质量管理学全套教程(精美).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-5-27,质量管理学,目 录,质量与质量管理导论,质量管理理念与框架,以顾客为中心,领导与战略计划,第一章,第二章,第三章,第四章,绩效测量与知识管理,相关方关系管理,统计基础与统计方法,质量管理工具和方法,第八章,第九章,第十章,第十一章,基于,TQM,的人力资源管理,过程管理,质量改进,第五章,第六章,第七章,统计过程控制,可靠性管理,标准化与认证制度,第十二章,第十三 章,第十四章,第一章,质量与质量管理导论,第一节当代管理环境的特征,第二节质量的含义,第三节与管理和质量管理有关的基本概念,第四节质量管理的发展历程,第一节当代管理环境的特征,A,一、日益剧烈的变化,变化发生在政治、经济、技术、社会文化等几乎所有的领域。,B,二、掌握主导权的顾客,顾客与提供产品和服务的组织之间力量对比的逆转成了当今企业经营环境的另一主导性特征。能否满足顾客的需要成为企业生存与发展的关键。,C,三、无所不在的竞争,竞争覆盖了几乎所有的社会领域,从传统的工商业,一直到金融、服务、教育、医疗卫生、大众传媒、通信等,同时也超越了地区、国家,而越来越呈现出国际化的特征。,由于,上述各种因素的影响,组织及其行为方式正在发生着各种深刻的变化。从组织的目标来看,将从以往单纯的“股东,(Shareholder),利益最大化”目标转向综合考虑利益相关者,(Stakeholders),各方利益的目标。所谓利益相关者,指除了股东之外,包括政府、供应商、顾客、社会公众等在内的各个方面。顾客、竞争及变化这三个,C,使得工商企业界变成了一个新的世界。,第二节质量的含义,一、质量的定义,国际标准化组织在,ISO9000:2015,质量管理体系,基础和术语这一国际标准中给出了有关质量这一术语的定义。,质量,:,客体的一组固有特性满足要求的程度。,质量特性可以区分为以下几类,:,(1),技术性或理化性的特性。这些特性可以用理化检测仪器精确测定。,(2),心理方面的特性。反映了顾客的心理感觉和审美价值,一般很难用准确的技术指标来加以衡量。,(3),时间方面的特性。产品使用过程中的及时性、可靠性、可维修性以及使用费用等都极大地影响着顾客的质量评价。,(4),安全方面的特性。产品的使用不仅要可靠、及时,更加重要的是不能给顾客造成伤害和事故,(5),社会方面的特性。还必须考虑法律、法规、环保以及社会伦理等有关社会整体利益方面的要求。,第二节质量的含义,二、朱兰博士关于质量概念的辨析,一种理解,一种理解是,“,质量”意味着能够满足顾客的需要从而使顾客满意的那些产品特征。,美国质量管理专家朱兰博士认为,事实上争论的双方讨论的常常并非同一个问题。根子在于“质量”这个词,往往有两种理解,:,另一种理解,另一种理解是,“,质量”意味着免于不良,亦即没有那些需要返工或会导致现场失效、顾客不满、顾客投诉等的差错。,第二节质量的含义,三、魅力特性和必须特性,线性特性是指那些提供的越是充分就越能导致满意,而越不充分就越使人产生不满的那些特性。,必须特性是指即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意,但一旦不足却会引起强烈不满的那些质量特性。,魅力特性指如果充足的话会使人产生满足,但不充足也不会使人产生不满的那些特性。,第二节质量的含义,四、“大质量”观与“小质量”观,条目,小质量,大质量,产品,制造的有形产品,所有类型的产品,无论是否供销售,过程,直接与产品的制造相关的过程,包括制造、支持和业务在内的所有过程,产业,制造业,包括制造、服务和政府机构在内的所有产业,无论是否是营利性的,质量被视为,技术问题,经营问题,顾客,购买产品的主顾,所有受影响的人,不论内外,如何认识质量,以职能部门这种文化为基础,基于具有普遍意义的三部曲,质量目标体现在,工厂目标之中,公司的经营计划当中,不良质量的成本,与不良的加工产品有关的成本,若每件事情都能够完美的话,将会消失的所有那些成本,质量的评价主要基于,与工厂规格、程序和标准的符合性,与顾客需要的对应,改进针对着,部门绩效,公司绩效,质量管理培训,集中在质量部门,全公司范围,协调者,质量经理,高层管理者构成的质量委员会,第二节质量的含义,五、促使质量受到重视的主要原因,科学技术的增长为人类带来了无数的福音,从根本上改变了人类社会的存在方式,同时也要求更为复杂的设计和精确的实施。