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必修四 生活与哲学,第三单元 思想方法与创新意识,第十课,创新意识与社会进步,高考一轮复习,第十课 创新意识与社会进步,考点展示,(1),辩证的否定观：,辩证否定，形而上学的否定观。,(2),唯物辩证法与创新意识：,辩证法的革命批判精神与创新意识，创新的社会作用。,常考点,高频考点,一、辩证否定观,辩证的否定是,事物,自身,的否定,，即,自己否定自已，,自己发展自己。,辨证的否定不是外力作用的结果，而是,事物内部矛盾运动的结果。,1.,辩证的否定,含义,注意,:,唯物辩证法认为，事物的否定不是来自外部力量的否定，而是根源于事物自身的内在矛盾，是事物,内部,肯定因素,和,否定因素,两个方面既统一又斗争的结果,。,考点解读,辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是因为：,(1),任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面,。,肯定方面,是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；,否定方面,是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。,阅读与感悟：,(2),肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下,相互转化,。,当,肯定方面,处于,矛盾的主要方面,时，事物维持其原有性质和自身的存在。,当,否定方面,上升为主要方面,，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。,(1)肯定方面和否定方面所起的作用是不同的：,肯定方面,是维持事物的存在、保持事物的性质和现状的方面，即肯定一事物是该事物而不是它事物的方面。,例如，在资本主义社会中，,资产阶级,处于统治地位，它极力保持资本主义社会的性质，维护资本主义制度的现状，所以它是属于肯定的方面；,否定方面,是促使现存事物灭亡和向它事物转化的方面。,例如，在资本主义社会中，,无产阶级,处于被压迫被剥削的地位，它要求改变资本主义社会的性质，竭力促使资本主义制度的灭亡，所以它是属于否定的方面,。,阅读与感悟：,正确认识辩证否定观：,辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物,内部矛盾引起的自我否定,。,事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。,事物的存在是由,事物内部,“,肯定,”,的因素,占主导地位,决定的。事物的灭亡是由事物内部,“,否定,”,的因素占主导地位决定的。,内因是事物发展的根本原因,(,根据,),，外因是事物发展的必要条件。,下列说法符合辩证否定观的是,（）,A.,把写好的字涂掉,B.,见洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩子一起倒掉,C.,改革是自我完善和发展,D.,青年学生要成为共产主义者。就必须与旧的东西实现彻底的决裂,注意的误区,将日常生活中讲的“肯定”和“否定”同哲学上讲的“肯定”和“否定”混为一谈。,日常生活中讲的“肯定”,是指赞成、同意、承认、一定等意思，,而“否定”,是指反对、不同意等意思。这两个词的用法都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”和“否定”。,哲学上讲的“肯定”和“否定”,则截然不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”的因素占据主导地位决定的。,2,辩证否定观的,特点,B,、辩证的否定是,联系的环节,。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是,新事物产生于旧事物,，是,吸取、保留和改造,旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的,基础,。,所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。（,发展的连续性,）,A,、辩证的否定是,发展的环节,。辩证的否定是,实现新事物产生,和,促进旧事物灭亡,的,根本途径,。（,发展的阶段性,）,2015,年,3,月,5,日，国务院总理,李克强,作,政府工作报告,。,李克强,:,推广,新能源汽车,，,治理机动车尾气,新旧汽车之间有无联系，有何联系？,克服,保留,增添,【聚焦两会】,克服 保留 增添,旧事物,中过时的消极的因素,旧事物,中积极合理的因素,旧事物,中没有、符合客观规律的因素,旧事物,新事物,发展,联系,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,3.,辩证否定的,实质,：,扬,弃,旧事物,新事物,发展,联系,“,扬弃,”,辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一切，而是,既肯定又否定，既克服又保留,。