八上三峡改.doc

樊城区 学校 八年级 年级 语文 学科导学案
班级： 姓名： 日期： 主备人： 备课组长： 蹲点领导（签字）：
课题： 三峡 课型： 精品赏读课 课时： 2 （具体课时任务：第一课时：独学＋预展；第二课时 展示 ）
学习目标：
1、能够正确理解课文内容，背诵并默写全文。
2、品析课文，学习本文抓住景物特征写景状物的方法。
3、感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽，培养热爱祖国山河的感情。

重难点：
重点：借鉴学习抓住特征描写景物的方法。 难点：揣摩文章的思想感情，感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国山河的感情。

激情激趣
导入目标

独立思考
个体探究

分享交流
合作探究

展示提升
启发探究

随堂笔记

导学引航
目的、方法、时间

独学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间

重点摘记
成果记录
规律总结

导入：
如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩。它耸峙的山峦、涌动的波涛、变幻的四季、迭出的奇境，激发了古今诗人画家的情思和灵感！请看：
(播放三峡风光片)
看来，三峡的确魅力无穷。这节课就让我们追随着郦道元，一起走进一千五百多年前的三峡，去领略三峡的无限风光吧……

预时：2分钟

略
读
探
大
意
内容：朗读课文，感知魅力
学法：
1、 了解作者及作品：

2、自己通译课文，圈画出自己不懂的字、词、句，查阅工具书，扫清疑难障碍。

3、自读课文，注意把握节奏、韵律及情调，理解文意。

预时：10分钟

内容：默读课文，评析亮点
学法：
1、圈画出三峡美景的句子。看文章从几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光？分别写出了什么特点？
请用“三峡的……美。美在……”说一句简单的话。

2、作者笔下的三峡是如此之美，表达了怎样的思想感情？

预时：18分钟

内容：悟读课文，拓展思维
学法：三峡水利枢纽的建成，给我国带来了巨大的经济效益，也为我国增添了一道美丽的人文景观；但同时也带来了一些环境问题。对此，你怎么看？请谈谈自己的看法。

对学

对子检查独学完成情况：

1、对子互相检测并纠正字词读音以及意义。扫清文字障碍，能掌握重点文言字词。 2、对子互读，看谁把握住节奏，正确、流畅。把不懂的标注交流。

预时：5分钟

群学

合作研讨重难点内容：

2、组长组织分散读、合读，调动朗读的积极性，并解决对子之间不懂的文言字词，能顺畅翻译全文。
预时：5分钟

思考：结合三峡现状，自由评说三峡的美。

预时：10分钟

预展：

针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。
A、明确各组任务，有组长组织商讨展示方案，分工协作。
B、预展，由组长组织，充分发挥小组精神，找到最佳展示方案，预演，注意板书和展示主要内容及答疑。

预时：15分钟

方案一：三峡美景我来赏
内容：个性解读文意
建议：
1、深入研讨课文，反复品读从重点段落词句入手
2、可以配有适当图片，朗诵，带入真实美景中，激起热情。

方案三：祖国河山我最爱
内容：拓展延伸
建议：
1、能辩证的看待三峡工程利弊问题，并能透过现象看本质。
2、可采用访谈、辩论赛等形式。
3、结合实例，以理服人。

方案二：写景状物我有方
内容：赏析写景方法
建议：
1、小组长组织，从分发挥成员智慧，找到适合的形式。
2、分工明确，团结协作。
3、结合实例，晓之以理。

预时：25分钟

等

品
读
赏
美
点

悟
读
拓
思
维

当堂测评 分层达标

基础落实★

1、解释
自（   ）三峡七百里中    自（      ）非亭午（       ）夜分（      ）           不见曦（   ）月    至于夏水襄（     ）陵    沿（   ）溯(   )阻绝（ ）                 
或（ ）王命急宣       清荣（     ）峻茂       哀转（   ）久绝 （   ）        良（    ）多趣味      属（ ）引（   ）凄异   虽(    )乘奔(   )御风不以疾(   )也

2、翻译：
自非亭午夜分，不见曦月。

虽乘奔御风不以疾也。　

清荣峻茂，良多趣味。

属引凄异，空谷传响，哀转久绝

发展能力★★

1、文中侧面写山之高的句子是：                                                        
2、写三峡全景的句子是：                                                              
3、描写夏季三峡景色的句子是：                                         
4、春冬之时，三峡的自然景观别具一格，“良多趣味”，具体表现在：                        
5、描写夏季三峡春冬之景的句子是：                                                       
6、描写三峡秋季景色的句子是：                                                            
7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：                                   
8、文章写三峡春冬景色时，静景描写的句子是：                                             
动景描写的句子是：                                                                  
9、文段中写景是从视觉上写，请从文中找出写俯视的句子是：                                               

提升素养★★★

1、写写你心中的美景，读给班上同学听，比一比谁描的最美。