,人类的生活质量日益依赖于服务的连续性。,各国政府对于质量的管制。随着质量重要性的增大,各国政府对于质量的管制日益加强。,消费者权益运动日益高涨。随着产品种类的日益丰富,产品的复杂性也达到了前所未有的程度。,在质量方面日益增强的国际竞争。人类社会自从国家制度诞生以来就一直存在着国家与国家之间的竞争。,第三节与管理和质量管理有关的基本概念,一、企业的经营、管理与治理,经营活动指的是所有营利性的经济活动,它涵盖了工业、农业、金融、服务等所有的领域。,管理先哲法约尔将经营的职能区分为了六个方面,即技术、商业、会计、财务、安全和管理。,管理就是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动,带领人们实现组织目标的过程。,企业管理就是企业的管理人员运用其知识、技能、经验和所掌握的信息,通过对企业的人、财、物资源的计划、组织、领导与控制,来实现企业的各项目标,保证企业的生存与发展。,企业的管理是为了实现企业的目标而存在的,是实现企业目标的手段。,企业的治理主要解决的是企业经理层的激励与约束问题,.,第三节与管理和质量管理有关的基本概念,二、质量管理的概念,质量管理就是为了实现组织的质量目标而进行的计划、组织、领导与控制的活动。,质量计划,质量控制,质量改进,设定质量目标,辨识顾客是谁,确定顾客的需要,开发应对顾客需要的产品特征,开发能够生产这种产品特征的过程,建立过程控制措施,将计划转入实施阶段,评价实际绩效,将实际绩效与质量目标对比,对差异采取措施,提出改进的必要性,做好改进的基础工作,确定改进项目,建立项目小组,为小组提供资源、培训和激励,以便诊断原因、设想纠正措施、建立控制措施以巩固成果,第三节与管理和质量管理有关的基本概念,以顾客为关注焦点,;,领导作用,;,全员积极参与,;,过程方法,;,改进,;,循证决策,;,关系管理。,45%,TQM,的特征,(1),在强有力的最高管理层的领导下,建立明确的中长期愿景和战略,;,(2),正确地应用,TQM,中的各种概念、价值观和科学方法,;,(3),把人力资源和信息视为组织的至关重要的基础架构,;,(4),在一个适当的管理体系中,有效地运作质量保证体系及其他的跨职能管理体系,如成本、交货期、环境和安全方面的管理体系,;,(5),在诸如核心技术、速度和活力这类组织的基本能力的支持下,确保与顾客、雇员、社会、供应商和股东的健康关系,;,(6),持续地实现公司的目标,目标的实现应当有利于促进达成组织的使命,使组织成为一种受人尊重的存在并能够持续地获取利润。,七项质量管理原则,三、全面质量管理的概念及原则,第四节质量管理的发展历程,质量检验阶段一直持续到第二次世界大战之前,主要是通过检验的方式来控制和保证产出或转入下道工序的产品质量。,1,阶段,第二次世界大战以前可以看作是第一阶段,人们通常称之为质量检验阶段。重点主要在于确保产品质量符合规格和标准质量管理被称为“统计质量控制”,(Statistical Quality Control,SQC),。,2,阶段,3,42%,第三阶段是从,20,世纪,60,年代以后开始的全面质量管理阶段。解决质量问题不能只是局限于制造过程,因为制造过程中出现的质量问题不过是所有质量问题的,20%,左右而已,80%,的质量问题是在制造过程以外产生的。,3,阶段,第二章,质量管理理念与框架,第一节现代质量管理的主要代表人物及理念,第二节三大质量奖与卓越绩效模式,第三节,ISO9000,族质量管理体系标准,第一节现代质量管理的主要代表人物及理念,一、戴明及其管理理念,01,02,03,04,首先,为了组织的生存和发展,管理当局必须树立明确的使命或方向以领导整个组织进行变革,而顾客则是思考一切问题的立足点和出发点。,其次,企业的管理应当以一个良好的系统为基础,要通过持续不断地改进系统来实现质量、生产率的改进和成本的降低,这个系统是超越企业的边界的,要通过与供应商和顾客的合作来实现系统的综合效应。“系统驱动行为”,再次,重视企业文化和领导的作用,要营造一个“场”或一种氛围来积极地影响人们,充分调动人们的积极性和创造性,要使人们树立起主人翁精神,实现个人目标与组织目标的协调,使人们发自内心地承担起对于组织成败的责任和义务。,最后,重视每一个个人的作用,要通过教育和培训来提升每一个人的能力,使人们愿意并且能够为组织的成败做出自己最大的贡献。