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定观的,实质,“,扬弃,”,不是“抛弃,”,误区提示,“扬弃”就是抛弃。,警示：辩证否定的实质是“扬弃”，这“扬弃”不是简单的抛弃，而是否定之中有肯定，是既否定又肯定，既克服又保留。新事物克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极因素和合理成分。“抛弃”割裂了新旧事物之间的联系，实际上否定了事物的发展，犯了否定一切的形而上学的错误。,小结：辩证否定观,【,原理内容,】,：,辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证否定观是联系、发展的环节。辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是,“,扬弃,”,。,【,方法论,】,：,必须,树立创新意识,，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，,A,、我们不仅要尊重书本知识，尊重权威；,B,、还要,立足于实践,，,解放思想,，,实事求是,，,与时俱进,，,不断,实现理论和实践的,创新与发展,。,【,反对,】,：,反对要么肯定一切，要么否定一切的形而上学的否定观。,要树立创新意识，做到不唯上，不唯书，,只唯实,。,上级精神、权威观点,书本上的知识，前人、他人的经验,变化着的客观实际、客观事物,下边漫画,刚出壳的鸡,的哲学寓意是,(,),A,要学会用联系的观点看问题,B,敢于破除落后思想观念的束缚,C,要果断抓住时机促成质变,D,要看到事物发展是前进的、上升的,A,根本分歧,：,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,.,考点2,形而上学的否定观,辩证否定观,与,形而上学否定观,的,区别,漫画,抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋,启示我们（）,A,矛盾就是对立统一,B,要善于抓住主要矛盾,C,要坚持辩证的否定观,D,要学会系统优化的方法,【,解析,】,辩证的否定观的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，故漫画启示我们要坚持辩证的否定观，,C,项正确；,A,、,B,、,D,三项均不符合漫画主旨。,C,（,2015,四川卷,9,）与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变,(),体现了辩证的否定是事物发展的环节,体现了创造性思维能检验和发展真理,坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一,通过变革生产关系促进了生产力发展,A.,B.,C.,D.,B,下列对漫画中实现养老金并轨的政策解读正确的是,辩证的否定是事物发展的根本途径,辩证法按其本质来说，就是批判的,认识主体不同，对事物的价值评价不同,肯定理解中包含对现存事物否定的理解,A,B,C,D,(2015,山东莱芜模拟,),流传至今的“,24,孝”故事是中国传统孝文化的集中体现，在长期的历史发展中，传统孝文化在维护家庭和社会的稳定方面发挥着积极作用，同时也存在一些封建色彩的糟粕。新时期，“经常带着爱人、子女回家”“每周给父母打个电话”“陪父母看一场老电影”,新版“,24,孝”赋予孝文化新的内涵，让孝老爱老有了更具体、可操作的标准。,运用辩证否定观的知识，说明我们应如何认识和处理传统孝文化与新时期孝文化之间的关系。,答案,辩证的否定是联系的环节,，传统孝文化是新时期孝文化存在与发展的基础；,辩证的否定也是发展的环节,，是传统孝文化向新孝文化发展的根本途径。,辩证否定观的实质是“扬弃”，是既克服又保留。,建设新时期孝文化，要保留传统孝文化中的积极因素，克服其消极因素。,我们要自觉树立创新意识,，从内容和形式上创新发展孝文化。,唯物辩证法与形而上学,1.,唯物辩证法的,基本,观点,认识事物的根本方法,：,矛盾分析法,正确认识事物和处理一切矛盾的关键,:,具体问题具体分析,联系的观点,发展的观点,矛盾的观点,(,唯物辩证法的实质与核心,),2.,形而上学的,基本,观点,孤立的观点,静止的观点,片面的观点,3.,根本分歧,：,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉,和动力,.,唯物辩证法的总特征,保留,肯定,扬,继承,克服,否定,弃,批判,考点,3,辩证法的革命批判精神与创新意识,唯物辩证法的革命批判精神,辩证的否定,新旧事物的关系,（,1,）对于现存的事物，辩证法,在肯定的同时存在着否定,；,（,2,）辩证法对现存事物的肯定是,从它暂时性方面去理解,的；,（,3,）辩证法不崇拜任何东西，按其,本质来说它是批判革命的和创新的,。,辩证法的革命批判精神与创新意识,内涵：,方法论要求：,（,1,）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念；,（,2,）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。