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人教版初二物理声现象基础知识点归纳总结

1

单选题
1、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（　　）

A．是次声波B．是超声波
C．可以在空气中传播D．传播不需要介质
答案：C
解析：
地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。
故选C。
2、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通信设备，其原因是月球上（　　）
A．只能传递超声波B．是真空环境，声音不能传播
C．声音传播速度快D．航天员声带无法振动发声
答案：B
解析：
声音的传播需要介质，月球上没有空气，是真空环境，声音不能传播，所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3、下列事例中属于利用声传递信息的是（   ）
①汽车上的倒车雷达     ②医用B超诊断仪     ③超声波清洗眼镜     ④超声波排除人体内结石     ⑤利用声呐探测鱼群位置       ⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
A．①②③④B．②③⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②⑤⑥
答案：D
解析：
汽车上的倒车雷达、医用B超诊断仪、利用声呐探测鱼群位置和铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动都是利用了声音能传递信息；超声波清洗眼镜和超声波排除人体内结石说明声音能够传递能量；
故选D。
4、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是

A．敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的
B．编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
C．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同
D．编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同
答案：A
解析：
A．声音是由物体振动产生的，敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的，故A项正确；
B．声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，故B项错误；
C．用大小不同的力敲击同一个编钟，发声体的振幅不一样，响度不同，故C项错误；
D．编钟的结构和材料与其它乐器不同，所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同，故D项错误。
故选A。
5、如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， i”的声音来。下列说法中正确的是（　　）

A．该声音是由筷子振动产生的B．该声音不能传递能量
C．该声音主要是音调不同D．在月球上敲击瓶子同样能听到声音
答案：C
解析：
A．用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子，声音是通过瓶子和水的振动产生的。故A不符合题意；
B．声音可以传递能量和信息，故B不符合题意；
C．由于瓶内水位的高低不同，因此声音的频率不同，音调不同，故C符合题意；
D．声音不能在真空中传播，因此在月球上敲击瓶子不能听到声音，故D不符合题意。
故选C。
6、在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　）

A．防止噪声产生B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播速度D．通过监测减弱噪声
答案：A
解析：
禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
7、关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　）

A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
答案：D
解析：
A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；
B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；
C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。
故选D。
8、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（　　）

A．频率不变，音调变高
B．频率变高，音调变低
C．频率变低，音调变高
D．频率变低，音调变低
答案：D
解析：
增加钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力度拨动钢尺，钢尺振动的幅度相同，则听到的声音响度相同；振动的快慢变低了，即频率变低，则听到的声音音调变低。故ABC错误，D正确。
故选D。
9、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（   ）
A．超声波碎石B．倒车雷达
C．B超D．声呐探测鱼群位置
答案：A
解析：
声音既可以传递信息，也可以传递能量。
A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；
B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选A。
10、下列说法正确的是（　　）

A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高
B．如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
C．如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高
D．如图丁，敲击水杯时水越多音调越高
答案：C
解析：
A．用力敲鼓，改变的是敲击的力度，影响了振动的幅度，则可使响度变大，故A错误；
B．振动产生声音，故B错误；
C．如图丙，笛子振动的幅度比二胡大，笛子比二胡发出声音的响度大，笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡，故笛子比二胡的音调高，故C正确；
D．敲击水杯时水越多，振动越慢，音调越低，故D错误。
故选C。
多选题
11、下列关于声的说法不正确的是（　　）
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出声音的音调高
B．倒车雷达利用次声波探测车后方的障碍物
C．超声波碎石，利用声可以传递能量
D．高速公路两旁的隔音板可以阻断噪声的传播
答案：AB
解析：
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出声音的响度大，故A错误，符合题意；
B．倒车雷达利用超声波探测车后方的障碍物，故B错误，符合题意；
C．超声波碎石，利用声音可以传递能量，故C正确，不符合题意；
D．高速公路两旁的隔音板可以在声音的传播过程中阻断噪声的传播，故D正确，不符合题意。
故选AB。
12、关于声现象及声的利用，下列说法正确的是 （　　）
A．医学用“B超”进行身体检查，利用了声波传递能量
B．超声波洁牙是利用了声波传递能量
C．二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调
D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大
答案：BC
解析：
A．医学所用“B超”检查身体，是利用了声波能传递信息，而不是声波传递能量，故A错误；
B．声音可以传递能量，声音还可以传递信息，利用超声波洁牙利用声波传递能量，故B正确；
C．二胡演奏家在演奏时，用手指按住琴弦不同的位置，琴弦的振动频率会不同，所以声音的音调就会发生变化，故C正确；
D．超声波和次声波在水中的传播速度相同，故D错误。
故选BC。
13、噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。图中的做法能有效减弱噪声是（　　）
A．张贴禁止鸣笛标志
B．工人带防噪声耳罩
C．在教室周围植树
D．安装噪声监控装置
答案：ABC
解析：
A．张贴禁止鸣笛标志，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．工人带防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B符合题意；
C．在教室周围植树，是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D．噪声监测仪可以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故D不符合题意。
故选ABC。
14、关于声现象，下列说法错误的是（　　）
A．声音在真空中传播的速度最大
B．声音在固体中的传播速度一般大于在液体中的传播速度
C．人耳听不到次声波，是因为响度太小
D．道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的
答案：AC
解析：
A．声音的传播需要介质，真空不能传声；故A错误，符合题意；
B．声音在不同介质中的传播速度一般不同，声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的传播速度快，故B正确，不符合题意；
C．人耳听不到次声波，是因为次声波的频率小于20Hz，故C错误，符合题意；
D．道路两旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声；故D正确，不符合题意。
故选AC。
15、如图所示，是关于声现象的实验和实例，下列说法中正确的是（　　）

