资源描述
多项式乘以多项式(课件第一张)
一、(一)学习目标:
⒈理解多项式乘以多项式的法则.
⒉能够按多项式乘法步骤进行简单的多项式乘法的运算,达到熟练地进行多项式的乘法运算的目的.
(二)学习重点和难点:
重点:多项式乘以多项式法则的形成过程以及理解和应用
难点:多项式乘以多项式的法则的正确应用
二、问题导读单:(课件第二张)
⒈复习巩固
⑴口述单项式乘以多项式的法则
⑵计算:
⒉为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长米,宽米的长方形绿地增长米,加宽米,你能用几种方法表示扩大后的绿地面积吗?不同表示方法之间有什么关系?
解: 方法1:这块花园现在长为 米,宽为 米,(课件第3,张)
因而这块绿地的面积为: 。
方法2:这块花园现在由四小块组成,(课件第4张)
他们的面积分别是
因而这块绿地的面积为: 。
结论:由方法1和方法2可得出等式 (课件第5,6张)
请验证这个等式:
⒊多项式乘以多项式的法则(课件第7张)
多项式与多项式相乘,
.
三、问题训练单:
⒈计算
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⒉计算
⑴ ⑵
⑶ ⑷
由上面计算的结果找规律,观察右图,填空
⒊计算
⑴ ⑵
⑶ ⑷
练习
,其中
⒋探究升华
⑴若,且为整数,则的值可能取多少个?
⑵若的展开项中不含和的项,求和的值.
⑶对于任意自然数,代数式的值都能被整除,这个命题成立吗?请说明理由
⑷甲乙两人共同解一道题:,由于粗心,甲抄错了第一个多项式中前面的符号,得到的结果是;乙漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果是.
①求的值 ②计算出正确的结果
四,小结(课件第12张)
3
展开阅读全文