,【,反对,】,：反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为。,（破旧）,（立新）,考点二、唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识，创新的社会作用。,1、辩证法的革命批判精神,（,1,）理论依据：,世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,（,2,）内涵：,对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；（肯定方面）,辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的；（否定方面）,辩证法,不崇拜任何东西，按其,本质,来说它是,批判的,、,革命的,和,创新的,。,（,3,）方法论：,密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；,注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。,（破旧）,（立新）,2,、,辩证法的革命批判精神与创新意识是,紧密联系,在一起的。,创新是对既有理论和实践的突破,要创新就要有批判和发展,【,高考警示钟,】,辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方法、发展观点、意识的主动创造性结合在一起考查。,（,1,）掌握辩证的否定观应反对形而上学的否定观，明确反对完全肯定或完全否定的极端化行为。,（,2,）树立正确的权威观，既不可无视权威，也不能迷信权威，解放思想，实事求是，在实践中创新、在实践中发展。,考点4,创新的社会作用,（,1,）科学的本质就是创新,1.,创新推动社会生产力的发展,（,2,）科技创新推动了生产力各方面的发展,（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。,2.,创新推动生产关系和社会制度的变革,（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。,（,1,）创新推动了人类思维方式的变化,3.,创新推动人类思维和文化的发展,（,2,）创新推动了人类文化的发展,（,3,）创新是社会发展的动力,经济角度,政治角度,文化角度,创 新,理论创 新,制度创 新,科技创 新,文化创 新,理论创新是先导，制度创新是保障，,科技创新是动力，文化创新是智力支持。,创新的内容及其相互关系,【,高考警示钟,】,创新的社会作用往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。,（,1,）创新的社会作用不能忽视，也不能夸大，应认识到社会实践是社会发展的根本动力。,（,2,）创新的社会作用可从不同角度分析，必须防止思路不清、表述混淆的现象。,Zx.xk,(1)理论创新、制度创新、科技创新、文化创新四者之间的关系,理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。,(2)不能说“创新就是否定一切”,创新是指在科学理论指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但并不是否定旧事物中的一切东西，而是对旧事物中合理的科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。,(2015,江苏单科,),中国高铁在发展过程中，有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新，中国高铁在赢得国民信任的同时，也逐渐赢得了国际信誉。截至,2014,年底，中国高铁运营总里程超过,1,万,6,千公里。材料体现的哲理是,(,),要坚持整体与部分的统一创新推动社会生产力发展新事物的力量总是强大的自在事物的联系是客观的,A,B,C,D,(2015,四川文综,),党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明,(,),主要矛盾的主要方面决定着事物的性质社会实践基础上的理论创新是无止境的事物的整体功能总是大于部分功能之和系统优化是认识和改造世界的重要方法,A,B,C,D,创新的哲学依据,（,2015,安徽卷,38,）（,28,分）阅读材料，回答下列问题。,材料三“互联网,+,”激活中国制造,当前，中国制造业创新能力不足、产能过剩等问题突出，亟需实现由低端向高端转型升级。,2015,年,政府工作报告,提出，制定“互联网,+,”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。,（,3,）,材料三是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？（,8,分）,答案,（,1,）,辩证法在,本质上,是批判的、革命的和创新的。,（,2,）,密切关注变化发展的实际，突破旧的发展模式，,提出和推动“互联网,+,”行动计划，促进中国制造业转型升级。,(3),注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，,积极利用“互联网,+,”提升创造力，建设制造强国。