A．图甲中：小女孩拨动粗细不同的琴弦发出声音的音调不同
B．图乙中：音叉发出的声音越大乒乓球弹得越高，说明响度与振幅有关
C．图丙中：牙咬住振动的音叉能听到声音，而移开后就听不到声音，说明固体能传声
D．图丁中：闹钟放在真空罩里听不见铃声，说明声音只能通过空气传播
答案：ABC
解析：
A．音调由发声体的振动频率决定，拨动粗细不同的琴弦可以发出不同的音调，故A正确；
B．声音可以传递能量，音叉发出的声音响度越大，乒乓球弹得越高，说明响度与振幅有关，故B正确；
C．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为介质，用牙咬住音叉能听到声音，可以证明固体可以传声，故C正确；
D．固体、液体、气体都可以传声，故D错误。
故选ABC。
计算题
16、今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。
（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？
（2）该隧道的长度为多少米？
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？
（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？
答案：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）1300米；（3）90秒；（4）25m/s。
解析：
解：（1）噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的。
（2）火车行驶的速度
v=72km/h=72×13.6m/s=20m/s
由v=st得，隧道的长度
L隧道=vt=20m/s×65s=1300m
（3）火车完全通过该隧道行驶的路程
s=L车+L隧道=500m+1300m=1800m
由v=st得，火车完全通过该隧道需要的时间为
t'=sv=1800m20m/s=90s
（4）火车完全在桥上时行驶的路程为
s'=L桥﹣L车=800m﹣500m=300m
该火车过桥的平均速度为
v'=s't'=300m12s=25m/s
答：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；
（2）该隧道的长度为1300米；
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为90秒；
（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为25m/s。
17、一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖546m处鸣笛后3s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：
（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程；
（2）火车的运动速度；
（3）若火车全长为140m，保持原来的速度继续向前匀速穿过一平直的隧道，隧道长为980m，求该列车全部在隧道里的时间是多少秒？
答案：（1）1020m；（2）24m/s；（3）35s
解析：
解：（1）由v=st得，声音传播的距离
s声＝v声t＝340m/s×3s＝1020m
（2）根据题意，火车走过的距离
s车＝2s﹣s声＝2×546m﹣1020m＝72m
火车的速度
v=s车t=72m3s=24m/s
（3）该列车全部在隧道里的路程等于隧道的长度减去列车的长度，即
s′＝s隧道﹣s车长＝980m﹣140m＝840m
由v=st得，该列车全部在隧道里的时间
t'=s'v=840m24m/s=3.5s
答：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程为1020m；
（2）火车的运动速度为24m/s；
（3）该列车全部在隧道里的时间是35秒。
18、聪聪和同学们乘坐汽车去郊游。汽车的正前方有一座山，汽车以20 m/s的速度匀速靠近，汽车鸣笛，经3s后，聪聪听到回声，v声=340m/s ，求：
(1)听到回声时，汽车距山多远？
(2)还需多久才能开到山脚下？
答案：(1)480m；(2)24s
解析：
解：(1)3s内声音传播距离
s声=v声t=340m/s×3s=1020m
汽车通过路程为
s车=v车t=20m/s×3s=60m
听到回声汽车距山距离为
s=s声-s车2=1020m-60m2=480m
(2)到山脚时间为
t1=sv=480m20m/s=24s
答：(1)听到回声时，汽车距山480m；
(2)还需24s才能开到山脚下。

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