浙江省杭州市2013年中考英语复习提纲-人教新目标版.doc

杭州市2013年中考英语复习提纲
元音字母和辅音字母的发音
一、中考语音的考查重点。
   1. a,e,i,o,u 五个元音字母的发音。
   2. 以-ed 结尾的单词的词尾正确读音；
   3. 以-s，-es 结尾的单词的词尾正确读音；
   4. 常见字母组合的读音；(字母组合包括:元音字母组合和辅音字母组合)。
   5. 不符合读音规则的常用词的读音。
二、元音字母和辅音字母。
   1. 元音字母：发音时声带振动并且不受气流阻碍的字母叫元音字母。英语中共有5个元音字母，A、E、I、O、U。这5个字母在英语单词中起着非常重要的作用。
   2. 辅音字母：发音时声带可以振动也可以不振动，但是必须受到气流阻碍的字母。英语中除了5个元音字母以外的21个为辅音字母。
三、元音字母在重读音节中的一般读音规则表。

   1. 字母a ：发/e/ any many anything；在/w/后常发短音/ ɔ / what； 发/ei/ danger strange change；发/a:/ class can't father after。
   2. 字母e 发/i/ ，/ri:/这个音节是重读开音节，所以e发/i:/应属规则情况。 另外 ever even eve 这三个单词中e的发音ever even eve--/e/ /i:/ /i:/。
   3. 字母i： 发/i:/ policeman machine。
   4. 字母o：/u/ woman ；/i/ women。
   5. 字母u 发/i/ busy ；不发音 build (built)。
四、以-ed结尾的单词的词尾正确读音。
    清辅音后读作/t/ (looked hoped)；浊、元音后读作/d/ (leaned answered)；t，d之后加ed, ed读/id/(started decided)。
五、以-s，-es 结尾的单词的词尾正确读音。
    辅音后读作/s/ (maps，cakes)，浊、元音后读作/z/ (bananas，dogs)。
六、主要的字母组合发音
    1. 字母组合al发/ɔ:/和/ɔ:l/这两种音时，同学们较难掌握，易混淆。我们可以把初中所学词汇加以归纳。字母组合al发/ɔ:l/这个音，共有五个单词：always, almost, also, salt, already。
    2. 字母组合ai一般发/ei/音，如straight /ei/，但said 这个词较特殊，这个单词中ai为/e/音, 请记住：say said says。
    3. 字母组合er, or, ir发长音/ə:/和短音/ə/两种情况时，同学也不易掌握，我们可以归纳其方法为: 在重读音节中常发长音/ə:/, 在弱读音节中则发短音/ə/。horse
    4. 字母组合ea发/i/和/ei/两种音时，同学们易搞错。
    5. 字母组合oo的发音。字母组合oo发短音/u/的单词有：classroom, bedroom, good, stood(understood), wood, wool, took, book, look, cook. 另外，同学们特别要注意room 和classroom 中字母组合oo的发音的区别，我们可以记忆为长词发短音，即classroom /u/, 短词发长音room /u:/ 。
      6. 字母组合ou常发：/au/ loud, count, house；/ʌ/ double, trouble, country, enough；在ght前发/ɔ:/ fought, thought, bought. 少数情况发/u/ could, would, should。
    7. 字母组合tion 有两种发音/ tʃ(ə)n / question, / ∫n /同学易搞错
    8. 字母组合ng 发/ ŋ /和 / ŋg /两种音时，同学不易掌握。
字母n可发/n/和 / ŋ /两种音的情况，同学亦不易掌握。一般来说，n发/n/音，但ng常发/ ŋ /，n后面的发音若为/k/, /g/，这时，n的发音也是/ŋ/，如：think，thank。同学最易搞错的是：orange这个词，这个词n后的发音为g发/ dʒ /，故n发/n/.
七、利用发音巧记单词
    英语单词虽然不是拼音成词，但绝大部分的词的拼写是有规律可循的，基本上是音形结合的。所以，熟练地掌握了拼读规则后，我们就能利用读音写单词。five，i在开音节中发/ai/，在闭音节中发/ æ /，在熟记拼读规则的同时，也一定要记住各条规则的例外，如give/giv/等词。
    把读音规律和拼写结合起来记词，就不必完全靠死记硬背了。我们在读单词时，都是一个音节一个音节地读出来的。如：study, 书写的标准音节为stu-dy，读音时，可按stu-dy来读。
音 节
一、音节：
    音节是读音的基本单位。元音是音节的主体，元音和它前面的辅音构成不间断音，在朗读时不能间断。任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。音节分成重读音节、次重读音节和轻读音节。
二、开音节：
  开音节有两种：
  一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。 如：go, no, me, paper。
  另一种是在元音字母之后有一个辅音字母(r除外)，而后面又跟上一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。 如：home, name, face。在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。
三、闭音节。以一个或几个辅音字母结尾(r除外)，而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。在重读闭音节中，元音字母一律读它的短音。