,第一节现代质量管理的主要代表人物及理念,二、朱兰、休哈特及石川馨的贡献,1,朱兰,2,3,休哈特,石川馨,朱兰提出了质量即适用性的概念,强调了顾客导向的重要性。朱兰理论体系中的主要概念还包括质量管理三部曲、关键的少数原理等。,控制图方法。休哈特于,1931,年发表的产品制造质量的经济控制一书全面阐述了质量控制的基本原理,是一部具有里程碑意义的著作,石川馨注重企业实践,主张质量管理的工具和手段应当通俗易懂,以便为广大的企业员工所接受。,第二节三大质量奖与卓越绩效模式,一、日本的戴明奖,1951,年,为纪念戴明对日本的友谊和贡献,日本科学技术联盟提议设立了戴明奖。,戴明奖是非竞争性的,每一个申请被接受的公司都有可能获。戴明奖注重统计方法的应用。,戴明奖的效果表现在经营结果和管理水平两方面。在经营结果方面,通过挑战戴明奖而改进了质量,促进了新产品的开发,提高了生产率,增加了销售和利润,;,在管理水平方面,改善了部门间的沟通,提高了工作质量,改进成为持续的活动,促进了经营计划的落实、经营方针的沟通,改进了综合管理体制。,第二节三大质量奖与卓越绩效模式,二、美国国家质量奖,目的,:,(1),促进美国公司为荣誉而改进质量和生产率,同时增加利润、获得竞争优势,;,(2),表彰那些改进了产品和服务质量的公司的成就,并为其他公司提供榜样,;,(3),建立指南和准则,以使企业、行业、政府及其他的组织可以用来评估各自的质量改进活动的成效,;,(4),通过提供得奖组织是如何变革其文化并实现了卓越的详细信息,为其他的希望实现高质量的组织提供具体的指导。,类目,(Categories),条目,(Items),1.,领导,1.1,高层领导,1.2,治理与社会责任,2.,战略,2.1,战略制定,2.2,战略实施,3.,顾客,3.1,顾客意见,3.2,顾客联系,4.,测量、分析和知识管理,4.1,组织绩效的测量、分析与改进,4.2,信息与知识管理,5.,员工,5.1,员工环境,5.2,员工参与,6.,运营,6.1,工作过程,6.2,运营效果,7.,结果,7.1,产品和过程结果,7.2,顾客结果,7.3,员工结果,7.4,领导和治理结果,7.5,财务和市场结果,第二节三大质量奖与卓越绩效模式,三、欧洲质量奖,8,个方面的基本概念,:,(1),为顾客增加价值。,(2),基于愿景、激情和诚信的领导。,(3),通过发挥人的才能取得成功。,(4),构筑组织的能力。,(5),基于敏捷性的管理。,(6),促进创造性和创新。,(7),保持卓越的结果。,(8),创造可持续的未来。,第二节三大质量奖与卓越绩效模式,四、“卓越绩效模式”小结,这些卓越绩效准则的作用可以从以下四个方面来理解,:,首先,卓越绩效准则是将,TQM,的理念注入组织中的一种有效手段。,其次,卓越绩效准则为指导组织的计划工作提供了一种框架。,再次,它是使企业以及其他各种组织认清现状、发现长处、找出不足并知己知彼的一个听诊器或诊疗仪。,最后,它还是在组织的管理中驾驭复杂性的一个仪表盘。,第三节,ISO9000,族质量管理体系标准,一、什么是,ISO9000,族标准,ISO9000,族标准是指由,ISO/TC176(,国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会,),制定的所有国际标准。,ISO9000:2015,质量管理体系,基础和术语,阐述了质量管理体系的基本概念、质量管理的原则以及与质量管理和质量管理体系有关的术语。,ISO9001:2015,质量管理体系,要求,规定了质量管理体系的要求,用于证实组织具有持续提供满足顾客要求和适用法律法规要求的产品和服务的能力,帮助组织通过实施和改进质量体系来增强顾客满意度。通常人们所说的质量管理体系认证依据的便是这一标准。,ISO9004:2018,追求组织的持续成功,质量管理方法,对组织提升其持续成功的能力提供了指南,该标准提供了一个进行自我评价的工具。,ISO19011:2011,管理体系审核指南,提供审核各种管理体系的指南。,第三节,ISO9000,族质量管理体系标准,二、,ISO9000,族标准的过程导向,企业通过产品和服务来实现顾客的满意。在一个充满竞争的时代,企业为了维持其竞争地位,必须持续不断地改进产品和服务的质量,降低成本,提高生产率。而产品和服务是由过程来实现的,质量、成本和生产率等绩效因素都是过程的结果。通过对过程进行控制和改进来实现绩效的改进,是现代企业管理的一种最有效的途径。,从本质上来讲,ISO9000,族标准所确立的质量管理体系便是对实现质量目标所必需的过程的规定。