资源描述
《磨练意志（第二课时）》导学案
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
第一标：设置目标
【课堂目标】
1、 情感、态度、价值观：让学生体会意志的重要性，认清自己身上存在的惰性，主动磨砺自己的意志.
2、过程与方法：（1）通过一些贴近学生生活实际的事例来介绍磨砺意志的基木方法，令学生更易接受，明确方法。（2）学生结合自身实际，给自己一个切实的目标，规划如何去实现。
3、 知识与技能：掌握磨砺意志的途径与方法，并自觉磨砺。
第二标：我的任务
任务一： 看看下面这些不可思议的事：
• 每年1月11日，一些日本青年在东京一处冰水池内取水浇身。在一年一度的“耐寒节”中，许多人通过这种方法开始新一年的生活。
• 日本中小学生几乎每年都要定期举办“田间学校”、“孤岛学校”、“森林学校”，组织中小学生到田间、海岛和森林去“留学”。
• 德国学生在寒冬里仍然穿着短衣短裤出早操。
• 美国的富翁们百分之七十五以上生活非常俭朴，对子女要求严格，并有意识地让孩子们经受一定的贫穷、饥寒、委曲、挫折和磨难。
• 三位延安市志丹县中学高一（2）班的学生，暑假从延安骑自行车行程数千公里前往上海，目的只为了锻炼自己，传播延安精神。
• 每年新生入学，都要进行军事训练，在烈日底下一晒就是几个小时。
你是否和他们一样，在生活中注意磨砺自己的意志。
任务二：英雄出自平凡。
中国飞天第一人，航天英雄－－杨利伟
杨利伟能成为“中国飞天第一人”，与他平时刻苦训练是分不开的。在机场训练时，气温高达四十多摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像在火中烤过一样，稍不注意，皮肤就会被烫起血泡。到了冬季，这里又寒气彻骨，冻得人手脚发麻。他却乐观地说：“作为一个飞行员，意志比技术更重要，恶劣的环境正好磨砺意志。”为了保持良好的身体素质，他不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。一年365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑，刮风下雨，他都坚持体能训练。长跑、短跑、单杠、双杠，他的成绩都名列前茅。他能飞向太空，靠的不是运气，而是凭着顽强意志一步一个脚印走出来的。
我们在仰慕英雄的同时，不要忘了他们有着一段艰辛苦涩的故事，更重要的是，他们有着坚强的意志。请写出一句你最想对英雄杨利伟说的话：
任务三：大家有事我来帮
王刚：大夫，我每次参加中长跑比赛，前几圈我都能跑在前面，可到最后，难受极了，就是跑不到终点；我制定的学习计划，一开始坚持得挺好的，可到后来，不知怎么的就执行不下去了。上课也总是管不住自己，总爱和同学说话；注意力总是集中不起来；早晨睡觉特别香，不愿起床，所以老是迟到。您给我查查这到底是什么原因？
诊 断：
议一议：你能给他什么建议？
第三标：反馈目标
１．被困废墟48小时的什邡青年文键说：“人在最绝望的情况下，一定要学会坚强，哪怕有一丝希望，都不能放弃。”这句话体现了人在战胜困难过程中，最重要的心理品质是( ）
A．智力超常 B．意志坚强 C．不骄傲、不自满 D．开拓创新
2．只有不畏艰险的采药者，才能登上高峰采得仙药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能觅得水底的珍珠。这句话深刻地说明
①只有敢于冒险的人，才能获得成功 ②不经历大的困难，不会有伟大的事业 ③只有意志坚强的人，才能成就事业 ④只有克服困难，才能获得成功( ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
伟大作家列夫·托尔斯泰是个意志坚强的人。他的代表作之一《战争与和平》长达120万字，竟不辞劳苦的七易其稿；另一长篇小说《复活》竟前后写了10年才定稿。然而他在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还留了级。后来，他终于觉醒了。他为自己编写了《发展意志守则》，有意识地进行严格的自我训练，要求“使肉体的需要完全接受意志的鼓励”。他每天坚持写日记，用来进行自我监督，强迫自己完成每天没有做完的工作，终于磨砺出坚强的意志。
（1）托尔斯泰是怎样自觉磨砺自己的意志的?
（2）我们从中可以得到什么启示?
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