英语字母组合发音规律（有助记单词）

i:
ee
see,three,tree,green,sheep,meet,beef,keep,need,free,bee,
ea
sea,eat,tea,meat,leave,teach,teacher,mean,speak,clean,please
e
he,she,me
ie/ei
piece,believe,receive
i
i
it,is,sit,fix,fit,mix,pig,big,miss,picture,
y
many,happy,twenty,dictionary,slowly,
e
decide,delicious,December,reporter,excuse,event,

a
apple,bag,bad,hat,map,mad,dad,hand,happy,black,back,glad,flag,shall
e
ea
head,bread,pleasure,breakfast
e
egg,elephant,sell,bed,better,yes,hotel,desk,shell,message,

ir
girl,shirt,skirt,third,bird,thirteen,thirty
ur
turn,murder,nurse,turtle,Thursday
ear
early,learn,earth,heard
er
her,herb,serve,term,certain,certainly
or
work,word,world

ar
dollar,
er
mother,father,brother,sister,leader,teacher,remember,plalyer,speaker,farmer,skater
or
doctor,actor,emperor,collector

o
today,tonight,tomorrow,together,polite,police,lesson

a
ago,along,banana,around,elephant,Japan,China,robot,
e
men,listen

ar
car, card,far,farm,garden,art,part
a
father,class,glass,fast,last,plant,aunt,calm,half

u
up,bus,cup,fun,lunch,supper,

o
love,come,son,mother,brother,above,

ou
enouth,trouble,
oo
flood,blood.

or
or,for,short,morning,horse,forty,sport,more,store,short,
oor
door,floor
our
four,pour,
al
all,small,fall,tall,ball,talk,walk,
ar
warm,quarter,
aw
draw,saw,
au
autumn,caught,taught,August
ou
bought,thought,brought

o
box,boss,hot,dog,lot,not,lost,

a
want,what,wash,
u:
oo
room,food,moon,goose,tooth

o
do,to,shoe,two

u
full,blue,ruler,truth,true
u
oo
book,good,look,cook,foot
ou
should,could,would
u
put,full,pull,push,

o
women,whose
ei
a
name,cake,late,gate,plane,April,
ay
play,say,may,way,
ea
break,great
ai
rain,paint,
ey
they,
ai
i
hi,bike,die,fine,find,nine,light,right,night,high,nice,
y
my,try,fly,eye,
au
ou
out,house,sound,shout,
ow
now,how,down,town

o
go,no,home,cold,old,gold,

ow
know,grow,show,
oa
boat,coat,

oy
boy,toy,
oi
oil,voice,noise,

eer
deer,beer,engineer,pioneer
ear
ear,hear,near,
ea
idea,

ear
pear,bear,
air
air,hair,fair,chair,
are
care,parent,careful
ere
there,where

our
hour,tour,poor,
k
c
can,come,computer,call,cat,
k
cake,lake,look,
ck
sick,pick
ch
school,
r
r
right,ruler,run,room,red
wr
write,wrong,wrote
f
f
fine,five,fix,fly,life,knife,
ph
phone,photo,physics,
s
s
six,sit,same,
ss
kiss,miss,
c
city,cell,
ce
ice,nice,mice,voice,piece,

th
that,those,with,this,those,these,though,although

th
thank,think,thing,three,tooth,mouth,

sh
sheep,she,ship,shoe,brush,wash
t
nation,station,collection,pollution,dictionary
c
sure,special