质量管理体系是一系列的相关过程的集合。质量、成本和生产率等绩效因素是果,而过程是因。建立和实施质量管理体系就是要通过持续不断地识别、建立、控制和改进过程来实现组织绩效的改进。,第三节,ISO9000,族质量管理体系标准,四、质量管理的原则,1.,以顾客为关注焦点。,“质量管理的首要关注点是满足顾客要求并且努力超越顾客期望。”,2.,领导作用。,“各级领导建立统一的宗旨和方向,并创造全员积极参与实现组织的质量目标的条件。”,3.,全员积极参与。,“整个组织内各级胜任、经授权并积极参与的人员,是提高组织创造和提供价值能力的必要条件。”,4.,过程方法。,“将活动作为相互关联、功能连贯的过程组成的体系来理解和管理时,可更加有效和高效地得到一致的、可预知的结果。”,5.,改进。,“成功的组织持续关注改进。”,6.,循证决策。,“基于数据和信息的分析和评价的决策,更有可能产生期望的结果。”,7.,关系管理。,“为了持续成功,组织需要管理与有关相关方,(,如供方,),的关系。”,8.,各项原则之间的逻辑关系。,上述各项原则之间不是彼此孤立的存在,而是有着一定的内在的逻辑关系。,第三章,以顾客为中心,第一节顾客识别与细分,第二节顾客需要、顾客满意和顾客忠诚,第三节顾客满意度的测量与分析,第四节顾客关系管理,第一节顾客识别与细分,一、顾客的识别,1.,外部顾客,购买者,购买决定者,最终用户,/,终极顾客,中间商,加工者,供应商,原始设备制造商,(OEM),潜在顾客,隐蔽的顾客,2.,内部顾客,内部顾客指组织边界之内,某个过程中的个人或团体。组织中的每个人都扮演着三重角色,:,供应者、加工者和顾客,每个人都会从他人那里接受某物,对其作某些加工,然后传递给第三个人。,内部顾客这个概念在过程管理中很有价值,但它有可能会淡化对外部顾客的关注。,有效地满足内部顾客的要求对服务外部顾客具有重要的影响。,第一节顾客识别与细分,二、顾客的细分,顾客细分这一概念假定有潜在的顾客群,共享呈现特定要求与需要的市场,并且这些群体客观上可以区分。,细分顾客的依据可以是地理位置、人口统计学因素、产品使用情况、采购方式,(,如零售店顾客与互联网顾客,),、购买数量、预期的服务水平等。,细分和识别顾客主要是有助于企业满足顾客的个性化需求,有针对性地提供顾客满意的产品和服务,有利于顾客满意度的分析、测量和改进工具的运用,特别是针对不同的顾客,可采取有效措施满足和超越顾客期望,造就忠诚顾客。,第二节顾客需要、顾客满意和顾客忠诚,一、顾客需要,马斯洛,把人的需要分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五个层次,。,朱兰,认为顾客的需要呈现“金字塔”式层次结构,可以分为基本需要、次级需要、第三级需要。,常用的模式包括,:,关键顾客焦点小组、与关键顾客的业务密切整合、与流失顾客面谈其采购决策、利用顾客抱怨过程了解主要的产品和服务属性、对照竞争对手进行赢得,/,失去顾客分析、有组织调查或反馈信息包括在互联网上收集的信息。,第二节顾客需要、顾客满意和顾客忠诚,二、顾客满意,ISO9000,标准将顾客满意定义为“顾客对其要求已被满足的程度的感受”。该标准还指出,“,顾客抱怨是一种满意程度低的最常见的表达方式,但没有抱怨并不一定表明顾客很满意”。,ACSl,的基本模型如图,3-2,所示,由一系列等式所构成,这些等式描述了感知质量、顾客期望、感知价值、顾客满意、顾客抱怨和顾客忠诚这六个子模型间的关系,向顾客所提问题都是与这六个要素直接相关的问题。该满意指数可用于,:,(1),比较不同的产业。,(2),比较单个企业与行业平均水准。,(3),进行不同时期的比较。,(4),预测长期绩效。越来越多的证据都反映出了顾客满意与公司内部指标和股票市场行情的关联性。,(5),回答具体的问题。,第二节顾客需要、顾客满意和顾客忠诚,三、顾客体验,顾客体验是顾客在和企业的互动过程中产生的一种心理感受。这种体验是个体受到特定刺激而产生的感觉与响应,是一种心理现象或状态,也是一个过程。,关于体验的种类和维度,基于哲学、社会学、心理学、宗教领域的思想,进一步挖掘,探索人类的精神世界和精神诉求,还可以扩展和演化体验的维度,形成新的认识,体验作为一个过程是认知形成过程,主要是表现在心理上的感觉和响应过程,;,体验作为一种结果,是满意的重要组成部分,是顾客心理需求的满足程度,相应地有积极的、美好的体验及其反面。