《动物的个人卫生》教学反思.doc

动物的个人卫生教学反思我们团队的研修主题是略读教学的有效取舍。取得是精读教学中积累的有效的学习方法。舍的只是学习方法的引导，是教学时间的压缩与教学要求的相对较低，但绝不是在教学效果上。在本课的教学中我们放手让学生自主阅读，自读自悟，让学生自主解决阅读提示中的问题，培养学生的自主学习的能力。本节课我抓住了描写大象洗澡这一段进行重点指导朗读，培养了学生的朗读兴趣。我想只要是真实的课堂，就会有遗憾，虽然自己也努力过，想做得更好一些，但回头审视自己的课堂，还存在着许多不足。1.指导朗读方面做得还很不够。2.教师的评价语言欠缺，这还需要我平时多积累。没有放手让学 生来评价。3.课堂放手不够。这是一篇略读课文，但自己感觉还是放手不够，好像教师扶的还是比较多。希望各位老师提出宝贵的建议。谢谢大家！