s
usually,pleasure,

h
hi,hello,hot,home,house,huge,how

wh
who,whose,whom,whole

y
yes,year,you,your,yellow

ch
China,child,children,chicken,chair,lunch,teacher,
tch
catch,watch,match,

ge
age,orange,vegetable,language,
j
joy,July,June,junk,enjoy

qu
quite,quick,question,
字母，字母组合发音规律
a
ei
late,grade,cake,safe,make,lake,skate,grape,

apple, am,as,bad,sad,cat,map,mad,hat,ladder,travel,

a, ago, about, along, banana,machine,cinema,

ask,fast,last,glass,class,past,father,

wash,want,what,watch,
e

she,me,he,secret,
e
egg,men,leg,red,message,execise,empty

decide,reporter,excuse,enjoy,

student,problem,moment,policemen,
不发音
late,table,store,lake,safe,
i
i
it,is,big,miss,fix,pig,piano,city
ai
hi,high,ice,price,prize,light,right,bright,library
o

go,no,home,cold,old,gold,

love,come,son,mother,brother,above,

box,boss,hot,dog,lot,not,lost,

women,whose

today,tonight,tomorrow,together,polite,police,lesson

do,to,shoe,two
u

put,full,pull,push,

full,blue,ruler,truth,true

up,bus,cup,fun,lunch,supper,

use,useful,usually,particularly,huge,university,

support,suggest,
c
k
come,cat,cake,can,computer,country,picture,dictionary
s
city,cinema,ice,mice,place,voice,
g
g
good,girl,glass,bag,glad,

age,orange,gym,gymast,bridge,village,cabbage,

long,song,sing,morning,evening
y
j
yes,year,yellow,young,
i
happy,university,pretty,slowly,quickly,dynasty
y
ai
by,my,buy,fly,dying,
ar
a:
farm,arm,car,card,garden,market,far,farther,

warm,quarter,

dollar,particularly
ea
i:
sea,eat,beat,season,meat,please
e
bread,weather,breakfast,
ei
great,break

idea,realize,
ear

ear,near,hear,fear,clear,

learn,earth,heard,earn
er

her,certainly,person,

mother,teacher,father,sister,brother,singer,

serious,experience,
ere

here,

there,where,
ir

girl,shirt,skirt,third,bird,thirteen,thirty
oo

room,food,moon,goose,tooth

book,good,look,cook,foot

flood,blood.
or

or,for,short,morning,horse,forty,sport,more,store,short,

doctor,actor,emperor,collector

work,word,world
oor

door,floor,

poor
our

four,pour,fourteen

our,hour,

tour,tourist
ou

out,house,sound,shout,

enough,trouble,

should,could,would

bought,thought,brought
ow

know,grow,show,

now,how,down,town
th

thank,thing,thought,math,athletic,athletic,marathon

this,that,those,these,with,without,they,them
tion

action,station,dictionary,colletion,

question(不常见)
sion

decision

television

Part II. 词法

一、词类、构词法：
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
二、名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information .
2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：
当名词为：
词尾变化
读 音
例 词
一般情况
加s
在清辅音后读/s/
chips, jeeps, pats , clocks
在浊辅音或元音后读/z/
boys, sharpeners, sofas, drawers
以s,x,ch,sh结尾的单词
加es
/iz/
watches, boxes, classes, brushes
以字母o结尾的单词
加s或es
/z/
zoos, photos, bamboos,
tomatoes, potatoes, heroes,
以辅音字母+y结尾的单词
去y 变i加es
/z/
dictionaries, strawberries,
以f 或fe结尾的单词
去f或fe 变v 加 es
/vz/
leaves, wives, halves
以th结尾的词
加s
/ðz/; /θz/
mouths, paths; months, deaths
2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名词所有格：
1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如：
today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),
China’s population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：
a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有张中国地图)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)
4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买)
6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)
8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里)
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)
13、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)
但是,population一词又有特殊情况： What’s the population of China?(中国人口是多少？)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)
5、部分名词用法辨析：
1、sport、game、match、race 的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句) / Our school football team won the league match(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They were strong and won the boat race.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
2、festival、holiday、vacation的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作) / What are you going to do during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情？)
3、journey、tour、trip、travel的区别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：He made up his mind to make the journey to D