,第二节顾客需要、顾客满意和顾客忠诚,四、顾客忠诚,顾客忠诚是指顾客对某种品牌的产品或某个企业做出的长期购买的承诺。顾客忠诚不同于顾客满意,满意体现在态度上,而忠诚则体现在行动上。,顾客满意与顾客忠诚的区别：,顾客满意,顾客忠诚,顾客所说的意见或态度,顾客所做的购买与推荐,顾客期望有更多满意的供应商可选购,顾客期望只从一家供应商购买,企业力求使更多的顾客群满意,企业辨识关键的顾客并使之心悦诚服,企业衡量广泛的顾客群体对产品和服务的满意度,衡量与关键顾客互动的所有方面的满意度以及他们将来的购买意愿,主要测量现有顾客的满意度,分析和了解顾客流失,(,背离,),的原因,强调针对广泛的顾客群体保持质量的竞争力,主张通过适应关键顾客的需要变化来开发新产品以不断增加价值,第二节顾客需要、顾客满意和顾客忠诚,五、顾客参与,(Customer Engagement),Customer Engagement,的核心含义是指在顾客与企业的关系中,顾客的“参与活动”、“交互作用”或“全身心投入”的程度或状态。,顾客参与,(,活动,),体现在所有企业与顾客接触的环节和场景,即顾客接触点,包括从顾客确认产品和服务需要,识别供方,(,企业,),、搜索相关信息、采购前供方评估、实施采购、签订合同、使用产品或消费服务、改变消费方案、采购后评估、产品报废或再使用,到下次购买的所有的环节和场景。,顾客参与作为一项活动及其结果,(,参与度,),与顾客需要、顾客满意、顾客体验、顾客忠诚有着广泛的密切的关系。,第二节顾客需要、顾客满意和顾客忠诚,六、实现顾客满意的途径,顾客导向的举措,(1),明确定义自己的关键顾客群和市场,并对顾客加以相应的细分,同时也要考虑竞争对手和其他潜在顾客的情况。,(2),了解顾客的长短期需要和期望,并持续地应用系统化的过程来倾听顾客和了解顾客。,(3),明确顾客的意见与设计、生产和交付过程之间的联系。,(4),构筑坚实的顾客关系。诚信、便捷的人员和信息联系,有效的服务标准,训练有素的顾客接触人员以及对产品、服务和交易的有效追踪是这种关系的基础。,(5),建立有效的抱怨管理过程,顾客借此可以方便地提议、抱怨及获得所关心问题的答案。,(6),测量顾客的满意度,与竞争对手进行比较,并利用这些信息来评估和改进自身的内部过程。,第三节顾客满意度的测量与分析,一、顾客满意度测量的用途,(1),了解顾客对企业在满足顾客需要方面做得如何的感知,;,(2),比较公司相对于竞争者的绩效,;,(3),找出在产品和服务的设计和提供方面有待改进的领域,;,(4),跟踪趋势以确定变革是否确实导致了改进。,第三节顾客满意度的测量与分析,二、顾客满意度测评过程,第三节顾客满意度的测量与分析,三、顾客满意度测评的主要工作,1.,明确调查的目的,2.,选择调查者和调查对象,3.,设计和选择调查手段,4.,确定调查问题,5.,设计满意度的标度,6.,设计调查报告的格式和数据整理方法,很差,差,一般,好,很好,1,2,3,4,5,很不同意,不同意,无所谓,同意,十分同意,1,2,3,4,5,很不满意,不满意,一般,满意,很满意,1,2,3,4,5,第三节顾客满意度的测量与分析,四、顾客满意度数据分析与计算,1.,基本数据分析,5.,满意度指数的简单计算,2.,语义分析,4.,高级分析,3.,图形化分析,第四节顾客关系管理,一、顾客关系演化与关系管理过程,1.,顾客关系的演化过程（如图）,2.,顾客关系管理的含义,顾客,关系管理,(CRM),也称为客户关系管理,是企业为了获得顾客满意、留住顾客、挖掘潜在顾客、实现顾客忠诚并最终获得顾客长期价值而致力于与顾客建立长期良好的关系的活动和管理举措。,3.,顾客关系管理的一般过程,一,个完整的顾客关系管理过程包括如下活动,:(1),获取顾客信息,识别顾客,;(2),管理顾客沟通,了解需要和期望,;(3),掌握顾客满意度,;(4),研究顾客价值,确定关系战略,;(5),分析差距,实施产品和服务改进,;(6),留住和造就忠诚的顾客。,第四节顾客关系管理,二、顾客关系管理的关键环节,1.,组织的可达性与承诺,2.,选拔和培训与顾客接触的一线员工,3.,明确顾客接触要求,4.,有效的投诉管理,5.,全面分析顾客关系价值,6.,寻求战略伙伴与联盟,第四节顾客关系管理,三、电子化的顾客关系管理系统,目前,电子化的顾客关系管理系统,(eCRM),成为企业信息系统市场中一个新的热点。,eCRM,作为现代企业与顾客交流、沟通、互动的解决方案,与企业资源计划系统,(ERP),、供应链管理系统,(SCM),一起成为企业信息系统的主角,成为企业电子商务的组成部分。