跨步急停接原地单手肩上投篮测验:原地单手肩上投篮命中率排球41、简单介绍排球运动的基础知识;2、正面双手垫球1、正面双手垫球(复习);2、正面双手上手传球(新授)侧面下手、正面上手发球正面屈体扣球(低网)足球(男)韵律操(女)2男:足球1、简单介绍足球基础知识2、脚背正面、内侧、外侧传球女:韵律操男:足球1、脚部、腿部、胸部停球;2、直线变向运球女:韵律操游泳21、水中闭气;2、水中漂浮1、水中换气;2、蹬壁滑行乒乓球21、握拍法;2基本步法正手攻球轮滑3基本的站立姿势正滑弯道滑行毽球4脚内侧踢毽正脚背踢毽膝、胸、肩触球的技术动作正脚背发球技术