,党的十八大报告指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园,要扎实推进社会主义文化强国建设。站在新的历史起点上,就让我们共同努力,让一切文化创造源泉充分涌流,让全民族文化创造活力持续迸发,让中华文化的影响力真正走向世界。,结合材料,运用,创新意识与社会进步,的有关知识,分析并说明我国当前,为什么,要积极推动文化强国建设,让全民族的文化创造活力持续迸发。,Zx.xk,(1),辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己、自己发展自己。因此，,只有不断地推动全民族的文化创新,才能更好地推动我国经济、社会的全面进步。,(2),辩证法的革命批判精神要求我们要注意研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路。所以，,当前我国要适应世界发展尤其是文化产业高速发展的趋势,就必须激发出全民族的文化创新活力。,(3),创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。所以，,激发全民族活力、推动文化创新,有利于我国建设创新型国家。,Zx.xk,（,2015,海南卷,24,）,信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来，大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为生产生活服务。,大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑，甲市民政局用大数据核对,17.4,万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息，很快检出,1.7,万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据，合理调配公安、消防、城管等方面的力量，协同应对一场百年未遇的台风和暴雨，避免了生命财产的巨大损失。,(2)大数据促进了认识的发展，运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。,思维方式的变化,归根到底,是由人的,实践方式,决定的，实践创新推动思维方式的变革。（,3,分）,大数据的运用,创新了,处理数据信息的方式方法，推动了思维方式的发展；（,2,分）,新的认识工具的运用，,拓展了,认识的对象，提高了人的思维能力和水平。（,3,分）,第十课 创新意识与社会进步,推动生产力发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化发展,辩证否定观,革命批判精神,树立创新意识,社会作用,创新意识与社会进步,结构体系,唯物辩证法,整体和部分,联 系,发 展,矛 盾,总特征,根本动力,实质与核心,普遍性,客观性,量变与质变,总特征,根本内容,普遍性,多样性,含义和属性,普遍性,特殊性,前进性与曲折性,联系,表现,表现,矛盾分析法（全面）,发展,实质,新事物的产生和旧事物的灭亡,树立创新意识,民族进步的灵魂,系统和要素,主次矛盾,矛盾主次方面,孤立,片面,静止,形而上学,辩证的否定观、辩证法的革命批判精神在高考中多与系统优化方法、发展观点、意识的能动性结合在一起考查。应注意以下两点：,(1)掌握辩证否定观应反对形而上学否定观，反对完全肯定或否定的极端化行为。,(2)树立正确的权威观，既不可无视权威，也不能完全服从权威，解放思想，实事求是，在实践中创新、在实践中发展。,按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。,（四川卷9）与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变：,体现了辩证的否定是事物发展的环节,体现了创造性思维能检验和发展真理,坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一,通过变革生产关系促进了生产力发展,A.B.C.D.,B,（天津卷7）中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了：,事物绝对运动与相对静止的统一,事物发展是由量变到质变的过程,事物发展的状态是前进性和曲折性的统一,新事物对旧事物的根本否定,A.B.C.D.,A,（浙江卷28）漫画乌鸦喝水（作者薛宏）提醒我们，做工作办事情要：,兢兢业业脚踏实地埋头苦干,避免囿于经验的习惯性思维,注重研究新情况寻找新思路,果断抓住时机促成质的飞跃,A.B.C.D.,C,：,辩证否定观,辩证法的革命批判精神,辩证否定观,含义,特点,实质,树立创新意识，只唯实,树立创新意识，破旧立新,形而,上学,否定,观,创新意识与社会进步,辩证法的革命批判精神,创新,原因,原理、意义,做法,方法论,结构体系,为什么,要创新,辩证否定观,内涵,特点,实质,辩证法的革命批判精神,创新,生产力发展（,经济,）,人类思维和文化发展（,文化,）,基本内涵,创新的社会作用,生产关系和社会制度变革（,政治,）,理论依据,要 求,要 求,辩证否定观,区 别,心中有体系,