,eCRM,经过学术界和企业界近年来的不断研究、开发与应用,呈现出了相对完整的基本形态。其基本功能包括,:,(1),接入管理,通过电子商务、呼叫中心、网络、社交媒体、电子邮件、电话、传真等实现与顾客的交互、快速响应并提供技术支持,;,(2),流程管理,实现营销、销售、服务等职能和过程的精细管理和工作自动化,;,(3),决策支持,借助数据仓库、数据挖掘、决策支持、知识管理等技术,提供顾客关系管理和企业经营的决策支持。,第四章,领导与战略计划,第一节组织的基本方向,第二节组织的社会责任,第三节战略计划活动,第一节组织的基本方向,一、组织的使命,使命,(Mission),常常也称为宗旨、目的,反映了一个组织之所以存在的理由或价值,它回答的是“我是谁”这一根本性的问题。,一个组织的使命是其存在的规定,决定了它之所以是它而不是任何别的机构。,组织在确定了使命之后也不是就可以一劳永逸、一成不变的。管理层应当定期反思组织的使命,既要避免因埋头赶路而误入歧途,也要防止钻入死胡同而错失良机。,第一节组织的基本方向,二、核心价值观,核心价值观也称为“关键信念”,它是一个组织所拥护的和信奉的东西,是一个组织的最重要的和永恒的信条,是一小部分不随时间的变化而改变的原则。,价值观必须以管理层的行动和行为作为支持,否则它的发布只会在组织中造成人们的冷嘲热讽。,(1),客户热忱。,(2),持续改进。,(3),诚信正直。,(4),团队合作。,(5),创造性。,(6),对个人的尊重和责任感。,通用汽车公司将其核心价值观阐释为,:,第一节组织的基本方向,三、愿景,愿景,(Vision),是组织未来期望达到的一种状态。通常,愿景可被看作组织的一种远大的目标或追求,是需要花,5,年甚至十几年来实现的目标。这样的目标的制定要求组织的高层班子必须具备相当的远见卓识。愿景应当表现出高度的想象力并能够给予人们以巨大的鼓舞。愿景不是赌博,组织必须坚信自己能够实现。,第二节组织的社会责任,一、组织的社会责任的含义,处于第一阶段的管理者,将努力通过利润最大化和成本最小化来提高股东的利益。,第一阶段,第三阶段,第四阶段,第二阶段,在第三阶段,管理者将社会责任扩展到环境中的其他相关方,即顾客和供应商方面。,最后,在第四阶段,管理者感到他们对社会整体负有责任。,在第二阶段,管理者承认他们对员工的责任,并高度重视人力资源管理,因为他们希望招聘、留住和激励优秀的员工。,组织的社会责任指的是企业追求有利于社会的长远目标的一种义务,它超越了法律和经济所要求的义务。社会责任不同于社会义务,后者指一个企业承担其经济的和法律的责任的义务,是法律所要求的最低程度。,组织的社会责任的发展程度分成了四个阶段（如图）,第二节组织的社会责任,二、确保和促进组织的行为恪守道德规范,(2),建立组织的道德准则和决策规则。,(1),在录用人员时注重候选者的道德水准。,(3),高层管理者在道德方面的以身垂范。,(4),认识目标和绩效评价的作用。,(5),提供道德规范方面的培训。,(6),独立的社会审计。,(7),正式的保护机制。,道德规范,第二节组织的社会责任,三、履行公民义务,一个卓越的组织还应履行良好的公民义务。这意味着组织在资源许可的范围内,对重要的公众事务的推动和支持。这些事务包括改进所在地的教育和医疗卫生事业、美化环境、保护资源、社区服务、改善行业及企业的商业惯行、共享非专利性的信息等。领先的企业公民还应主动地影响和推动其他的公、私机构,共同促进上述目的的实现。,公民义务,第三节战略计划活动,一、战略计划活动的含义与益处,战略计划活动是一个系统化的过程,组织借助于这一过程来确立质量方面的长期目标,并将这些目标与财务、人力资源、市场营销以及研发方面的目标一道在平等的基础上整合到一个综合的经营计划当中。,实施战略计划活动具有如下的益处,:,(1),将组织资源集中在能够真正提高顾客满意、降低成本以及增加股东价值的活动上,;,(2),建立一个高效、灵活的计划和实施系统,;,(3),使改进成为长期实施的常规性活动,;,(4),促进跨部门的合作,;,(5),通过赋予实施所计划活动的职权激发管理人员和普通员工的首创精神,;,(6),消除不在计划内的不必要的和浪费性的活动,;,(7),消除各种计划中的可能冲突,;,(8),集中资源确保财务计划的实现。