论文开题报告格式是怎样.doc

论文开题报告格式是怎样
　　开题报告要将自己所选课题的内容、课题研究的意义、课题研究的目标等情况展现出来。下面为大家分享了开题报告格式，一起来看看吧！
　　的题目，题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求：
　　①准确、标准。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的根本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、标准。
　　②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。
　　介绍课题的目的、意义。即先说明为什么要选择这个研究课题，交代研究的价值。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求详细、客观，且具有针对性，注重资料分析根底，注重时代、地区或单位开展的需要，切忌空洞无物的口号。
　　介绍课题的历史背景、现状和开展趋势。即文献综述，主要说明国内外的研究情况，关于这个课题前人曾做过哪些方面的研究、解决了哪些问题、还存在什么问题等。
　　所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是表达，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。
　　介绍本人研究的初步方案，需要解决的问题和突破的难点，预期的结果等。即说明自己的主攻方向是什么，研究中主要根据什么理论、采用什么方法、取得什么成果等。 整个研究在时间及顺序上如何安排，怎样分阶段进展，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能连续，以保证研究进程的连续性。
　　说明课题的可行性和创新性。不仅对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施，而且要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
　　最后要列出所查阅的主要参考文献，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重，篇数以各校的规定为准。
　　在导师的评价后，再作必要的修改与补充，经导师最后认可后，就进入研究阶段，而后便可着手论文的写作。
　　1、调查法
　　调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有方案、有系统地有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的根本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进展有方案的、周密的和系统的了解，并对调查到的大量资料进展分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
　　调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式资料的一种研究方法，即调查者就调查工程编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收、统计和研究。
　　2、实验法
　　实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。
　　科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
　　实证研究方法排斥价值判断，标准研究方法却以价值判断为根底。
　　1、标准研究方法
　　标准研究方法以某种价值判断为根底，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。标准研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。
　　标准研究方法以某种价值判断为根底，解决客观经济现象“应该是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有意义。标准研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。标准研究方法，就是从价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现上述标准。
　　2、实证研究法
　　实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
　　实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、准确的知识的研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断，只提醒客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。
　　实证研究法的步骤：
　　(1)确定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素，并分类相关的事实资料。
　　(2)设定假设条件。在研究的过程中，研究对象的行为是有其特征所决定，试图把所有复杂因素都包括进去，显然是不现实也不可能的。为此，必须对某一理论所使用的条件进展设定。当然，假设的条件有一些是不现实的，但没有假设条件那么无法进展科学研究。运用实证研究法研究问题，必须正确设定假设条件。
　　(3)提出理论假说。假说是对于现象进展客观研究所得出的暂时性结论，也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经历性概括和总结，但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。
　　(4)验证。在不同条件和不同时间对假说进展检验，用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动开展进展预测。
　　1、定量分析法
　　在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步准确化，以便更加科学地提醒规律，把握本质，理清关系，预测事物的开展趋势。
　　2、定性分析法
　　定性分析法就是对研究对象进展“质”的方面的分析。详细地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进展思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，到达认识事物本质、提醒内在规律。
　　1、文献综合研究法
　　文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
　　2、个案研究法
　　个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种根本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进展调查研究;(2)团体调查，即对某个组织或团体进展调查研究;(3)问题调查，即对某个现象或问题进展调查研究。
　　运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进展综合研究的方法，也称“穿插研究法”。科学开展运动的规律说明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈严密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。