,第三节战略计划活动,二、战略计划活动的过程,(1),确立和沟通组织的愿景、使命、价值观和质量方针,;,步骤一,(5),用关键绩效指标来测量进展状况,;,步骤五,(2),将愿景分解为少数关键的战略,;,步骤二,(6),评审进展状况,;,步骤六,(3),制定战略目标,;,步骤三,(7),高层审核。,步骤七,(4),目标的展开,;,步骤四,三、战略计划活动中需要注意的问题,在实施战略计划活动中也会存在一些问题,如同时追求过多的目标会冲淡结果并模糊组织的焦点,过多的计划和文牍工作会加大负担,缺乏充分信息时可能会出现目标过高或过低的情况,最高主管过多授权而难以起到领导和掌舵的作用等。,第五章,基于,TQM,的人力资源管理,第一节人力资源管理概述,第二节职位设计,第三节人员的招聘、培育与评价,第四节团队合作,第一节人力资源管理概述,一、人力资源管理的提出,二、人力资源管理的系统过程,人力资源管理,(Human Resource Management,HRM),就是用合格的人力资源对组织结构中的职位进行填充和不断填充的过程。它包括明确组织的人才需求,把握现有的人力资源状况,以及招募、选拔、安置、提拔、考评、奖酬、训练和培养等一系列的活动。,第一节人力资源管理概述,四、知识经济时代的人力资源管理,(1),倡导跨部门的团队合作和技能共享。,(2),强调合作、主动、创新和主人翁精神。,(3),授权员工和团队做出影响质量和顾客满意度的决策。,(4),建立有效的绩效管理体系、薪酬制度以及奖励和认可制度。,(5),拥有有效的招募和职业发展过程。,(6),在培训和教育方面投入显著。,(7),激励员工最大限度发挥潜能。,(8),建立和维护有利于员工福祉和成长的工作环境。,(9),定期评估人力资源管理举措的效果,测量员工满意度,促进持续改进。,三、基于,TQM,的人力资源管理的主要特征,首先,在知识经济时代,资本所有者与知识所有者之间的博弈关系正在发生着深刻的变化。这主要体现在,:,(1),知识与职业管理者成为企业价值创造的主导要素。,(2),资本追逐人才,而不是人才追随资本。,(3),知识雇佣资本。,(4),知识带来了权力。,其次,人力资源越来越被视为人力资本。,再次,知识型员工的特点要求组织的领导方式发生根本的改变。,第二节职位设计,二、职位设计的要求,职位设计就是将若干工作任务,(Tasks),组合起来构成一个完整的职位,(Job),。,一个职位要存在并有意义,必须满足以下几个特征,:,(1),具有明确且能够检验的目标。,(2),具有明确的职责,也就是必须清楚该职位所承担的任务或活动。,(3),具有明确的职权,以使占据该职位的人员有可能去实现其目标。,一、职位设计的含义,职位设计应当均衡地满足顾客、员工以及组织的利益。,1.,着眼于顾客满意,2.,着眼于员工满意,3.,着眼于组织的利益,从历史上来看,职位设计经历了如下变迁和发展,:,1.,按照专业化分工的原则设计职位,2.,职位扩大化,3.,职位轮换,4.,职位丰富化,5.,工作团队,三、职位设计的演化,第二节职位设计,员工在工作场所最看重的五项因素是,:,(1),工作的意义,;,(2),认可,;,(3),自主性,;,(4),安全感,;,(5),报酬。,四、职位特征模型,三种关键心理状态分别是,(1),体验到工作的意义、,(2),体验到对工作结果的责任,(3),了解工作活动的结果。,四种结果则是,(1),内在工作动机大、,(2),工作满意度高、,(3),工作绩效质量高以及缺勤率,(4),流动率低。,五个方面的策略,:,(1),形成自然的工作单位,使工作具有完整性,;,(2),归并任务,从而提高技能的多样性和任务的完整性,;,(3),建立客户联系,这有助于增加技能多样性、自主性和绩效反馈,;,(4),纵向扩展职位,缩小计划、实施和控制之间的距离,增大员工的自主性,;,(5),开通反馈渠道,这有助于使员工了解其工作做得如何、有无改善。,第三节人员的招聘、培育与评价,一、人员的招聘,1.,人员招聘的原则,(1),符合国家的有关法律、法规和政策。,(2),坚持公开、公平、竞争的原则。,(3),遵循经济高效的原则。,(4),权衡内、外部招聘。,2.,招聘的程序,(1),制订员工招聘计划和录用政策。,(2),落实招聘组织。,(3),确定人员招聘的方法与渠道。,(4),挑选和录用。,(5),签订劳动合同。,(6),检查、评估及反馈。,人员招聘就是从组织内外的候选人中,为组织的当前或未来职位挑选最适当的人选的过程。,第三节人员的招聘、培育与评价,二、培训教育,(,一,),培训的目的,1.,适应科学、技术发展的变化,2.,保持企业的竞争力,3.,形成共同的价值理念,4.,促进个人的发展,(,二,),培训的形式,1.,脱产培训,2.,在职培训,3.,业余学习,(,三,),培训效果的评估,培训效果评估是通过建立培训效果评估指标及评估体系,对培训的效果进行检查和评价。评估结果作为今后制订培训计划与培训需求分析的依据。,第三节人员的招聘、培育与评价,三、职业生涯管理,(,一,),职业生涯管理的含义,职业生涯管理是指组织帮助员工制订职业生涯计划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。,含义,:,一是对员工个人而言,为了在工作中得到成长、发展和满意,他们不断地追求理想的职业,设计自己的职业目标和职业计划,;,二是对组织而言,为了不断增强员工的满意度,组织应当对员工制订的个人职业计划予以重视和鼓励,并结合组织的需要和发展,给予员工多方面的咨询和指导,创造条件帮助员工实现目标。,(,二,),职业生涯的发展阶段,1.,成长阶段,(,出生到,14,岁,),2.,探索阶段,(1524,岁,),3.,创立阶段,(2544,岁,),4.,维持阶段,(4560,岁,),5.,衰退阶段,(60,岁以上,),(,三,),职业生涯管理的内容,1.,个人自我分析,2.,组织对员工的能力和潜力的评估,3.,提供公平竞争的机会,4.,提供培训,第三节人员的招聘、培育与评价,四、人员的绩效评价,(,一,),绩效的含义及特点,绩效就是任务在数量、质量和效率等方面完成的情况。,特点,:,1.,多因性,2.,多维性,3.,动态性,(,二,),绩效评价的含义与功能,所谓绩效评价就是依据职位标准对员工的工作状况和工作结果进行考察、测定和评价的过程。,主要功能,:,1.,控制功能,2.,激励功能,3.,标准功能,4.,发展功能,5.,沟通功能,(,三,),绩效评价的方法,1.,客观考核法,一是生产指标,如产量、销售额、废次品率等,;,二是个人工作指标,如出勤率、事故率、犯规违纪率等。,2.,主观考核法,由考核者依据一定的标准或设计好的维度对被考核者进行主观评价。,(,四,),绩效评价制度必须满足的要求,首先,考核的指标必须与组织目标是一致的。,其次,绩效指标必须具有完整性,也就是要能够全面反映出被考核单位,再次,考核指标必须具有可控性。,最后,必须注意的是,绩效指标数量的增加会降低其边际效益。,第四节团队合作,一、团队的概念,所谓团队,是指组织内的一群人为达到某种目标而结合起来,其成员相互依存,在心理上彼此意识到对方,在行为上相互作用。,基本特征,:,(1),成员有共同的目标,为完成共同目标,成员之间彼此合作,这是构成和维持团队的基本条件。,(2),成员之间相互依赖,在心理上彼此意识到团队内的其他个体。,(3),各成员在行为上相互依赖、相互作用、彼此影响,同一团队的成员在行为上具有互补性。,(4),各成员具有群体意识、归属感,意识到“我们是这一团队中的人”“我是这一团队中的一员”。,二、团队的类型,根据团队存在的目的,可以对它们进行分类。在组织中,主要有三种类型的团队,:,（,1,）问题解决团队,（,2,）自我管理团队,（,3,）跨职能团队,第四节团队合作,三、高效团队的特征,1.,清晰的目标,2.,相关的技能,3.,相互信任,4.,一致的承诺,5.,良好的沟通,6.,谈判技能,7.,恰当的领导,8.,内部支持和外部支持,1.,沟通,向团队成员和其他下属解释有关决策和政策,使他们知晓,;,能够及时提供反馈,;,坦率地承认自己的缺点和不足,2.,支持下属,对团队成员和蔼可亲,平易近人,鼓励和支持他们的意见与建议,3.,尊重下属,真正授权给团队成员,认真倾听他们的看法,4.,公正无偏,恪守信用,在绩效评估时能做到客观、公正,应予以表扬的尽量表扬,5.,易于预测,处理日常事务应有一惯性,明确承认并能及时兑现,6.,展示能力,通过展示自己的工作技术、办事能力和良好的职业仪式,培养下属对自己的钦佩与尊敬,建立相互信任的,6,条建议,团队形式并不能自动地改进质量,提高生产率。美国管理学家罗宾斯认为,高效的团队有如图特征。,第六章,过程管理,第一节过程管理概述,第二节产品设计过程,第三节过程的设计与控制,第四节质量机能展开,第一节过程管理概述,在,ISO 9000,国际标准中,将过程定义为“利用输入实现预期结果的相互关联或相互作用的一组活动”。过程的模型如图,一、过程的含义,第一节过程管理概述,二、职能与过程,两种组织观,组织划分为各种职能部门,